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Psicólogo.

Investigador.

Profesor de la universidad Harvard.

fue reconocido por:

sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas.

formuló la teoría de las inteligencias múltiples.

Gracias a sus investigaciones le fue otorgado el premio:

príncipe de Asturias de las ciencias sociales.

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La inteligencia lingüística es la forma la cual utilizamos el lenguaje para expresar todos nuestros sentimientos y los pensamientos de forma clara y de tal manera que permita que otros puedan atenderlos y compartir juntos ya sea de forma escrita o verbal.

Es una parte integrada a lo que común mente se le conoce como la inteligencia convencional. Los estudiantes que pueden llegar a dominar la inteligencia lingüística ofrecen una serie de oportunidades las cuales pueden ser tomadas por su guía de aprendizaje para poder estimular su aprendizaje logrando desarrollar las siguientes capacidades:

Entienden una gran variedad de palabras que le permite tener un buen lenguaje y un vocabulario rio.

Hace uso del lenguaje de forma muy apropiada y capta las reglas del idioma de forma eficaz.

Utiliza el lenguaje para pensar, recordar o crear.

Se expresan ya sea de forma escrita o de forma oral.

Esta inteligencia podemos ayudar a estimularla con historias,escribir cartas o poemas,juegos de palabras, revistas, cuentos,periodicos,leer en voz alta y estimularlos a hablar comunicarse en publico.

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La inteligencia corporal es el conjunto de habilidades cognitivas que nos ayuda a realizar movimientos de coordinativos de la mente y el cuerpo, Nos permite tener un control fluido y preciso en los movimientos. Gracias a ella somos capaces de gestionar nuestra fuerza, equilibrio, velocidad, coordinación o precisión, siendo un tipo de inteligencia que permite la automatización y el aprendizaje de habilidades. Obviamente, se encuentra también vinculada a la motricidad tanto fina como gruesa.

La utilización de este tipo de inteligencia puede llegar a ser muy variada y permite la correcta adaptación a los entornos y a los objetivos. Este tipo de inteligencia la utilizamos mas que todo cuando vamos a manejar instrumentos o herramientas ya sean simples o complejas, también la podemos observar en las siguientes capacidades:

Capacidad de explorar el entorno y los objetos por medio del tacto y el movimiento.

Gran sentido del ritmo y de la coordinación motriz.

Facilidad para aprender a través de la experiencia directa.

Destreza para realizar tareas de motricidad fina.

Habilidad para practicar disciplinas como la danza, el atletismo y la actuación, entre otros.

Destreza para cumplir objetivos mediante el uso del cuerpo y de la mente.

Facilidad para crear cosas con las manos.

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La Inteligencia musical nos ayuda a relacionarnos con los sonidos, también nos permite reconocer ritmos y los patrones que somos capaces de distinguir a través de los oídos, permitiéndonos pensar, reconocer, trasmitir y manipularlos haciendo que podamos crear productos nuevos. Esta inteligencia es capas de ayudarnos a desarrollar potencialidades que nos ayudan a integrar nuestras emociones. Las personas normalmente que tienen más desarrollada esta inteligencia les gusta cantar, llevar el ritmo, ir a fiestas, moverse, tocar instrumentos musicales, etc. Esta inteligencia música podemos ayudar a desarrollarla con las siguientes actividades que nos servirán para potencializar:

Escuchar música.

Cantar canciones.

Familiarizar los ritmos musicales.

Prestarles instrumentos musicales para fomentarlo por medio del juego.

Hacer que reconozcan los diferentes sonidos musicales.

Fomentar el baile.

Presentarles música en vivo.

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La Inteligencia espacial se relaciona con la capacidad que tienen las personas frente a aspectos como color, línea, forma, figura, espacio y la relación que pueda existir entre ellos. También podemos decir que es la capacidad que tienen las personas para procesar información de tres formas diferentes, Las personas con tendencia espacial tienen a pensar en imágenes y fotografías, logran tener una amplia visualización logrando diseñarlas o dibujarlas. Se relaciona con la representación mental de los espacios bidimensionales y tridimensionales. Este tipo de inteligencia puede ser el conjunto de habilidades mentales que se relacionan con la navegación y la rotación de los objetos en nuestra mente, por lo tanto, nos sirve para resolver problemas espaciales, ya sean de nuestra mente o reales.Esta inteligencia nos sirve para realizar actividades como lo son:

Organizar las cajas, libros y paquetes en un trastero.

Orientarse en los desplazamientos.

Reconocer formas en distintas posiciones y orientaciones.

Interpretar mapas, memorizar.

Solucionar el famoso cubo de Rubik.

Conducir un coche.

Aparcar un coche.

Construir una maqueta.

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Es la capacidad para usar los números de manera efectiva y de razonar de una manera adecuada, esta inteligencia se ve más reflejada en científicos, matemáticos, contadores, ingenieros y analistas de sistemas, etc. Las personas que poseen esta inteligencia analizan con facilidad los planteamientos y problemas.

Actividades que activan y motivan la inteligencia lógica-matemática

_ puzles (especialmente de descubrir figuras ocultas).

_ sudoku.

_ poner en orden o acomodar en secuencia los diferentes objetos.

_ hacer rompecabezas.
_ leer o debatir cuentos que tienen distintas formas de razonar.

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Esta se refiere a la capacidad de auto comprensión, esta es una de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, esta está asociada con el acceso a la propia vida emocional y sentimental, todo individuo que posee de esta inteligencia, cuenta con las siguientes características.

_ tiene una elevada autoestima.

_ se caracteriza por estar perfectamente consciente del presente y hacia donde se encamina.

_ sabe reconocer sus cualidades y defectos.

_ es capaz de controlar sus emociones y sabe cómo adecuarla de acuerdo a la situación presentada.

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Son las interacciones que establecemos y mantenemos con las demás personas, el poder relacionarse y entender de manera adecuada las emociones de otras personas, esta se relaciona con la capacidad de poder relacionarnos de una manera más fácil con la sociedad y sus respectivas características son las siguientes.

_ entienden las razones y motivaciones humanas.

_ buena intuición en el área social.

_ personas con buena comunicación.

_ cuidan mucho las relaciones y los detalles.

_ son buenos escuchando.

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Es la capacidad de las personas en lograr distinguir, clasificar y manipular elementos del medio ambiente como objetos, plantas o animales, gracias a esta podemos distinguir la diferencia entre especies, grupos de personas, objetos y como se relacionan entre sí, las características de esta son.

_ son buenos identificando la fauna y flora.

_ demuestran interés por explorar y descubrir nuevas cosas.

_ se preocupan por el medio ambiente y les gusta el contacto con la naturaleza.

_ demuestran interés por conocer el funcionamiento de las diferentes cosas.

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Actividad N-2 desarrollo de habilidades lingüísticas.

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Actividad N-2 desarrollo de habilidades lingüísticas.

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Esta actividad esta enfocada en la inteligencia lingüística.

En el padlet (foro colaborativo) los participantes deberán escoger cualquiera de las 8 inteligencias múltiples para reflexionar sobre ella y dar 3 ejemplos donde se vea reflejada la inteligencia que escogió.

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Inteligencia Espacial

Ubicarme en la ciudad
Distinguir formas
Organizacion con los cuadernos
DANNY HERRERA

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1. jugar a la gallina ciega.
2. hacer equilibrio sobre una barra.
3. trabajar en un brinca-brinca, el concepto espacial de arriba-abajo.