# data[].attributes.body
Lage standarder for ønsket atferd hos elever og ansatte

Synliggjøre standardene ved å henge dem opp på ulike områder i skolebygget

Øve på standardene slik at alle vet hva som forventes

Gi gode beskjeder som sier hva elevene skal gjøre, - på en konkret og respektfull måte

Anerkjenne elevene og gi dem oppmuntring for den ønskede atferden

Gi forutsigbare reaksjoner ved negativ atferd og regelbrudd

Være tydelige klasseledere som har gode relasjoner til elevene

Være synlige ute i friminuttene, - med blikk og oversikt over skolegården og elevene

Gripe inn dersom det forekommer mobbing

# data[].attributes.attachment_link.description
God lærertetthet koster mye. 19 millioner er litt mer enn årets ombygging av Drammen rådhus.

# data[].attributes.body
-https://www.drammen.kommune.no/no/Tjenester/Skole/

-http://www.dkfu.net/

# data[].attributes.body
- Lærerplanene er skolens bibel.

- Alle systemer er lengre prosesser.

- Nasjonale prøver og forberedelser før og etter.

- Elevene skal få gode opplevelser av mestring og forstå viktigheten.

- De som ikke deltar?

- Drammensskolen er lojale og det eksisterer stor tillitt begge veier, mellom poltikere og skoler.

- Tilpasser noe.

- Utprøving og mye evaluering.

- Forskning vs synsing.

- M-prøver.

- Hårete mål.

- Den profesjonelle skolen.

- Elevene i fokus, alltid.

# data[].attributes.body
- Tilpasset opplæring i et trygt, tolerant og godt sosialt miljø som fremmer trivsel, mangfold og personlig utvikling hos elevene.

- Trygge glade og aktive elever i god fysisk form.

- Omfattende elev- og foreldremedvirkning og aktivt samarbeid mellom hjem og skole.

- En undervisningssituasjon preget av ro, orden, høflighet og gjensidig respekt.

- Lik og rettferdig vurdering.

- Kvalifiserte, profesjonelle og motiverte lærere.

- Gode fysiske rammer og velfungerende skolebygg.

- En nytenkende og åpen skole.

- IKT-satsning og tilgang på oppdatert læringsmateriell.

- Anvende flerkulturell kompetanse

# data[].attributes.body
"En skole der hver enkelt elev oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt, aktivt og selvstendig menneske."