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Retratos do Autismo no Brasil

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DIRETRIZES DE ATENÇÃO À REABILITAÇÃO DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA)

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João preste atenção

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Como interagir com o disléxico em sala de aula

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Como interagir com o Jovem e o Adulto Disléxico.

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Lidando com as Diferenças: Discalculia

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Dificuldades de Aprendizagem da Matemática: Discalculia, Acalculia e Pseudo-discalculia

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Os pais, assim como os professores têm importantes questões sobre discalculia. As perguntas mais freqüentes são:

Que tipo de dificuldades a dislcalculia se refere?

Será que fiz algo de errado?

Que tipo de ajuda é necessária?

A discalculia pode ser curada?

É importante que estas questões sejam respondidas na fase inicial, para se evitar ansiedade desnecessária.

Obviamente, os pais querem saber qual o tipo de dificuldades a criança tem. Eles muitas vezes perguntam ao profissional se ele conhece determinado tipo de dificuldade: Você já conheceu outras crianças com problemas semelhantes? Se o profissional ainda não tratou crianças com determinado tipo de dificuldades, os pais devem ser informados. O importante que se conheça a dificuldade de aprendizagem e formas de tratamentos estudados.

Muitos pais se sentem culpados. Acham ter feito alguma coisa errada, ou talvez por não ter feito o suficiente. Isso não deve ser encarado dessa forma. A criança precisa dos pais para se sentir segura e conseguir e seguir o tratamento com sucesso.

A discalculia pode ser curada? A resposta simples é sim! O diagnóstico discalculia é sempre apenas uma descrição do atual estágio de desenvolvimento, aplicável por um período máximo de um ano. Como a criança desenvolve, as dificuldades que existiam no ano anterior podem ter minimizado ou quase desaparecem.

Se a criança está recebendo tratamento adequado, a possibilidade de desenvolvimento da capacidade matemática é grande. No entanto, muitas vezes algumas partes das dificuldades permanecem de uma forma suave, por exemplo, as dificuldades em recordar fatos numéricos. É habitual que os estudantes irão continuar a ter características destas dificuldades, de uma forma suave, em toda a vida adulta. Capacidade de concentração, no entanto, geralmente melhora consideravelmente, e que muitas vezes vem com a compreensão de conceitos matemáticos e símbolos.

Traduzido e adaptado do livro What is dyscalculia? Dr B. Adler, 2001, pg. 27

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Dificuldades de Aprendizagem da Matemática: Discalculia, Acalculia e Pseudo-Discalculia.

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Esse blog tem o objetivo de expôr as Dificuldades de Aprendizagem da Matemática: Discalculia, Acalculia e Pseudo-discalculia. Muitas pessoas são discalcúlicas e não têm conhecimento disso, passando seus anos de escola se sentindo culpadas por não conseguirem aprender Matemática. Leia esse BLog com atenção, e se você se enquadrar no que nele estiver descrito, procure ajuda especializada.