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SON TÉCNICAS DE EDUCACIÓN A TRAVÉS DE LA RED.

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es la disciplina científica y tecnológica que analiza e implementa servicios para tratar con la complejidad de las redes de ordenadores, los protocolos se organizan en pilas divididas en distintos niveles.

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Es un cambio que introduce novedades. Además, en el uso coloquial y general. Para patentar una innovación no es necesario que esta sea una novedad tecnológica.

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se refiere a la incapacidad para utilizar las nuevas tecnologías tanto en la vida diaria como en el mundo laboral y no está reñido con la educación académica en otras materias.

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Son una estrategia clave para la difusión y desarrollo de innovaciones educativas

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Es un medio de enseñanza que implica estructuras màs eficaces para la innovación.

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Es un escenario educativo  constituido por un conjunto de recursos de tecnología educativa , para llevar a cabo el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en nuestras Instituciones Educativas.

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son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.

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la pizarra digital, consiste en un ordenador conectado a un vídeo proyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible o no al tacto, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como también, guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas en diversos formatos.

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Es un proceso económico tecnológico, político y cultural a escala planetaria que consiste en la creciente  comunicación ,e independencia entre los distintos países del mundo  uniendo sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global.

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Es un conjunto de dispositivos destinados a la generación, transmisión, procesamiento o almacenamiento de señales digitales.

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es una forma sistemática de diseñar, desarrollar y evaluar el proceso total de enseñanza aprendizaje.

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Son herramientas para la comunicación social.