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Feliz Natal

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Diverte-te com os quizzes do Plano Nacional de Leitura!

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Diverte-te com os quizzes do Plano Nacional de Leitura!

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Portal SAPO.PT: notícias de Portugal e do mundo, desporto, capas dos jornais, mail, são só o início. Descubra mais todos os dias.

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Exercício 1

(Acróstico- texto cujas letras iniciais formam certos nomes)

Para fazeres este jogo, precisas de escrever uma palavra na vertical, à esquerda. Depois de o escreveres, ficará, por exemplo, assim:

A
N
I
M
A
I
S

Agora, pensa numa situação em que o diálogo acontece. Escreve então as frases do diálogo seguindo a ordem das letras e tendo obrigatoriamente de começar cada frase com a letra imposta. Não te esqueças que são duas pessoas e falam alternadamente.

Aqui 👀o exemplo:

Animais são nossos amigos

Nunca os devemos perder

Inigualáveis na natureza

Muito importantes a proteger!

Antes que seja tarde, e

Impossível de esquecer

Salvem os animais p´ra poder sobreviver!

Envia o teu texto para o email: bibliotecafranciscocabrita@aealbufeira.pt
ou para
A Professora Bibliotecária
helenasaraiva@aealbufeira.pt

A qualidade do teu texto e a frequência da tua participação serão premiadas.

ATENÇAO, este desafio serve para o 2º e 3º ciclos. Os alunos competirão por ciclo de ensino.

Dá asas à tua imaginação e participa!

Atividades adaptadas do manual de escrita criativa: “Quero ser escritor” de Margarida Fonseca Santos, 2ª edição - Oficina do Livro.

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Diz-nos que livro andas a ler?
Que livro embala os teus sonhos?

Envia-nos uma frase, um texto, uma fotografia ou faz um vídeo do livro que estás a ler (sem esquecer de indicar o título e o autor), para
bibliotecafranciscocabrita@aealbufeira.pt
ou para:
A Professora Bibliotecária
helenasaraiva@aealbufeira.pt
ou
publica aqui mesmo!

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3º Ciclo
1 - Inscrições abertas até dia 24 de abril de 2020; Enviar as mesmas para amiguel.1630@cm-albufeira.pt pelos respetivos professores;Dados para inscrição: Nome /(1.º e último) ou pseudónimo; ano letivo e escola a que pertence; Nome do professor;
2 – A Biblioteca Municipal recebe as inscrições dos participantes e envia o início do texto para o primeiro inscrito via email;Prazo de escrita para cada participante: 3 dias a contar da data da receção;Texto: cada participante deverá escrever entre 3 a 15 linhas de texto;
3 – Após escrever o seu texto, envia para o mail amiguel.1630@cm-albufeira.pt com o nome / pseudónimo + nível de ensino + escola a que pertence e respetivo professor;
4 – A Biblioteca Municipal responsabiliza-se pela receção e envio do texto a cada participante via email.
5 – No final, a Biblioteca irá transformar a história em livro digital acessível a todos.Prazo de entrega final do projeto: 16 de junho;Nota: iremos solicitar aos alunos e professores que o desejam, a ilustração desta história para integrar o livro digital. Caso algum participante o queira, pode enviar juntamente com o seu texto, a(s) ilustração(ções) da sua parte.Será ainda pensado numa votação para o título da História Andante

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Vídeo do Apicultor e Autor da Cuscas- Paulo Santos

As Bibliotecas Escolares lançam o desafio para que todos os alunos do Clube + e todos os interessados e em família, possam plantar uma FLOR, para que consigamos contribuir para a proteção da espécie, que é tão indespensável para a vida humana.

Juntamente com este desafio, gostaríamos que os mesmos escrevessem uma frase, poema, quadra, acróstico sobre a flor e as abelhas e/ou elaborassem um desenho alusivo às mesmas, posteriormente fizessem a partilha connosco nos respectivos padletes e/ou e-mails das Bibliotecas do Agrupamento.

Desejamos um doce e feliz Dia da Abelha!

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Qual é coisa qual é ela:
É um inseto muito trabalhador,
tem riscas pretas e amarelas,
voa de flor em flor,
e todos têm medo das suas picadelas?
Sara Paulo Nº19 8ºB

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Dorina Cigorescu 8º C (Pastel Seco)

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Rodrigo Felicidade 8ºA (Lápis de cera)

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Alexandre Barros 8ºC (Materiais vários)

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Inês Padilha 8ºB (Fitas, pedras, cartolinas, cartão e lápis de cor)

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Afonso Pereira - 8ºC (caneta de feltro)

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Inês Guerreiro - 8ºB (Pastel de óleo)

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Gabriel Reis  8ºA - inacabado (tecidos e fruta) - 1ª versão
2ª  Versão

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Lara Batista - 8ºA (guache, caneta de feltro e outros)

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Tatiana Santos - 8ºA (Massa, arroz, esparguete e tintas)

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Sara Paulo - 8ºB (Hama Beads)

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AudioLivros elaborados pelo docente Marcos Pereira

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AudioLivros elaborados pelo docente Marcos Pereira

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Manuel Alegre

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As Naus de Verde Pinho - Manuel Alegre (áudio)

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Virginia Wolf

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Virginia Wolf

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Criar bons Hábitos, despertar consciências. A proteção é o nosso Lema!

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Clube +...

Hoje, o Dia Mundial do Ambiente será dedicado à biodiversidade.
Criar bons hábitos, despertar consciências.
A proteção é o nosso lema!
"Não há melhor momento do que este, para nos unirmos...

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Professor Marcos Pereira
5º G e 5º H

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Padlet dos trabalhos das turmas 8º A; 8º B e 8º C

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Padlet dos trabalhos das turmas 8º A; 8º B e 8º C

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Educação Visual Prof.ª Ascensão Marrachinho

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Cápsulas do Tempo- Educação Tecnológica 6°F

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Cápsulas do Tempo- Educação Tecnológica 6°F

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Professora Márcia Diogo Saraiva

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Desenho das mãos da família, em tempo de quarentena💝

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Desenhos das mãos da família em tempo de quarentena 💝

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Desenhos das mãos da família em tempo de quarentena 💝

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Trabalhos da Cápsula do Tempo da turma 6°F

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Trabalhos da Cápsula do Tempo da turma 6°F

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Desenhos das mãos da família em tempo de quarentena.

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Trabalhos da Cápsula do Tempo da turma 6°F

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Trabalhos da Cápsula do Tempo da turma 6°F

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Desenhos das mãos da família em tempo de quarentena.

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Trabalhos da Cápsula do Tempo da turma 6°F

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Trabalhos da Cápsula do Tempo da turma 6°F

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Desenhos das mãos da família em tempo de quarentena 💝

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Trabalhos da Cápsula do Tempo da turma 6°F

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Trabalhos da Cápsula do Tempo da turma 6°F

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Desenhos das mãos da família em tempo de quarentena 💝

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Ilustrações do poema "Aquarela": interpretar e cocriar.
Trabalhos realizados no âmbito da disciplina de Português: 7B, 8F, 8G, 8H, 8I

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Ilustrações do poema "Aquarela": interpretar e cocriar.
Trabalhos realizados no âmbito da disciplina de Português: 7B, 8F, 8G, 8H, 8I

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Professora Denise Estrócio

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Diz-nos que livros andas a ler? Catarina Vilela 7º B Profª Denise Estrócio

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Diz-nos que livros andas a ler? Catarina Vilela 7º B Profª Denise Estrócio

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Diz-nos que Livros andas a Ler! Nereida Lameiro 7º B Profª Denise Estrócio

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Diz-nos que Livros andas a Ler! Nereida Lameiro 7º B Profª Denise Estrócio

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Diz-nos que livros andas a Ler!Anastácia Dikovych 8º IO Mundo em que Vivi- IIse Losa                            Professora Denise Estrócio

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Diz-nos que livros andas a Ler!Anastácia Dikovych 8º IO Mundo em que Vivi- IIse Losa                            Professora Denise Estrócio

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Diz-nos que livros andas a Ler!Júlia Panovyk 8º HUma Amizade premiada- Bárbara Ó´Connor               Professora Denise Estrócio  

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Diz-nos que livros andas a Ler!Júlia Panovyk 8º HUma Amizade premiada- Bárbara Ó´Connor               Professora Denise Estrócio  

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Diz-nos que livros andas a Ler!                             Lara Rodrigues 8º IDietas e Borbulhas- Maria Teresa Maia González              Professora Denise Estrócio  

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Diz-nos que livros andas a Ler!                             Lara Rodrigues 8º IDietas e Borbulhas- Maria Teresa Maia González              Professora Denise Estrócio  

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Diz-nos que livros andas Ler! Mara Vieira 8º IÓscar e a Senhora Cor de Rosa- Éric Emmanuel Schmitt Professora Denise Estrócio            

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Diz-nos que livros andas Ler! Mara Vieira 8º IÓscar e a Senhora Cor de Rosa- Éric Emmanuel Schmitt Professora Denise Estrócio            

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Diz-nos que livros andas a Ler!                           Marta Santos 8º I          Está nas Tuas Mãos- Margarida Fonseca Santos     Professora Denise Estrócio   

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Diz-nos que livros andas a Ler!                           Marta Santos 8º I          Está nas Tuas Mãos- Margarida Fonseca Santos     Professora Denise Estrócio   

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Diz-nos que livros andas a Ler!                             Nico Brito 8º I             Pedro Alecrim- António Mota Professora Denise Estrócio    

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Diz-nos que livros andas a Ler!                             Nico Brito 8º I             Pedro Alecrim- António Mota Professora Denise Estrócio    

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Diz-nos que livros andas a Ler!                      Cristóvão Rosa 8º G- GHOST- Jason Reynolds              Professora Denise Estrócio                                                      

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Diz-nos que livros andas a Ler!                      Cristóvão Rosa 8º G- GHOST- Jason Reynolds              Professora Denise Estrócio                                                      

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Diz-nos que livros andas a Ler!                             Lara Marque 8º G                    Socorro sou uma Adolescente- Ana Luísa Pais Professora Denise Estrócio     

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Diz-nos que livros andas a Ler!                             Lara Marque 8º G                    Socorro sou uma Adolescente- Ana Luísa Pais Professora Denise Estrócio     

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A Jogar também se aprende! Desafio-te a jogar estes jogos.

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Caça-palavras - As palavras estão escondidas em uma grade de letras. Encontre-as o mais rápido que puder.

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Nomes Coletivos
https://wordwall.net/pt/resource/2219209

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Wordwall - Crie melhores lições mais rapidamente

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Recurso de ensino | Cáfila - Camelos, Vara - Porcos, Alcateia - Lobos, Manada - Elefantes, Turma - Alunos, Casario - Casas, Bando - Pássaros.

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Arranque dos trabalhos...
Já cheira a Natal🎄

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Outubro Rosa-Dia das Bibliotecas Escolares 

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Outubro Rosa-Dia das Bibliotecas Escolares 

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Declamação do poema Sinto, elaborado pelo professor José Miguel Araújo e ilustrado por Márcia Diogo Saraiva

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Dia das Bibliotecas Escolares- Outubro Rosa

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Comemoração do Dia das Bibliotecas Escolares 🎀

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Comemoração do Dia das Bibliotecas Escolares 🎀

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No Dia Internacional das Bibliotecas Escolares, a poesia contagiou a comunidade educativa🎀 com os poemas especialmente elaborados para assinalar esta efeméride.

Na EB 2,3 Dr. Francisco Cabrita a...

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Poema elaborado pelo professor José Miguel Araújo e ilustrado por Márcia Diogo Saraiva

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Dia das Bibliotecas Escolares- Outubro Rosa

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Mostra Literária- Descobrir caminhos para a Saúde e Bem Ester 

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Mostra Literária- Descobrir caminhos para a Saúde e Bem Ester 

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Deixamos uma montra de livros que podem requisitar para leitura domiciliária.
Comemoramos o MIBE-Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, cujo tema é "Descobrir caminhos para a Saúde e Bem-Estar"...

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Participação da turma 5º D no projeto da CMA

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Foi publicada o primeiro livro digital da História Andante I.
Eis que ficou sensacional!
Parabéns a todos os autores.
Ilustração da Capa a cargo da Professora Márcia Diogo Saraiva

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Issuu is a digital publishing platform that makes it simple to publish magazines, catalogs, newspapers, books, and more online. Easily share your publications and get them in front of Issuu's millions of monthly readers. Title: Historia Andante, Author: Inês Colaço, Name: Historia Andante, Length: 46 pages, Page: 1, Published: 2020-10-27

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Estes trabalhos foram realizados pelos alunos da turma 6ºA, na disciplina de Cidadania.

São alusivos ao "Dia do Não Fumador" , comemorado no passado dia 17 de Novembro.

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Trabalho do Vasco Neves 5D lettering

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Comemoração Diz não à corrupção!
09 de dez 2020

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Vote e faça um sorriso!♡

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Este Natal faça Votos em projetos Felizes

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Este Natal faça Votos em projetos Felizes

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Declaração Universal dos Direitos Humanos

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Declaração Universal dos Direitos Humanos

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Conhece os teus DIREITOS

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Fonte da imagem: Pormenor da exposição

Durante o mês de novembro, as bibliotecas do Agrupamento de Escolas Queluz-Belas promoveram uma Exposição sobre a Convenção dos Direitos da Criança que teve como objetivo principal a implementação do previsto no seu Artigo 42: o direito da criança a conhecer os seus próprios direitos. Esta exposição pretendeu aumentar os conhecimentos dos alunos sobre os seus direitos, para além de promover competências para identificar eventuais situações em que estes não sejam assegurados. O Agrupamento entendeu ainda que era necessário abranger um público mais extenso do que apenas os seus alunos, na medida em que o conhecimento dos Direitos da Criança deve ser geral e obrigatório em toda a nossa comunidade.

Assim sendo, surgiu a ideia de uma exposição híbrida: física e presencial para os alunos, e virtual para a restante comunidade.

A exposição física, que itinerou por várias escolas, foi explorada pelos alunos em colaboração com os seus docentes, apoiados pelos colaboradores do Centro de Recursos Escolares (CRE). Adicionalmente, esta exposição permitia a interação com os pensamentos e opiniões dos alunos (Artigo 12), deixando estes um registo escrito dos mesmos na própria exposição.

A exposição virtual foi explorada pelos Diretores de Turma e docentes de Cidadania e foi igualmente destinada aos a alunos da escola sede cuja biblioteca se encontra presentemente encerrada.

Após divulgação por parte dos docentes e do CRE aos Encarregados de Educação e outros elementos importantes da comunidade educativa, a exposição virtual, reforçava o intuito da divulgação deste tema e da sua importância para as crianças desta e de todas as comunidades mundiais.

Para ambas as exposições, foram elaboradas atividades de exploração, centradas em artigos específicos.

A primeira atividade, no formato quiz, reforçava os conhecimentos sobre os artigos. Este quiz foi elaborado em formato físico e digital, para que pudesse ser explorado em ambas as exposições.

A segunda atividade pretendia reforçar o conhecimento do Artigo 12 ( Respeito pela opinião das crianças), sendo composta por várias etapas com um mesmo objetivo: reconhecer a importância da voz de cada criança e as formas com que podiam defender as suas opiniões e direitos.

Esta exposição obrigou o agrupamento a pensar de forma diferente, forçado pelas questões sanitárias decorrentes de uma pandemia limitadora do seu campo de ação. Desta forma, o papel da Biblioteca Escolar enquanto fomentadora de conhecimento e cidadania foi reforçado, permitindo dar resposta à articulação de temas relevantes, não apenas para o currículo académico dos alunos, mas também para a sua formação pessoal e a da comunidade de que fazem parte.

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Fonte da imagem: Pormenor da exposição Durante o mês de novembro, as bibliotecas do Agrupamento de Escolas Queluz-Belas promoveram uma Exposição sobre a Convenção dos Direitos da Criança que teve como objetivo principal a implementação do previsto no seu Artigo 42: o direito da criança a conhecer os seus próprios direitos.

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Trabalho de Ana Beatriz 5D
Letring

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Trabalho de Letring de Sofia

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Olá, sou a Eva este é o meu trabalho de letting.

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Trabalho de Leonor Rosa
Letrinh

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Q

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Apesar de ser um ano com aspetos negativos sempre vão acontecendo algumas coisas positivas... uma delas foi os alunos do 3° ciclo da Escola Dr Francisco Cabrita ganharem o primeiro lugar no concurso “Natal reciclado” da Câmara Municipal de Albufeira (Educação Ambiental). Para a realização deste trabalho foram usados restos de material tecnológico. A obra intitula-se “My Tech Christmas Three” e também se insere no projeto Europeu (Erasmus+) sobre as novas Tecnologias (My Tech).
Podem ir visitar esta e outras obras realizadas por muitos alunos do concelho na Galeria Samora Barros.

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Esta foi a Árvore de Natal que os alunos do 5°D elaborara  com materiais recicláveis.
Participação no desafio da Câmara Municipal de Albufeira, Natal Reciclável
Parabéns a todos pela criatividade!