# data[].attributes.body
Czas dzieci

# data[].attributes.attachment_link.description
CZAS DZIECI to portal informacyjno-rozrywkowy dla rodziców, dzieci oraz wszystkich związanych z branżą dziecięcą. Znajdziesz tu informacje jaki i gdzie spędzić czas z dzieckiem. Repertuary kin, teatrów, wydarzenia a także rozrywka, gry i masa konkursów.

# data[].attributes.body
nowości luty 2017

# data[].attributes.attachment_link.title
Książki dla młodzieży bestsellery, Październik 2024

# data[].attributes.attachment_link.description
Sprawdź TanioKsiążkowe bestsellery. Zobacz co chętnie kupują TanioKsiążkowi Klienci w Październiku 2024 w kategorii Książki dla młodzieży.Zobacz top - bestsellery z TaniaKsiazka.pl: 1. Harry Potter Święta w

# data[].attributes.body
Blog

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
17 bajek i książek dla dzieci, które uwielbiamy czytać u nas w domu

Przegląd naszej domowej biblioteczki, z której wybraliśmy naszym zdaniem najlepsze bajki i książki dla dzieci.

W związku z tym, że zbliża się (powoli, ale jednak) Dzień Dziecka i dostałem już kilka zapytań o polecane przeze mnie gry planszowe oraz książki dla dzieci, postanowiłem stworzyć dwa osobne wpisy na ten temat. Zacznę więc od książek, bo gier już trochę poleciłem.

Oto część naszej domowej biblioteczki, z której korzystamy najchętniej :)
Kolejność absolutnie przypadkowa. Cenę i dostępność można sprawdzić pod linkami.
Zaczynamy od czegoś dość zwyczajnego, ale za to moim zdaniem wykonanego w świetny sposób. Mamy tutaj zbiór 26 klasycznych bajek, takich jak Brzydkie Kaczątko, Śpiąca Królewna czy Kot w Butach, które opowiedziane są w formie rymowanych wierszyków. Nie wiem dlaczego, ale jest to jedna z moich ulubionych pozycji, bo zarówno słucha się jej dobrze, jak i bardzo dobrze się ją czyta. Jak widać na zdjęciu - nasza wersja jest już „nieco" zużyta ;) Klik.

Tę książkę polecałem już we wpisie Dlaczego nie ograniczam moim dzieciom słodyczy? 8 powodów. Co prawda na początku nie przekonała mnie jej formuła, w której na początku mamy obrazkowy „słowniczek" wszystkich składników, jakie występują w poszczególnych warzywach i owocach, a później zostają już tylko obrazki, ale po kilku spotkaniach z tą książką zrozumiałem, że dzięki takiemu zabiegowi wszystko jest czytelniejsze i jednak nie miałem racji psiocząc na to rozwiązanie :)

Książkę polecam wszystkim tym, którzy chcieliby przekazać swoim dzieciom informację na temat tego co siedzi w jedzeniu i dlaczego tak ważne bywają owoce i warzywa. Klik.

Bajka w równym stopniu dla dzieci, jak i dla rodziców czy pedagogów. Leśne zwierzęta postanowiły stworzyć szkołę i nauczyć się wszystkich podstawowych umiejętności, takich jak pływanie, latanie czy wspinanie się pod drzewach. Każde zwierze musiało je nabyć. Oczywiście latający słoń się kiedyś pojawił, ale to jednak nie ta bajka i dlatego tym bardziej polecam. Ku zdrowemu rozsądkowi w sprawie indywidualnych uzdolnień. Klik.

Jedna z tych książek, których rodzice nienawidzą, ale małe dzieci uwielbiają :) Mnóstwo powtórzeń, przyjemny język i typowo dziecięcy humor. Do tego każda czytanka skupia się na konkretnej literce, więc książka nadaje się bardzo fajnie jako wsparcie przedszkolnej nauki literek. Klik.

Książka, którą kupiłem pod wpływem niesamowicie poruszającego tekstu z bloga Klocek i Kredka.

Zebra to opowieść o odmienności, o ostracyzmie społecznym jaki spotyka tych, którzy są inni i o tym, że w rzeczywistości każdy z nas jest wyjątkowy, właśnie dzięki temu, że się różnimy. Główną bohaterką jest mała zebra, która zostaje wykluczona z grupy rówieśniczej, z powodu swoich pasków. Historia opowiada o tym jak trudne było to dla małej zebry, o tym jak rodzice ją wsparli w tych chwilach i o tym jak ostatecznie udało jej się przezwyciężyć tę sytuację. Bajka z bardzo ważnym moim zdaniem przekazem, szczególnie w świecie, który w dalszym ciągu niestety piętnuje inność. Klik.

Bajka dla ciekawskich dzieci i równie ciekawskich dorosłych. Czy rośliny potrafią rozmawiać? Dlaczego nie spadamy z kuli ziemskiej, skoro jest okrągła?

Nie będę ukrywał, że sam się wielu rzeczy z tych książek dowiedziałem :)

My mamy dwie części, ale kiedy ostatnio sprawdzałem to mieli ich znacznie więcej. Klik.

Kraina Uważności

Kraina Uważności to nie jest książka jako taka, lecz seria w sumie pięciu książeczek. Każda ma inny temat przewodni, lecz wszystkie są podane w równie dostępny dla dzieci sposób i nie chcę was straszyć, ale jak spróbujecie jednej, to będziecie szukali kolejnych :)

Lew Staszek ma pewien problem. Nad jego głową od czasu do czasu pojawiają się burzowe chmury (czyli silne emocje), z którymi nie potrafi sobie poradzić. Co gorsza, przez te burzowe chmury zdarza mu się sprawiać przykrość swoim przyjaciołom, a on wcale tego nie chce. Książka opowiada o tym dlaczego uciekanie przed emocjami nie do końca jest dobrym pomysłem, podobnie jak walka z nimi oraz jak można sobie z nimi skutecznie poradzić. Osobiście moja ulubiona z całej serii. Klik.

Tygrysek Erwinek uwielbia sport. Ćwiczy tak dużo i jest tak dobry, że ze wszystkimi wygrywa. Niestety w efekcie jego koledzy tracą chęć do współzawodnictwa z nim, a on przestaje mięć chęć do ćwiczeń, gdy ćwiczyć nie ma z kim. Książka o zwycięstwie, porażce i o tym, że nie zawsze wygrana jest najważniejsza. Klik.

Kotka Wiktoria jest pełną chęci do życia kotką, z głową pełną podróżniczych marzeń. Pewnego dnia jednak uświadamia sobie, że prawdopodobnie nie będzie w stanie podróżować, gdy jest mała i myśl o wielu latach oczekiwań ją przytłacza. Przestaje widzieć sens w każdym kolejnym, tak przecież strasznie ZWYCZAJNYM dniu. Książka o dostrzeganiu piękna w małych rzeczach, które są w okół nas i o docenianiu każdej chwili. Klik.

Szczurek Rysio nie radzi sobie z ilością zjadanego jedzenia. Zjada dużo, szybko i łapczywie, nie zawsze nawet wiedząc kiedy zdążył zjeść już wszystko co miał pod ręką. Książka opowiada o odkrywaniu na nowo smaków, dostrzeganiu piękna w jedzeniu i niejakiej sztuki, jaką jedzenie bywa. Klik.

Nietoperzyca Kaja jest dość nieśmiałą osobą, która nie ma zbyt dużej wiary w siebie i boi się tego, co inni mogą o niej pomyśleć, więc stara się ich unikać. W efekcie czuje się dość samotna. Książka o przełamywaniu strachu, o nabieraniu pewności siebie i o tym, że nie warto zakładać najgorszego. Klik.

Biedronkowa seria stworzona pod maluchy. Bardzo przyjemny wygląd, wartościowe treści i przyzwoite wykonanie, dzięki czemu nie zniszczy się prędko, nawet w rękach malucha (chociaż głowy uciąć nie dam ;). W domu mamy kilka i co prawda obecnie korzystamy już coraz rzadziej, ale jednak bardzo miło wspominam. Klik.

To jest pozycja, która co prawda nie służy nam do czytania, bo nie zawiera zbyt dużo tekstu, ale nadaje się idealnie do opowiadania. Jej zaletą jest to, że przedszkolak może z niej spokojnie skorzystać, nawet jeśli jego umiejętność płynnego czytania wymaga jeszcze lekkiego doszlifowania (to oczywiście żart - wszyscy przecież wiedzą, że przedszkolaki czytają bez żadnych problemów). U nas dzieci często brały sobie tę książkę do łóżka i oglądały jeszcze przed spaniem, a już po właściwej bajce. Takie dodatkowe wyciszenie.

Seria składa się obecnie z sześciu części: mamy wszystkie pory roku ( Wiosna, Lato, Jesień i Zima), Noc na ulicy Czereśniowej oraz Wielkie gotowanie na ulicy Czereśniowej. Bardzo mi się też podoba, że pierwsze 5 części (Gotowania nie mamy w domu, więc nie wiem jak tam to rozwiązali) pokazuje przygody tych samych ludzi i tych samych miejsc, na przestrzeni całego roku - mając więc więcej książek niż jedną, można porównywać zachodzące zmiany. Ciekawa wartość dodana. Klik.

Książka, która absolutnie nie mam pojęcia jak do nas trafiła, a jest jedną z najciekawszych w naszym zbiorze. Znajdziemy w niej kilka opowiadań i każde z nich dotyka innego problemu współczesnego świata, a jednocześnie jest alternatywną wersją dla doskonale znanych nam wszystkich historii.

Jedno z opowiadań nazywa się trzy świnki i opowiada historię wilka, który żył sobie skromnie w swoim skromnym domku i było mu z tym bardzo dobrze. Do chwili, aż w jego progach nie pojawiły się trzy wielkie świnki i nie zaczęły go mamić obietnicami piękniejszego oraz większego domu, którego wilk był przecież warty (manipulacja poziom ekspert). Skuszony wilk dał się namówić, lecz świnkom to nie wystarczyło. Przyszły znowu i znowu przekonywały o tym, że przecież wilk może więcej i lepiej i że jest tego warty...

Świetna bajka przypominająca o tym, co naprawdę ma znaczenie i o tym, że można być bardzo szczęśliwym żyjąc skromnie oraz bardzo nieszczęśliwym, żyjąc bogato. A to wszystko tylko jedno z opowiadań, które znajdziemy w tym zbiorze. Klik.

To jest druga (po Ulicy Czereśniowej) w naszej kolekcji seria, która omija temat czytania i skupia się na tematyce obrazkowej. Tym razem jednak nie opowiadamy historii czy nie śledzimy losów różnych postaci, lecz po prostu szukamy różnych elementów. Książka zakupiona przypadkowo dla najmłodszego na jakimś wyjeździe, okazała się strzałem w dziesiątkę. Klik.

Jak widać po zdjęciu, jedna z naszych najbardziej zajechanych książek. Pełno faktów oraz ciekawostek, a to wszystko podane w prosty i przyjemny sposób. Książek z tej serii jest całkiem sporo, jak teraz sprawdziłem i każda obejmuje inne zagadnienia, więc dla każdego się coś znajdzie.

Rada ode mnie: nie dawajcie tej książki dzieciom, które potrafią czytać, jeśli nie chcecie, aby zaginały was na co drugim kroku :) Klik.

Na zakończenie, podobnie jak na rozpoczęcie - klasyka. Zbiór znanych nam z dzieciństwa wierszy i piosenek, które chyba nigdy się nie zestarzeją. Na zdjęciu poniżej moje ulubione wyspy na świecie :) Klik.

Pomożecie mi wzbogacić biblioteczkę?

To tyle by było z mojej strony, jednak przyznaję uczciwie, że liczę trochę na wasze wsparcie w komentarzach (najlepiej na blogu, żeby w przyszłości dało się je odnaleźć) i podrzucenie jeszcze jakichś ciekawych książek dla dzieci.
Wpis zawiera linki afiliacyjne.

# data[].attributes.attachment_link.title
17 bajek i książek dla dzieci, które uwielbiamy czytać u nas w domu

# data[].attributes.attachment_link.description
Przegląd naszej domowej biblioteczki, z której wybraliśmy naszym zdaniem najlepsze bajki i książki dla dzieci. W związku z tym, że zbliża się (powoli, ale jednak) Dzień Dziecka i dostałem już kilka zapytań o polecane przeze mnie gry planszowe oraz książki dla dzieci, postanowiłem stworzyć dwa osobne wpisy na ten temat.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bestsellery: Książki - Dla dzieci - top 100 sprzedaży - empik.com!

# data[].attributes.attachment_link.description
Zobacz książkowe bestsellery w empik.com. Sprawdź aktualną listę najpopularniejszych książek. Pamiętaj, zawsze darmowa dostawa do dowolnego salonu. Płatność przy odbiorze.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Biblioteka ( gr. βιβλιοθήκη bibliotheke; βιβλίον biblion - książka, θήκη thēkē - zbiornik) - instytucja kultury, która gromadzi, przechowuje i udostępnia materiały biblioteczne oraz informuje o materiałach bibliotecznych (swoich i obcych).

W praktyce funkcjonują biblioteki publiczne, biblioteki prywatne, biblioteki kościelne i inne opisane w dalszej części artykułu.

Ogólne zasady działania bibliotek publicznych określa Ustawa z czerwca 1997 z późniejszymi poprawkami. „Biblioteki i ich zbiory stanowią dobro narodowe oraz służą zachowaniu dziedzictwa narodowego. Biblioteki organizują i zapewniają dostęp do zasobów dorobku nauki i kultury polskiej oraz światowej".

Materiały biblioteczne to zbiór dokumentów, które są gromadzone, przechowywane i udostępniane w bibliotekach. Klasyczne zbiory biblioteczne są mocno związane z nośnikami fizycznymi. Materiały dostępne w postaci cyfrowej są gromadzone i udostępniane w tzw. bibliotekach cyfrowych.

W bibliotekach gromadzone są dzieła zwielokrotnione dowolną techniką w celu rozpowszechnienia, a w szczególności:

Materiał biblioteczny ułożony jest według klasyfikacji bibliotecznej lub tzw. sygnatur („numerus currens"). W niektórych bibliotekach część zbiorów jest wyłączona z publicznego dostępu i materiały stamtąd jest wyszukiwany przez personel biblioteki po złożeniu zamówienia.

Oprócz samych zbiorów często równie istotnym źródłem informacji są ich katalogi.

Pierwotnie funkcję biblioteki pełniły przy okazji archiwa zawierające głównie korespondencję, zapiski transakcji i inwentarze.

Przekazy źródłowe informują o istnieniu bibliotek już w trzecim tysiącleciu p.n.e. (np. biblioteki w Egipcie za czasów IV dynastii i w Chinach). W Mezopotamii w VII w. p.n.e. powstała Biblioteka Aszurbanipala zawierająca ponad 5000 dzieł na ponad 30 tys. tabliczkach klinowych. W starożytnej Grecji za najstarsze uchodziły biblioteki tyrana Polikratesa na wyspie Samos oraz Pizystrata w Atenach, które powstały w VI wieku p.n.e. Najsłynniejsze były jednak biblioteki w Aleksandrii - Biblioteka Aleksandryjska założona przez Ptolemeuszów oraz biblioteka Serapejon przy świątyni Serapisa. Największy zbiór dzieł chrześcijańskich w starożytności zawierała Biblioteka w Cezarei. W okresie helleńskim niektóre z bibliotek posiadały już charakter publiczny. Natomiast w średniowieczu rozwinęły się biblioteki klasztorne i kościelne (XIII-XIV wiek), a następnie uniwersyteckie. Podstawową funkcją tych pierwszych bibliotek było gromadzenie ksiąg, jak również ich wytwarzanie. Biblioteki dworskie (powstawały najczęściej na dworach królewskich) miały bardzo wąski społeczny zasięg.

Zmiany nastąpiły dopiero w XV-XVI w., kiedy rozpowszechnił się druk. W tym czasie powstały liczne biblioteki humanistów, królów, możnowładców, zaczęły powstawać biblioteki mieszczańskie. Okres reformacji bardzo wyraźnie natomiast wpłynął na rozwój bibliotek miejskich. W XVII-XVIII wieku niektóre biblioteki np. możnowładców stawały się bibliotekami publicznymi, były szerzej dostępne i ogólnonarodowe (b. fundacyjne). W Oświeceniu przy instytucjach naukowych zaczęły powstawać pierwsze biblioteki specjalne. Wraz z sekularyzacją zakonów księgozbiory, które się tam znajdowały, zasiliły biblioteki świeckie.

W XVIII-XIX wieku, kiedy nastąpił gwałtowny rozwój nauki, zaczęły powstawać biblioteki towarzystw naukowych. W XIX wieku i początku XX wraz z upowszechnieniem się nauki biblioteki uzyskały rangę instytucji społeczno-kulturalnych o charakterze publicznym. Biblioteki i ich funkcje stawały się coraz bardziej zróżnicowane. Powstały i rozwijały się biblioteki powszechne. Organizowano biblioteki narodowe, parlamentarne, władz i urzędów. Powstają nowe typy bibliotek specjalnych:

biblioteki dla niewidomych

biblioteki szpitalne

biblioteki dla dzieci

Gwałtowny rozwój nauki, techniki, szkolnictwa, wzrost produkcji wydawniczej - to wszystko spowodowało gwałtowny rozwój bibliotek i usług bibliotecznych. Wzrasta stan zbiorów i ich wykorzystanie. Rozwijają się biblioteki szkół wyższych-naukowe i fachowe. Działalność bibliotek w zakresie udostępniania i udzielania informacji rozszerza się, wprowadza się wypożyczanie międzybiblioteczne oraz wolny dostęp do magazynów. Z rozwojem usług bibliotecznych wiąże się rozwój bibliotekarstwa.

Gromadzenie, opracowywanie, przechowywanie i ochrona materiałów bibliotecznych;

Obsługa użytkowników, przede wszystkim:

udostępnianie zbiorów,

prowadzenie działalności informacyjnej, zwłaszcza informowanie o zbiorach własnych, innych bibliotek, muzeów i ośrodków informacji naukowej,

współdziałanie z archiwami w zakresie działalności informacyjnej,

prowadzenie działalności bibliograficznej, dokumentacyjnej, naukowo-badawczej, wydawniczej, edukacyjnej, popularyzatorskiej i instrukcyjno-metodycznej.

Biblioteki dzieli się ze względu na sposób udostępniania zbiorów na:

prezencyjne - nie wypożyczające swoich zbiorów na zewnątrz, które są dostępne tylko w jej czytelni

biblioteki wypożyczające

Większość bibliotek ma w praktyce charakter mieszany - tzn. posiada zbiory, które można pożyczać i zbiory, które są dostępne wyłącznie w czytelni. Biblioteki przechowują też czasami zbiory, które nie są publicznie dostępne (np. stare druki, rękopisy lub materiały objęte klauzulą tajności).

Podział bibliotek według różnych kryteriów:

ze względu na charakter środowiska czytelniczego i formy wykonywanych usług

1. biblioteki publiczne

2. biblioteki naukowe

3. biblioteki branżowe (fachowe np. pedagogiczne, techniczne, lekarskie, rolnicże itp.)

4. biblioteki szkolne i uczelniane

5. biblioteki innych zbiorowości zamkniętych (garnizonowe, szpitalne, sanatoryjne, więzienne itp.)

6. biblioteki zakładowe

ze względu na zakres tematyczny księgozbioru

1. biblioteki ogólne

2. biblioteki specjalne

ze względu na metodę udostępniania

1. biblioteki prezencyjne

2. biblioteki wypożyczające

3. biblioteki zamknięte

ze względu na terytorialny zasięg działania

1. biblioteki międzynarodowe

2. biblioteki ogólnokrajowe (np. biblioteki narodowe, centralne, główne)

3. biblioteki regionalne

4. biblioteki lokalne

Pod względem formalno-prawnym biblioteki stanowią bądź instytucje samoistne, bądź niesamoistne.

zależnie od podmiotów tworzących, utrzymujących i finansujących wyróżniamy

biblioteki sektora publicznego - zorganizowana jako samodzielny podmiot (wyłącznie w przypadku bibliotek rządowych lub samorządowych) w formie publicznej instytucji kultury albo (w przypadku bibliotek pedagogicznych) publicznej placówki oświatowej, ewntualnie jako część (dział, oddział, komórka zakładowa) jakiejkolwiek instytucji publicznej, działająca w strukturach lub pod nadzorem:

1. instytucji administracji rządowej (biblioteki rządowe);

2. pozostałych instytucji centralnych takich jak NBP, Kancelaria SejmU lub Biuro RPO, a także sądów (biblioteki państwowe inne niż rządowe)

3. jednostek samorządu terytorialnego lub ich związków (biblioteki samorządowe);

4. uczelni publicznych, instytutów badawczych, PAN i jej instytutów naukowych, instytutów Sieci Łukasiewicz (biblioteki publicznych instytucji nauki i szkolnictwa wyższego)

5. przedsiębiorstw państwowych;

biblioteki z pogranicza sektorów publicznego i niepublicznego - należące do spółek, których akcje lub udziały (ich całość, większość lub pakiet kontrolny) pośrednio lub pośrednio należą do instytucji państwowych lub samorządowych;

biblioteki sektora niepublicznego

1. biblioteki przedsiębiorstw innych niż przedsiębiorstwa państwowe lub spółki handlowe, których całość, większość lub pakiet kontrolny udziałów lub akcji pośrednio lub pośrednio należy do instytucji państwowych lub samorządowych;

2. biblioteki społeczne

3. biblioteki kościelne

4. biblioteki prywatne osób fizycznych

Zadania bibliotek dziecięco-młodzieżowych

1. wypełnianie wolnego czasu

2. wychowanie

3. rozwijanie zainteresowań

4. formy kulturalne (rozszerzania horyzontów, np. kultura regionu)

5. formy edukacyjne

6. przygotowanie do korzystania z innych bibliotek

Zadania bibliotek szkolnych

1. kształcąco-wychowawcze

2. opiekuńczo-wychowawcze (np. kształtowanie kultury czytelniczej)

3. kulturalno-rekreacyjne

Zadania bibliotek publicznych

1. zaspokajanie potrzeb czytelniczych, informacyjnych „nie wiesz? Zapytaj w bibliotece"

2. upowszechnienie czytelnictwa

3. kształtowanie kultury czytelniczej - co warto czytać?, jak poszukiwać?, jak czytać z korzyścią?

4. organizowanie form pracy kulturalnej, rozrywki i rekreacji

5. uzupełnienie działalności innych rodzajów bibliotek

6. popularyzacja zbiorów i usług w środowisku- stosowanie marketingu, promowanie swego działania

Zadania bibliotek fachowych

1. gromadzenie i udostępnianie materiałów bibliotecznych zgodnie z profilem zakładu pracy

2. działalność inf. W tym zakresie

3. badania potrzeb użytkowników, wychodzenie im naprzeciw

4. przysposobienie biblioteczne i informacyjne dla pracowników zakładu, np.: materiały ze szkoleń

5. prowadzenie doradztwa dokształcającego i doskonalenia pracowników

6. upowszechnienie czytelnictwa literatury fachowej z danego zakresu

7. współpraca z innymi bibliotekami

Zadania bibliotek naukowych

1. warsztat pracy naukowej i dydaktycznej

2. pomoc w kształceniu studentów, kadry naukowej

3. praca naukowo-badawcza w zakresie bibliologii, bibliotekoznawstwa i informacji naukowej

Zadania bibliotek narodowych

1. gromadzenie, archiwizowanie, przechowywanie poloników „dla potomności"

2. informowanie o zbiorach - publikowanie bibliografii, tworzenie systemu informowania o zbiorach

3. centralny ośrodek normalizacji - ustalanie przepisów normalizujących pracę bibliotek w całym kraju

4. aktywny udział w kreowaniu koncepcji i polityki bibliotecznej w kraju, tworzenie sieci bibliotek

Zadania bibliotek centralnych

1. gromadzą zbiory z jednej dziedziny lub jednolite pod względem formy, np. Centralna Biblioteka Rolnicza, Centralna Biblioteka dla Niewidomych

2. gromadzenie i udostępnianie zbiorów

3. ośrodek centralny sieci bibliotek danego typu - jednolity system informacyjny dla tych bibliotek(sieci)

4. współpraca z bibliotekami sieci i innymi placówkami

Zadania bibliotek specjalnych

Biblioteką specjalną jest biblioteka, która gromadzi, opracowuje i udostępnia dokumenty dotyczące wybranej dziedziny lub dziedzin wiedzy lub w określonej formie. Przykładami takiej bibliotek mogą być biblioteki instytutów naukowych, towarzystw, parlamentów oraz biblioteki teatralne, wojskowe, uczelniane, muzyczne etc.

1. zadania tak jak w innych

2. dokumentowanie, upowszechnianie działalności instytucji macierzystej

Zadania bibliotek głównych szkół wyższych

Biblioteki szkół wyższych są bibliotekami naukowymi o charakterze powszechnym.

1. zadania tak jak w innych

2. szkolenia pracowników zatrudnionych w sieci, studentów

3. dokumentowanie i upowszechnianie dorobku naukowego uczelni.

Działalność bibliotek w Polsce regulowały akty prawne z 1946, 1968, 1997.

Biblioteki publiczne

Bibliotekami publicznymi w Polsce są:

Biblioteka Narodowa

biblioteki samorządowe działające w formie instytucji kultury (jako samodzielna instytucja lub jako jej część)

Pojęcie biblioteki publicznej zdefiniowane jak wyżej należy odróżniać od znacznie szerszego terminu biblioteki sektora publicznego. Nie każda biblioteka samorządowa jest biblioteką publiczną - nie jest nią na przykład biblioteka pedagogiczna, będąca instytucją samorządową, ale działającą w formie placówki oświatowej. Podobnie, nie jest nią biblioteka działająca jako instytucja kultury inna niż samorządowa (np. Główna Biblioteka Lekarska).

Wojewódzkie biblioteki publiczne znajdują się we wszystkich 18 miastach wojewódzkich. Do ich zadań należy - obok gromadzenia, opracowywania i udostępniania materiałów bibliotecznych - pełnienie funkcji ośrodka informacji biblioteczno-bibliograficznej, organizowanie obiegu wypożyczeń międzybibliotecznych oraz opracowywanie i publikowanie bibliografii regionalnych, a także innych materiałów informacyjnych o charakterze regionalnym; badanie stanu i stopnia zaspokojenia potrzeb użytkowników, analizowanie stanu, organizacji i rozmieszczenia bibliotek oraz formułowanie i przedstawianie organizatorom propozycji zmian w tym zakresie, udzielanie bibliotekom pomocy instrukcyjno-metodycznej i szkoleniowej oraz sprawowanie nadzoru merytorycznego, w zakresie realizacji przez powiatowe, miejskie, miejsko-gminne, gminne, lub (wyłącznie w Warszawie) dzielnicowe biblioteki publiczne zadań im wyznaczonych.

Miejska Biblioteka Publiczna w Lublinie - 0,68 mln jednostek bibliotecznych (2018)

Koszalińska Biblioteka Publiczna im. Joachima Lelewela - 0,47 mln jednostek bibliotecznych

Miejska Biblioteka Publiczna w Opolu - 0,36 mln jednostek bibliotecznych

Miejska Biblioteka Publiczna im. Adama Próchnika w Piotrkowie Trybunalskim - 0,33 mln jednostek bibliotecznych

Krośnieńska Biblioteka Publiczna (Krosno) - 0,32 mln jednostek bibliotecznych

Miejska Biblioteka Publiczna im. Józefa Wybickiego w Sopocie - 0,18 mln woluminów

Biblioteka Publiczna im. Kazimiery Iłłakowiczówny w Trzciance - 0,13 mln jednostek bibliotecznych

Biblioteka Miejska im. Jana Kasprowicza w Inowrocławiu - 0,12 mln jednostek bibliotecznych

Miejska Biblioteka Publiczna w Kościanie - 0,11 mln jednostek bibliotecznych

Miejska Biblioteka Publiczna im. Stefana Michalskiego w Chodzieży - 0,1 mln jednostek bibliotecznych

Biblioteka Publiczna im. Edmunda Calliera w Szamotułach - 0,1 mln jednostek bibliotecznych

Biblioteka Publiczna im. Stefana Rowińskiego w Ostrowie Wlkp. - 0,04 mln jednostek bibliotecznych

Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Wronki - 0,03 mln jednostek bibliotecznych

Biblioteka Publiczna Miasta Gniezna

Miejska Biblioteka Publiczna w Bytomiu

Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Bełchatowie

Powiatowa i Miejska Biblioteka Publiczna w Lwówku Śląskim

Inne biblioteki w Polsce

Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu - 2,18 mln jednostek bibliotecznych

Biblioteka Główna Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej - 2,17 mln jednostek bibliotecznych

Biblioteka Uniwersytecka Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego - 1,15 mln jednostek bibliotecznych

Biblioteka Uniwersytetu Śląskiego - 0,93 mln woluminów

Biblioteka Uniwersytecka w Olsztynie - 0,9 mln woluminów

Biblioteka Uniwersytecka w Zielonej Górze - 0,84 mln jednostek bibliotecznych

Biblioteka Główna Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu - 0,78 jednostek bibliotecznych (2012)

Biblioteka Uniwersytetu Rzeszowskiego - 0,7 mln jednostek bibliotecznych

Biblioteka Główna Uniwersytetu Szczecińskiego - 0,7 mln druków zwartych

Biblioteka Główna Politechniki Łódzkiej - 0,63 mln jednostek bibliotecznych

Biblioteka Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu - 0,44 mln jednostek bibliotecznych

Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie - 0,41 mln jednostek bibliotecznych

Biblioteka Główna Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach - 0,35 mln woluminów

Biblioteka Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu - 0,32 mln jednostek bibliotecznych

Biblioteka Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego - 0,13 mln jednostek bibliotecznych

Biblioteka Zamiejscowego Wydziału Kultury Fizycznej w Gorzowie Wielkopolskim - 0,07 mln jednostek bibliotecznych

Biblioteka Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu - 0,05 mln woluminów

Biblioteka Wyższej Szkoły Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu - 0,04 mln woluminów

Biblioteka Śląskiej Wyższej Szkoły Zarządzania im. gen. Jerzego Ziętka w Katowicach - 28 tys. woluminów

Biblioteka Ateneum-Szkoły Wyższej w Gdańsku

Biblioteka Uniwersytetu SWPS - 88 tys. woluminów

1. Biblioteka Brytyjska - około 150 mln dokumentów, w tym około 14 mln książek

2. Chińska Biblioteka Narodowa - około 24 mln woluminów

3. Biblioteka Rosyjskiej Akademii Nauk - około 20,5 mln woluminów

4. Biblioteka Narodowa Kanady - około 18,8 mln woluminów

5. Niemiecka Biblioteka Narodowa - około 18,5 mln woluminów

# data[].attributes.attachment_link.title
Biblioteka - Wikipedia, wolna encyklopedia

# data[].attributes.attachment_link.description
Biblioteka ( gr. βιβλιοθήκη bibliotheke; βιβλίον biblion - książka, θήκη thēkē - zbiornik) - instytucja kultury, która gromadzi, przechowuje i udostępnia materiały biblioteczne oraz informuje o materiałach bibliotecznych (swoich i obcych). W praktyce funkcjonują biblioteki publiczne, biblioteki prywatne, biblioteki kościelne i inne opisane w dalszej części artykułu.

# data[].attributes.body
Ustawa o obowiązkowych egzemplarzach w bibliotece

# data[].attributes.attachment_link.description
Witryna Biblioteki Narodowej w Warszawie oferująca m.in. wyszukiwarkę w katalogach BN.

# data[].attributes.body
Młodsi czytają 6+

# data[].attributes.attachment_link.description
Jesteś tutaj / Do czytania dzieciom / Przewodnik po Dobrych Książkach / młodsi uczniowie 6+

# data[].attributes.body
Przewodnik po dobrych książkach 11+

# data[].attributes.attachment_link.description
Jesteś tutaj / Do czytania dzieciom / Przewodnik po Dobrych Książkach / młodsze nastolatki 11+

# data[].attributes.body
Przewodnik po dobrych książkach dla najmłodszych

# data[].attributes.attachment_link.description
Jesteś tutaj / Do czytania dzieciom / Przewodnik po Dobrych Książkach / maluchy 0+

# data[].attributes.attachment_link.description
Jesteś tutaj / Do czytania dzieciom / Przewodnik po Dobrych Książkach / maluchy 0+

# data[].attributes.body
Nowości wydawnicze dla dzieci i młodzieży

# data[].attributes.attachment_link.title
Książkowe nowości wydawnicze - dla dzieci i młodzieży (wg popularności malejąco) | Gandalf.com.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Nowości książkowe i wydawnicze w księgarni internetowej Gandalf.com.pl. Szeroki wybór książek, niskie ceny, szybka dostawa. Sprawdź!

# data[].attributes.body
Najpiękniejsze premiery książek dla dzieci.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jak budować i rozwijać w najmłodszych miłość do książek? Proponować im piękne, mądre i inspirujące pozycje, które wciągną bardziej niż gry na smartfonie. Sprawdźcie zestawienie 10 najpiękniejszych premier książek dla dzieci na pierwszy kwartał 2016 roku.
Przyszywany dziadek, Stanisława Domagalska, il. Andrzej Damięcki, Wydawnictwo Dwie Siostry, premiera: 27 stycznia 2016 r. Moja złota rybka zombie, Mo O'Hara, Wydawnictwo Literackie, premiera 4 lutego 2016 r.
Na szczęście szybka reanimacja wykonana przez Tymka za pomocą baterii przywraca rybkę do życia. Jednak coś poszło nie tak... Frankie wprawdzie ożył, ale zmienił się w grubą i inteligentną rybkę zombie, która potrafi hipnotyzować! I najwyraźniej zamierza się zemścić na Tytusie. Tytus z kolei chce wykorzystać niezwykłe zdolności rybki, żeby móc kontrolować świat, a przynajmniej mamę. Tymek musi podjąć trudną decyzję - ratować swojego wstrętnego brata, czy rybiego przyjaciela?

Zwariowana akcja, perypetie rodzeństwa i złotej rybki - rozbawią Was do łez... chyba że wcześniej Was zahipnotyzują. Dla wszystkich, którzy znają wątpliwe uroki posiadania starszego rodzeństwa! Seria napisana przez Mo O'Harę składa się z sześciu tomów. Kolejne części już wkrótce!
Fach, że ach! Silvie Sanža, Milan Starý, Wydawnictwo Bajka, premiera Zdjęcie w tle wpisu pochodzi z książki „Fach, że ach!"30 znikających trampolin, tekst: Dorota Kassjanowicz, ilustracje: Paulina Daniluk, premiera rynkowa: luty 2016 r. 9 marca 2016 r.
Autorka w humorystycznych tekstach pełnych niespodzianek swobodnie i po mistrzowsku wykorzystuje zabawę słowami i grę konwencjami, pokazując, w jaki sposób język kształtuje nasz obraz świata, i jak to, co postrzegamy, wpływa na nasz język. Książka ta z powodzeniem może być wykorzystywana przez nauczycieli czy instruktorów w domach kultury, do zajęć z kreatywnego pisania, a także (w całości lub we fragmentach) do spektakli bądź mniejszych form „teatralnych".

Pozwalając młodym wykonawcom wcielić się w postaci opisujące tę samą rzeczywistość na wiele sposobów, uczymy ich akceptacji różnorodności ludzi i świata.

Książka ta może stać się również inspirującym materiałem do wykorzystania przez trenerów interpersonalnych pracujących z dorosłymi (coaching) w zakresie kształtowania umiejętności komunikacyjnych. Znajdą oni tu warianty interpretacji jednego wycinka świata przez: wzrokowca, słuchowca, kinestetyka, optymistę i pesymistę, ekstrawertyka, introwertyka, osobę młodą i starszą itp.

Na uwagę zasługują mistrzowskie ilustracje Pauliny Daniluk, absolwentki Wydziału Artystycznego UMCS, laureatki konkursu na opracowanie graficzne książki, zorganizowanego we współpracy wydawnictwa ALBUS i Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu.

Impulsem do powstania 30 znikających trampolin była książka Raymonda Queneau pt. Ćwiczenia stylistyczne (w tłum. Jana Gondowicza), skierowana do dorosłych czytelników, w której opisał on na 99 sposobów błahe zdarzenie, do jakiego doszło pomiędzy dwoma pasażerami w autobusie linii S w Paryżu.

Bądź na bieżąco z najciekawszymi artykułami, wydarzeniami i ofertami pracy. Dołącz do newslettera i otrzymaj e-book "Jak to zrobić?" Łukasza Kalicińskiego.

Dzięki tej książce nauczysz się marzyć i zmieniać swoje plany w konkretne projekty.

# data[].attributes.attachment_link.title
11 najpiękniejszych premier książek dla dzieci 2016 roku - Edutorial

# data[].attributes.attachment_link.description
Przyszywany dziadek, Stanisława Domagalska, il. Andrzej Damięcki, Wydawnictwo Dwie Siostry, premiera: 27 stycznia 2016 r. Moja złota rybka zombie, Mo O'Hara, Wydawnictwo Literackie, premiera 4 lutego 2016 r. Na szczęście szybka reanimacja wykonana przez Tymka za pomocą baterii przywraca rybkę do życia. Jednak coś poszło nie tak...

# data[].attributes.body
Dziecięce hity czytelnicze

# data[].attributes.attachment_link.title
Media społecznościowe i e-marketing w praktyce BLOOG

# data[].attributes.attachment_link.description
Serwis z potężną dawką wiedzy na temat marketingu internetowego, pozycjonowania i social media. Codzienna dawka marketingowych inspiracji.