# data[].attributes.body
For Children 3 to 4 Years of Age

Các bậc phụ huynh AMI thân mến!

Mỗi trẻ là một cá thể với mức độ phát triển khác nhau. Quan sát trẻ khi các con chơi và học là một yêu cầu thiết yếu giúp chúng tôi kịp thời điều chỉnh chương trình giảng dạy nhằm đáp ứng các nhu cầu học tập và phát triển không ngừng thay đổi của trẻ. Báo cáo này là tập hợp những quan sát, ảnh chụp và nhận xét của giáo viên về những khám phá, tìm tòi của trẻ qua các hoạt động ở trường trong năm học vừa qua.Trong suốt những năm đầu đời, mỗi trẻ được đánh giá theo sự phát triển riêng của mình. Việc trẻ nhỏ đạt được các kỹ năng ở mức độ khác nhau tại những thời điểm khác nhau là hết sức thông thường. Đây là một lưu bút về quá trình phát triển và những bước tiến đáng kể của trẻ và chúng tôi tin rằng cũng là cách tuyệt vời để ghi nhận và phản ánh tình hình học tập của trẻ tại Học viện Mầm non AMI. (^.^)

Ngày 10 tháng 07 năm 2020.
(Đây là cô giáo và các bạn thân thiết của tớ)

# data[].attributes.body
Thời gian đầu mới đi học bạn Anh Tú còn khá rụt rè, ít khi tương tác với các bạn và xung phong lên trước lớp, mỗi khi có niềm vui hay buồn con thường nhìn cô giáo và cười hoặc khóc 1 chút để các cô đến hỏi thăm, chia sẻ với con. Khoảng 2 tháng sau khi đi học con thực sự đã quen hoàn toàn với các cô và các bạn, con làm quen và rủ các bạn cũng chơi trò chơi với mình (VD: Minh Thư ơi chơi cái này đi, Quỳnh Chi ơi chơi ô tô đi).

Anh Tú rất vui vẻ khi biểu hiện sự yêu thương bằng một số hành động đáng yêu như: Nhìn cô cười tủm tỉm, ôm chặt lấy bạn từ đằng trước, nhường sách cho bạn khi cô nhắc nhở, rủ bạn cùng chơi trò chơi mà mình yêu thích ( Pooh ơi chơi ô tô đi, đi pee pee thôi,...) . Bạn Anh Tú rất hòa đồng và hay giúp đỡ các bạn, có một hôm khi cô Hạnh hỏi cả lớp về các thành viên trong lớp mình và những người bạn thân thì hầu như bạn Tú luôn xuất hiện trong danh sách bạn thân của cả lớp. Thi thoảng Anh Tú sẽ ngồi chơi một mình với đồ chơi của mình, nhưng chỉ được 3 đến 5 phút là con sẽ tìm đến các bạn hoặc các cô để chơi cùng. Cậu bé  tình cảm thường chia sẻ đồ chơi với các bạn và luôn nở nụ cười rất tươi.

Anh Tú trong giờ chơi hoạt động ngoài trời (mùa đông 2019)

# data[].attributes.body
Anh Tú đang làm quen với các khái niệm sơ đẳng về toán. Con nhận biết màu sắc và hình học, Tú đã nhận biết được màu vàng, xanh, đỏ, đen và tím. Lúc đầu, Tú còn nhầm lẫn giữa hình vuông và hình tròn khi mới đi học, còn bây giờ bạn Tom đã có thể nhận biết được các hình vuông, tròn, tam giác rồi đấy ạ. Trong năm tới, con sẽ tiếp tục được luyện tập thêm về các hình dạng. Anh Tú có thể đếm từ 1 đến 10 bằng cả tiếng việt lẫn tiếng Anh. Con nhận ra một số quy tắc sắp xếp đơn giản và sao chép lại.Khả năng quan sát và so sánh hai đối tượng về kích thước của Tú cũng khá tốt, con sử dụng các từ “To hơn/nhỏ hơn, dài hơn/ ngắn hơn" để so sánh trong các bài học. Con khá hứng thú trong các giờ hoạt động toán/logic, đôi khi con hơi lúng túng khi thực hiện nhưng sau khi được cô hướng dẫn lại con đã làm được ngay. Mỗi khi đưa ra được kết quả đúng, con đều vui vẻ và tự hào. Nhờ sự hỗ trợ và giúp đỡ của các bạn và các cô Tú nắm được các khái niệm về số đếm và màu sắc, một số hình cơ bản, bố mẹ cùng luyện tập với bạn con nhiều hơn nhé!

Anh Tú trong hoạt động Tách đối tượng trong phạm vi 5.

# data[].attributes.body
Hoạt động âm nhạc dường như dễ gây được sự thu hút với các bạn lớp Pathway 1, với bạn Anh Tú cũng không ngoại lệ. Các cô luôn thấy con sôi nổi khi tập văn nghệ, vui vẻ khi tham gia các hoạt động âm nhạc cùng với các bạn. Con rất thích cùng nắm tay bạn và xoay vòng tròn, lúc đấy con cười rất tươi. Thi thoảng Anh Tú cũng hơi rụt rè một chút khi đứng trước cả lớp để biểu diễn một bài, khi có bạn đứng cùng thì con sẽ mạnh dạn hơn rất nhiều. Thời gian gần đây bạn Anh Tú thuộc khá nhiều bài hát như: Khi mẹ vằng nhà, Một con vịt, Cả nhà thương nhau,...  Trong các hoạt động tập thể như tập văn nghệ cho sự kiện lễ hội ở trường thì con cần cô động viên trong các hoạt động tập thể nhiều hơn.
Anh Tú biết sử dụng một số nhạc cụ âm nhạc như: Trống, phách, xắc xô, bộ gõ.. con thích tạo ra các âm thanh từ nhạc cụ và lắng nghe âm thanh đó. Trong các giờ học âm nhạc, con dành sự tập trung khi vận đông âm nhạc hơn. Đôi khi con ngân nga theo các bạn về một số giai điệu bài hát và lắc lư cái đầu. Trong năm học tới các cô mong con sẽ  phát huy được nhiều khả năng về âm nhạc hơn nhé!

Anh Tú trong giờ vận động âm nhạc (Aerobic)

# data[].attributes.body
Anh Tú nhận biết đúng chức năng của đồ chơi như: đồ chơi nấu ăn để nấu ăn, các khối gỗ để xây tháp,… Con có thể chỉ và gọi tên được các bộ phận trên cơ thể: “mắt của Tom đây”, “mũi ngửi mùi hương”, “tai nghe nhạc”,.... Con cũng chú ý lắng nghe những yêu cầu của cô và biết thực hiện theo yêu cầu đó. Tom chưa dành nhiều sự thích thú với các bức tranh và sản phẩm tạo hình, thi thoảng con hỏi các cô “Cô ơi, bức tranh gì đây?”, “ Bức tranh này ai vẽ ạ”,…Trong các giờ tạo hình con thích ngồi quan sát các bạn hơn là tự mình vẽ, bạn Bống thường giúp đỡ con hoàn thành bài tập. Các cô đang khuyến khích con kiên trì nhiều hơn trong các họat động này. Bên cạnh đó con cũng đang tiến bộ trong những hoạt động với đất nặn, con không còn sợ bẩn tay nữa mà đã cùng các bạn tạo ra những con vật ngộ nghĩnh để làm thành khu công viên của cả lớp.

Con đang khéo léo để làm cây thông Noel đấy ạ.

# data[].attributes.body
Anh Tú là một cậu bé khá cẩn thận, con rất thích các trò chơi, hoạt động vận động như chạy, nhảy, chơi đuổi bắt,…. Các kỹ năng vận động thô của con đang phát triển rất tốt. Con thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục như: hít thở, tay, lưng/bụng và chân. Con cũng có thể giữ được thăng bằng trong vận động đi, chạy và thay đổi tốc độ nhanh chậm theo cô hoặc đi trong đường hẹp có mang túi cát trên tay. Con rất hăng hái tham gia các hoạt động thể chất, các trò chơi vận động: bọ rùa, ếch ộp, bóng tròn to,… Trong các bài tập vận động, Con khá rụt rè khi lên làm mẫu nhưng khi được cô động viên và gọi tên thì con hăng hái lên thực hiện ngay, các động tác của con khá tốt. Con có thể thực hiện phối hợp vận động tay, mắt như: tung bóng ở khoảng cách 1m, ném bóng vào đích xa . Anh Tú còn khá rụt rè với những bài tập bò, con hay quay lại nhìn phía sau hoặc không tập trung nên bò ra ngoài đường hẹp. Qua vài lần tập và quan sát các bạn thì giờ đây con có thể tự mình thực hiện vận động bò trong đường hẹp có mang túi cát trên lưng. Giờ chơi ngoài trời, con có thể tự mình trèo thang xích lên cầu trượt chơi cùng các bạn và cười đùa rất vui. Con rất thích chơi cùng các bạn ở khu cầu trượt liên hoàn, thích leo lên các bậc cầu thang rồi trượt xuống cầu trượt một cách khá thành thạo. Có những lúc, con muốn các bạn chơi cùng mình, con liền rủ “Bống ơi! Quỳnh Chi ơi! Ra trượt đi!”. Đặc biệt con rất thích chơi xích đu và xe ô tô, con có thể chơi xe ô tô liên tục trong khoảng thời gian khá dài vào buổi sáng và buổi chiều khi mẹ Thuỷ đón, con vẫn muốn chơi tiếp. Con đi xe thăng bằng rất tốt, bạn con có thể tự lái và lượn xe qua các chướng ngại vật ( xe, người,..) ở trong trường.

Bên cạnh đó các vận động tinh của con cũng đang phát triển không ngừng. Con có thể xếp chồng từ 6 – 8 khối, cầm bút vẽ những nét đơn giản trên giấy. Con cũng có thể cầm kéo cắt giấy, tự làm một số công việc như: cầm cốc uống nước, cầm thìa xúc cơm, tự cởi dép, trải chiếu, xếp gối,…Bạn Tom có thể tự mình lấy tất, giày của mình và tự đi. Con có thể phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay và phối hợp tay – mắt trong 1 số hoạt động như: nhào đất nặn, xâu vòng,… Thời gian tới, các vận động tinh của Tom sẽ được hoàn thiện hơn để đạt tới sự khéo kéo và bền bỉ.

Hiện tại, Anh Tú có cân nặng 18 kg và có chiều cao 102 cm.

Anh Tú trong giờ vận động thể chất ngoài trời!

# data[].attributes.body
Anh Tú luôn thể hiện sự tò mò khám phá thế giới xung quanh bằng cách đặt ra những câu hỏi cho cô: “Cô ơi, cái gì đây?”, “Cô đang làm gì đấy?”, “Cô cầm bút lông à?”,… Tom có thể làm được nhiều việc, biết cất đồ chơi ngăn nắp. Tuy thế con vẫn cần được các cô giúp đỡ, nhắc nhở để con chủ động hơn khi thực hiện các công việc này. Tom rất thích chơi dưới sân trường, thăm quan vườn cây và quan tâm đến các bạn chim ngoài cửa sổ. Thi thoảng con hỏi các cô những câu hỏi rất thú vị "Cô ơi, bạn chim sống trên cây kia à?", "Đây là cây gì cô?", "Cây này có hoa không cô?",... Anh Tú thể hiện sự quan tâm và tình yêu với thiên nhiên bằng những hành động rất đáng yêu, con rất thích tưới cây và quan sát cây anh trong góc thiên nhiên. Con luôn tò mò về những con vật thông qua những câu chuyện và video được xem. Con rất nhớ những buổi tham quan khu sinh thái, trang trại cùng các bạn. Có lần con cùng cả lớp đi dã ngoại ở Đan Phượng, Anh Tú đã rất thích thú reo lên "Cô ơi, nhìn kìa bao nhiêu là cây, còn có cả áo cá nữa." Qua buổi trải nghiệm này con đã mạnh dạn, tự tin hơn nhiều trong các hoạt động ngoại khoá đấy ạ.

Anh Tú đang khéo léo chấm màu bằng tăm bông đấy ạ!

# data[].attributes.body
Bạn Anh Tú đã có thể nói được họ tên đầy đủ của bản thân và 1 số người gần gũi: Con tên là Nguyễn Anh Tú, con 3 tuổi, con học ở trường AMI, nhà con có bà ngoại, bố Thuật, mẹ Thuỷ và em Tina. Anh Tú rất thích chơi cùng các bạn trong lớp, so với thời gian đầu năm học giờ đây con đã chủ động hơn rất nhiều, con rủ các bạn cùng chơi và chia sẻ những câu chuyện của mình với các bạn. Anh Tú thích chơi với bạn Minh Thư, Quỳnh Chi, Mỹ Tâm,… con thường rủ bạn Minh Thư chơi trò chơi xây dựng công viên. Giao tiếp của con cũng đang tiến bộ rõ rệt, con đặt ra nhiều câu hỏi với các cô và các bạn, con có sự tò mò và niềm đam mê với những sự vật, hiện tượng xung quanh: “Cô ơi, mình kê ghế ra đây để làm gì”, “Có con chim ngoài cửa sổ kìa”, “Nhà tớ có nhiều đồ chơi lắm”,…Với một số giáo viên mới, các cô dạy môn ngoại khoá con cần 2,3 buổi để làm quen, bố mẹ có thể trò chuyện cùng con nhiều hơn để bạn Anh Tú ngày một tự tin hơn nhé ạ. Tom rất tình cảm, con là cậu bé biết chia sẻ và quan tâm mọi người. Có lần con đang chơi xếp hình với những thanh gỗ trên tay, bạn Tuệ Lâm chạy tới và hỏi “Tú ơi cho tớ mấy thanh gỗ được không?” vậy là con nói “Được” và đưa cho bạn luôn, còn kèm theo một nụ cười rất tươi. Các cô rất vui vì luôn thấy bạn Tom đáng yêu như vậy.

Hai bạn Anh Tú và Quỳnh Chi trong ngày nấu bánh chưng tại sân trường AMI (Tết nguyên đán 2020)

# data[].attributes.body
Ngôn ngữ của Anh Tú đang phát triển tốt thể hiện qua việc con khá tự tin khi giao tiếp với mọi người. Con nói được câu dài tuy nhiên đôi khi bị thiếu chủ ngữ. Các cô thường xuyên nhắc con nói chuyện đủ câu với các cô, các bạn, nên thời gian gần đây Tom đã tiến bộ rất nhiều. Con thực hiện được nhiệm vụ gồm 2 – 3 hành động, ví dụ: Con cất sách lên giá rồi kê ghế về bàn, con cất đồ lên giá rồi đi rửa tay,... Những câu hỏi: “Ai đây?”, “Cái gì đây?”, “làm gì?”,... luôn được con trả lời một cách chính xác: “Con gà gáy ò, ó, o”, “thẻ màu vàng”, “con chim bay...” Tuy nhiên, con thường nói khá to khi con phấn khích. Các cô giáo đang giúp con bằng cách: đề nghị Tom lặp lại câu nói của mình với âm lượng nhỏ hơn. Anh Tú rất thích nghe kể chuyện, con hiểu được nội dung của 1 số chuyện ngắn đơn giản: trả lời được các câu hỏi về tên truyện, tên và hành động của các nhân vật. Phát âm của con khá rõ tiếng, đôi khi có người lạ con hơi rụt rè 1 chút nên có thể sẽ nói nhỏ hơn. Anh Tú đọc được các bài thơ, ca dao với sự giúp đỡ của cô giáo. Con nói được câu đơn, câu có 5-7 tiếng có các từ thông dụng chỉ sự vật, hoạt động, đặc điểm quen thuộc (VD: Con thích chơi ô tô/ Con thích ô tô màu vàng,…).Con dùng lời nói khá tốt trong các tình huống: Chào hỏi, trò chuyện, Bày tỏ như cầu của bản thân, Hỏi về các vấn đề quan tâm. Con có thể thực nghiệm với một số từ tiếng Anh: Bye bye, thank you, mommy, dady, happy,... và rất hào hứng mỗi khi tiếp xúc với giáo viên bản ngữ.

"Khủng long ơi, ăn cỏ đi này!" (Hoạt động chơi góc)

# data[].attributes.body
Học viện AMI là một trường mầm non nhận trẻ từ 12 tháng đến 6 tuổi. Triết lý giáo dục của trường là lấy trẻ làm trung tâm trong việc giáo dục mầm non. Chương trình giảng dạy và các môn học ngoại khoá được xây dựng với mục đích thúc đẩy sự phát triển của từng học sinh trong cả 8 loại hình trí thông minh, cũng như giúp trẻ chuẩn bị tâm lý sẵn sàng cho việc đi học và các kỹ năng xã hội cần thiết. Việc giảng dạy này được thực hiện trong một môi trường ấm áp, vui vẻ và trẻ được đảm bảo về dinh dưỡng.
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Mọi thông tin chi tiết, quý phụ huynh liên lạc tới văn phòng AMI, các thầy cô làm việc từ 7:30 đến 17:00 từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần.
Trân trọng !

Best regards!
-----------------------------------

| ACADEMY of MULTIPLE INTELLIGENCES
| AMI _ HỌC VIỆN MẦM NON ĐA TRÍ THÔNG MINH
“ … Growing in love … ”
Ami Village : Vietnam, Hanoi, Cau Giay District, Thang Long International Village, Nguyen Do Cung road, Villa 5.
M : (024) 3200 4056 | 0911 582 089
E : hocvienami@gmail.com
W : mamnonami.edu.vn
Y : youtube.com/c/AMISchoolDaTriTue
I : instagram.com/hocvienmamnonami/