# data[].attributes.headline
Две основных цели консультирования:

# data[].attributes.subject
Две основных цели консультирования:

# data[].attributes.body
1) повышение эффективности управления клиентом собственной жизнью;

2) развитие способности клиента решать проблемные ситуации и развивать имеющиеся возможности.

# data[].attributes.headline
Консультирование мог

# data[].attributes.body
Консультирование могут проводить психологи, социальные работники, педагоги или врачи, прошедшие специальную подготовку. В качестве клиентов рассматриваются как здоровые, так и больные люди, предъявляющие проблемы экзистенциального кризиса, межличностных конфликтов, семейных затруднений или профессионального выбора. Важно, что клиент воспринимается консультантом как дееспособный субъект, ответственный за решение своей проблемы.

# data[].attributes.headline
Составляющие консультирования

# data[].attributes.subject
Составляющие консультирования

# data[].attributes.body
1) личность клиента и его переживания;
2) личность консультанта;
3) взаимоотношения между клиентом и консультантом;
4) процедуры (методы, техники) консультирования, направленные на решение проблем клиента.

# data[].attributes.headline
Причины фундаментальной связи между психологией и консультированием

# data[].attributes.subject
Причины фундаментальной связи между психологией и консультированием

# data[].attributes.body
1. консультирование направлено на анализ проблемы клиента, что непосредственно связано с чувствами, мыслями и действиями, способствующими изменению ситуации;

2. процесс консультирования носит психологический характер: полученная при консультации информация проявляется в сознании клиента непосредственно в момент консультации, в периоды между встречами с консультантом, а также после того, как консультирование закончено и клиент начинает помогать себе сам;

3. теории консультирования базируются на известных психологических школах, направлениях.

# data[].attributes.headline
Основы консультирования

# data[].attributes.subject
Основы консультирования

# data[].attributes.attachment_link.keywords[].name
центр знаний

# data[].attributes.attachment_link.keywords[].name
консультирование

# data[].attributes.attachment_link.keywords[].name
сложные жизненные обстоятельства

# data[].attributes.attachment_link.title
Основы консультирования

# data[].attributes.attachment_link.description
Вебинар направлен на развитие профессиональной компетентности участников в сфере консультирования, ознакомление с базовыми навыками и наработку инструментария, необходимого в различных ситуациях ведения беседы. План вебинара: * Процесс консультирования, его задачи и этапы. * Виды консультирования. * Быть консультантом. Быть консультируемым. * Сопротивление и как с ним справляться. * Базовые техники консультирования.

# data[].attributes.headline
Кочюнас Римантас - Основы психологического консультирования

# data[].attributes.subject
Кочюнас Римантас - Основы психологического консультирования

# data[].attributes.body
впечатление о книге)

# data[].attributes.attachment_link.title
Кочюнас Римантас - Основы психологического консультирования (*) Bookinator

# data[].attributes.attachment_link.description
Книга Р. Кочюнаса представляет собой уникальное руководство по общению с клиентами - речь идет о консультировании людей без выраженных психических расстройств. Как правильно войти в консультативный контакт, умело его поддерживать и грамотно завершить консультирование - эти весьма сложные вопросы впервые столь подробно освещены в русскоязычном учебном издании.

# data[].attributes.headline
Принципы организации социального консультирования.

# data[].attributes.subject
Принципы организации социального консультирования.

# data[].attributes.body
1. Принцип анализа подтекста, предполагающий наличие у консультанта способности и умения различать в запросе и словах клиента несколько «слоёв», своеобразное умение «читать между строк». Это позволяет специалисту, не перебивая и не напрягая излишними вопросами человека, понять, в чём состоит суть его проблемы или затруднения.

2. Принцип отказа от конкретных рекомендаций, направленный на то, чтобы исключить навязывание клиенту какого-либо одного способа поведения и деятельности. Консультант должен предложить некоторый определённый спектр возможностей. Выбор из предложенного - прерогатива клиента и только его.

3. Принцип системности, позволяющий консультанту при работе с клиентом выделить своеобразную «единицу анализа обсуждаемой проблемы»: семья, определённые цели и потребности клиента, особенности его личности и т.п. Это позволяет определить основу формирования проблемы, с которой столкнулся человек и возможные пути её решения.

4. Принцип уважения личности клиента, направленный на пресечение любых попыток консультанта «перевоспитать» или «переделать» клиента в соответствие с собственными представлениями о человеке в целом, его свойствах и качествах.

# data[].attributes.headline
Понятие социально-педагогического консультирования

# data[].attributes.subject
Понятие социально-педагогического консультирования

# data[].attributes.body
Социально-педагогическое консультирование - это квалифицированная помощь лицам, испытывающим различные проблемы с целью их успешной социализации, восстановления и оптимизации их социальных функций, выработки социальных норм жизнедеятельности и общения. По своей сути социально-педагогическое консультирование близко к психологическому консультированию.

Основной цепью консультирования является оказание помощи личности в решении ее социальных проблем и в налаживании межличностных отношений с окружающими. Основная задача консультативной работы заключается в том, чтобы помочь клиенту посмотреть на свои проблемы и жизненные сложности со стороны, продемонстрировать и обсудить те стороны взаимоотношений и поведения, которые, будучи источниками трудностей, обычно не осознаются и не контролируются. В ходе консультативной беседы человек получает возможность шире взглянуть на ситуацию, иначе оценить свою роль в ней и в соответствии с этим новым видением изменить свое отношение к происходящему, свое поведение.

При проведении социально-педагогического консультирования важно придерживаться таких принципов, как доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту ориентация на нормы и ценности клиента; анонимность консультирования; включенность клиента в процесс консультирования; разграничение личных и профессиональных отношений.

Социально-педагогическое консультирование осуществляется разными способами в зависимости от разнообразия условий деятельности и личных качеств клиентов, от концепций и методов вмешательства, используемых профессионалами.

# data[].attributes.headline
Харченко С.Я

# data[].attributes.subject
Харченко С.Я

# data[].attributes.body
Соціально-педагогічне консультування