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Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación

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Prevención De Riesgos En La Adolescencia

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Prevención de Factor de Riesgos en Adolescentes

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Prevención de riesgos en la adolescencia

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Prevención De Riesgos En La Adolescencia

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Prevención de Factor de Riesgos en Adolescentes

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Prevención de riesgos en la adolescencia

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Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación

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Diego Monterrosas Flores
https://youtu.be/kj5sZEYMhT4

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Jorge Alberto Pérez Peña

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VICE News investiga el asesinato de decenas de mujeres en el Estado de México, y se reúne con familiares de víctimas que buscan justicia entre autoridades que son incapaces, indiferentes o corruptas. Los asesinatos de mujeres en el Estado de México son frecuentes.

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El dia 2 de octubre frente al palacio municipal de Tultitlán, nos manifestamos junto con Solidaridad por las Familias, por los feminicidios en esta entidad y dialogamos con las autoridades por el tema de la Alerta de Género

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Maria Miranda Hernandez

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El dia 2 de octubre frente al palacio municipal de Tultitlán, nos manifestamos junto con Solidaridad por las Familias, por los feminicidios en esta entidad y dialogamos con las autoridades por el tema de la Alerta de Género

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Este video muestra a la vez 2 casos de feminicidios, aquí le enumero los casos y muestro sus características:
1.-En ecatepec en la colonia las brisas fueron encontrados los cuerpos de 3 hombres y una mujer con el tiro de gracia, en el lugar se encontraron más de 20 casquillos, de acuerdo a las primeras investigaciones presuntamente ahí vendían droga.
2.-Otras 3 mujeres fueron encontradas en la comunidad de atlatongo en teotihuacan, una de ellas fué encontrada con un cable en el cuello y las otras 2 presentaban golpes en diversas partes del cuerpo.
Nota: Las estadísticas están dentro del video.

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4 muertes violentas de mujeres, una en Ecatepec y 3 en Teotihuacán, Estado de México, se suman a los 92 feminicidios registrados desde la activación de la alerta de género en 11 municipios mexiquenses. Desde que tomó posesión el actual Gobernador Eruviel Ávila, han ocurrido 271 feminicidios en el Estado de México.

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5) TEMA  2. Acciones de autoprotección y prevención ante factores de riesgo.SUBTEMA 2.1: Campañas estatales, locales y escolares para la prevención y autocuidado.

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5) TEMA  2. Acciones de autoprotección y prevención ante factores de riesgo.SUBTEMA 2.1: Campañas estatales, locales y escolares para la prevención y autocuidado.

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Actividades:
a) Retomar ideas de las campañas  institucionales para la prevención y autocuidado.
ingresar a www.padlet.com  , registrarse y elaborar un cartel con datos estadísticos en relación al cuidado y prevención de los ambientes protectores.

TAREA: Terminar su cartel para presentar al grupo.

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1) BLOQUE IV. Promoción de actividades para la generación de ambientes protectores.

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1) BLOQUE IV. Promoción de actividades para la generación de ambientes protectores.

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Periodo 20 feb- 28 abril- 2017.                                       Sesiones 19.

Exámenes  3-7 abril- 2017.

Proyecto a entregar:   En el marco alusivo al Día Internacional de la Mujer, deberán elaborar un video con datos reales sobre los feminicidios ocurridos en el Estado de México y su impacto en la organización de instituciones que promocionan la equidad  y ambiente protectores.

Fecha de entrega tentativa: 4-Abril-2017.

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4) SUBTEMA 1.3: Grupos, personas e instituciones locales, municipales, estatales y federales (DIF, IMCUFIDE, Imjuve, CNDH, CODHEM, Conapred, CONADIC, CAPA, Delegaciones Municipales, entre otras) que constituyen ambientes protectores o contribuyen a generarlos.

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4) SUBTEMA 1.3: Grupos, personas e instituciones locales, municipales, estatales y federales (DIF, IMCUFIDE, Imjuve, CNDH, CODHEM, Conapred, CONADIC, CAPA, Delegaciones Municipales, entre otras) que constituyen ambientes protectores o contribuyen a generarlos.

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Visita las siguientes paginas y en tu cuadernos elabora un cuadro de triple entrada anotando; Siglas, Nombre y funciòn de cada organismo.

Checa las paginas oficiales :
http://www.conapred.org.mx
http://salud.edomex.gob.mx/imca/capas.htm
www.conadic.salud.gob.mx
http://sn.dif.gob.mx/
http://www.imcufide.gob.mx/directorio.html
http://www.gob.mx/imjuve
http://www.cndh.org.mx/
http://www.codhem.org.mx
http://www.injuve.cdmx.gob.mx/
http://salud.edomex.gob.mx/imca/capas.htm

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Mas Vale Prevenir (ABC de la Prevencion) - Unidos Por la Prevención

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3)  SUBTEMA 1.2: Programas educativos, sociales, deportivos, culturales en la escuela, localidad y estado como una alternativa para el desarrollo.

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3)  SUBTEMA 1.2: Programas educativos, sociales, deportivos, culturales en la escuela, localidad y estado como una alternativa para el desarrollo.

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Retomaremos con este video las ideas principales del bloque anterior.

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Prevención De Riesgos En La Adolescencia

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Prevención de Factor de Riesgos en Adolescentes

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Prevención de riesgos en la adolescencia

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2)  Para adentrarnos al bloque IV, debemos tener claros los siguientes conceptos para identificar el entorno ante una situación de riesgo que trabajaremos en cada una de las sesiones:

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2)  Para adentrarnos al bloque IV, debemos tener claros los siguientes conceptos para identificar el entorno ante una situación de riesgo que trabajaremos en cada una de las sesiones:

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Investiga y elabora una paráfrasis de los siguientes conceptos y/o valores para exponer al grupo por pares en la segunda sesión:

1.- Individualidad.                          11.- entorno.
2.- igualdad.                                    12.- alternativa.
3.- equidad de género.                  13.- ambiente.
4.- aceptación.                                14.- institución.
5.- armonía.                                     15.- autocuidado.
6.- autonomía.                                16.- democracia.
7.- libertad.                                       17.- asertividad.
8.- respeto.                                       18.- resiliencia.
9.- seguridad.                                   19.- conciliación.
10.- adolescencia.                           20.- mediación.

Puedes apoyarte de algunas conceptos en el siguiente video:

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DESARROLLO DE AMBIENTES PROTECTORES PARA LOS ADOLESCENTES DEL ESTADO DE MEXICO

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Uploaded by supervision 132 on 2014-10-17.

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La importancia de generar un ambiente protector

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La importancia de generar un ambiente protector

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SEGUIR PARA LA BUENA CONVIVENCIA ESCOLAR

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Evidencia ESTATAL DESARROLLO DE AMBIENTES

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Los ambientes protectores se promueven desde el acompañamiento que se le brinda a agentes educativos, comunitarios y familias usuarias, para el fortalecimiento de habilidades y competencias en el acompañamiento que estos deben brindar a los niños, niñas y adolescentes para el desarrollo de todas sus potencialidades.

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