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GUIDE PRATIQUE POUR LA DIRECTION D'UNE ECOLE PRIMAIRE

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GUIDE PRATIQUE POUR LA DIRECTION D'UNE ECOLE PRIMAIRE

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Internet sans Crainte.
le 31 janvier 2017
BEURARD Hadidja
ALI Sytti
http://www.internetsanscrainte.fr/blog-actu/temps-forts-du-safer-internet-day-2017

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Les temps forts du Safer Internet Day 2017 | Internet Sans Crainte

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La ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Internet Sans Crainte et ses partenaires au sein du programme Safer Internet France, ainsi que les acteurs du numérique et de l'éducation lancent ce mardi 7 février le Safer Internet Day au ministère de l

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Bibliographie & Questions

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Groom Méga Spirou Hors série [Périodique]. 09-2016. p. 26-28.

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Document 1.2 : Comment éduquer les élèves aux médias ?

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Document 1.2 : Comment éduquer les élèves aux médias ?

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France culture_Rue des écoles [Podcast Radio]. 27-05-2015. (Extrait 10)
Invités :
Claire Le Ninan, Professeur Documentaliste au Lycée Jacques Decour : elle enseigne dans deux classes "media" en seconde . Autour de la table avec elle : 2 de ses élèves : Chloé Samama et Miguel Shema .
Gwenaëlle Guillerm, Professeur Documentaliste au Lycée Galilée (Paris 13ème) - Lycée professionnel. Elle est responsable de Radio Clype.

Balla Fofana, Parrain de ces Classes Media dans lesquelles il intervient pour les sensibiliser à l'écriture journalistique, il est Journaliste et Blogueur au "Bondy Blog" et à TF1.
Sophie Fouace , Inspectrice d'Académie, et inspectrice pédagogique régionale (Etablissements et Vie scolaire).

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Document 1.3 : Galbaud, Diane. D'où vient le cyberharcèlement ?

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Document 1.3 : Galbaud, Diane. D'où vient le cyberharcèlement ?

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Sciences humaines (n°279) [Périodique]. 01-03-2016. p.34-35.

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Document 1.4 : Liberté d’expression et ses limites

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Document 1.4 : Liberté d’expression et ses limites

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Eduscol [Page de site Internet]. 04-10-2016.
http://eduscol.education.fr/internet-responsable/ressources/legamedia/liberte-d-expression-et-ses-limites.html