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Escuchen y vean el video de la canción “Bale pata Zum” junto a su hija/o. Juntos aprendemos la canción para crear en familia nuevos movimientos o gestos que la acompañen. ¿Se animan a realizar un video casero? A partir de lo creado o copiando lo que propone la canción, con el celular o la cámara de fotos.

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A partir de este cuento/canción "Duerme un barrilete"Les invitamos a que les compartan a sus hijos/as recuerdos, vivencias, anécdotas de ustedes cuando eran niños en relación a los barriletes. Compartan aquí brevemente el relato más significativo. Si en la familia saben alguna canción o rima sobre barriletes también será bienvenido  para que lo compartan.

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Agua de Sol - Duerme un barrilete (cuento y canción)

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Recordamos juntos la canción con la que nos saludábamos los días viernes. También les dejo el link de una canción para disfrutar y jugar que formó parte de una actividad que los chicos disfrutaron mucho en la sala.
https://www.youtube.com/watch?v=gpHNq_gDrk8

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Hoy vengo a compartirles un video que prepare especialmente para ustedes en donde los invito a que escuchen este juego canción para descubrir las diferentes formas que tenemos para pronunciar, entonar y ponerle ritmo a nuestro nombre. Así es, el protagonista del juego es el nombre de cada uno de ustedes. También podemos jugar con el nombre de diferentes miembros de la familia para que exploren juntos nuevas y divertidas formas.

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Les proponemos que juntos en tribu se reúnan para crear su particular saludo musical. Puede ser cantado o solo sonidos, una pequeña rima, producir sonidos con diferentes partes del cuerpo u objetos, tener una coreo, desplazamiento. Cada tribu lo hará como más le guste y resulte divertido y práctico.

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¡Hola familias de Salita de cinco!! Hoy comenzamos a transitar una nueva propuesta de trabajo conjunto de las áreas especiales (Teatro, Arte, Movimiento armónico integral, Educación Física y Música)
Esta semana compartimos con ustedes un video realizado por los profes que propone a los niños y a las niñas responder al interrogante sobre la temática “Luces y sombras” que también están trabajando con las seños de sala.
La idea de trabajar en conjunto busca posibilitar el desarrollo de las diferentes capacidades, habilidades y gustos de cada niño y niña a través de una producción artística y corporal mediante el juego y generar así diferentes espacios lúdicos de exploración y creación.
Teniendo en cuenta que se puede participar de muchas maneras en el desarrollo y realización de la actividad, es que se propone esta primera instancia conjunta y la semana que viene se profundizará desde cada área la temática abordada, es decir cómo o porque cada profe eligió realizar el disparador de la manera que lo hizo.
La devolución al interrogante puede ser realizada desde el área especial que el niño o niña desee y el registro de la experiencia puede ser a través de un video, un audio o 3 fotos que den cuenta del proceso de realización, que pueden compartir en el área elegida, teniendo en cuenta las siguientes orientaciones: ¿Pudiste trabajar solo o con ayuda?, ¿Empezaste y terminaste la actividad, o tuviste que hacerla en etapas?, ¿Comprendiste la propuesta, o necesitaste de varias repeticiones de la consigna?, ¿Qué obstáculo encontraste al realizarla?
Esperamos que disfruten de la propuesta y les enviamos un gran abrazo!!

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¡Hola chicos y chicas de sala de cinco! Esta semana nos encontramos para descubrir los acertijos de las sombras y seguir jugando con ellas.
Para ello los invito a ver el video que preparé para ustedes donde les cuento como realicé mi sombra y que utilicé para logarla (Aunque hay algunos niños y niñas que ya lo descubrieron)
Los invito a que ustedes me cuenten si en su casa tienen algún instrumento musical u objetos con los que puedan realizar sonido y que se animen a utilizarlo para sonorizar una sombra. Teniendo en cuenta las siguientes orientaciones: ¿Cómo crees que suena la sombra que creaste? ¿Qué elegiste para realizar los sonidos? Espero puedan disfrutar, registrar y compartir su experiencia musical a través de un comentario, un video o un audio. Todo lo que envíen se utilizara para una función de cine que realizaremos la semana que viene!!! ¡Les mando muchos besos y un gran abrazo! Seño Naty

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Buen día familias, 📣📣 por fin llego del día en el cual nos encontraremos todos a través de la pantalla grande 🖥, los docentes de áreas especiales les hemos preparado una película 📽 con todas sus creaciones; los invitamos a prepararse para poder verlo con pururu 🍿🍿, bien cómodos 🛋y con muchas ganas 😁. Podremos observar los diferentes acertijos de sombras 👥🗣, como fueron creados y algunos juegos con ellas.
🤗🤗A DISFRUTAR 🤗🤗

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Mi cine nivel inicial IENM ESPECIALES.mp4