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¿Cuál es el rol de la familia en el nuevo escenario educativo virtual?

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¿Cuál es el rol de la familia en el nuevo escenario educativo virtual?

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El escenario que se desplegó con la llegada de la pandemia y la implementación del trabajo a distancia ha renovado el rol de las familias, desde un par de décadas atrás la relación familia-escuela estaba atravesando por una disociación, cada vez era más frecuente que ver que más familias otorgaran, totalmente, la responsabilidad de la educación de sus hijos a los docentes. Sin embargo, la forma modalidad que tuvo que adoptarse <<queriendo o no>> ha dotado de protagonismos al esencial acompañamiento que deben mantener las familias para que funcione la dinámica del trabajo a distancia. Además, el reto más grande que viven las familias es procurar que existan escenarios donde surja el dialogo, se permita la expresión de opiniones y emociones que aseguren el bienestar de todos los miembros (Hurtado, 2020).

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¿Qué desafíos enfrenta la escuela en la época de pandemia?

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¿Qué desafíos enfrenta la escuela en la época de pandemia?

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Con la llegada de la contingencia sanitaria tan repentina, a nivel mundial se observó el cierre abrupto de las escuelas, en países desarrollados y algunos sectores privados o que ya estaban comenzando a incluirse a las líneas de una educación más vanguardista, les fue más sencillo tomar las riendas de la situación y trabajar con mayor facilidad en esta modalidad, sin embargo, en la mayoría de las escuelas, esta situación fue un reto enorme, pues para muchos docentes el futuro nos llegó de un día para otro y esto nos obligó a cambiar los paradigmas educativos, la capacitación para el manejo de dispositivos y aplicaciones tecnológicas sobre la marcha, por otro lado se observa el desafío de cambiar de metodologías y estrategias didácticas para poder responder a las exigencias que implica el trabajo a distancia.

Cabe resaltar que en palabras de Hurtado “Uno de los retos de la escuela es poder acompañar no solo a los estudiantes, sino también a la familia, con el fin de garantizar desde casa el adecuado acompañamiento al estudiante.” (2020, p.182) este aspecto se agudiza al sumar las realidades que se viven dentro de las familias y que nos exigen a tener presente que es necesario ser empáticos y buscar la inclusión de todos los alumnos y tener que buscar estrategias para brindar acompañamiento a los pequeños y a sus familias.

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Este video da muestra de algunos de los retos puntuales que enfrenta la educación en estos tiempos difíciles.

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Los desafíos del sistema público de educación en medio de la pandemia

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La situación que nos sorprendió a mediados del mes de marzo nos ha puesto en escenarios complejos donde hemos podido encontrar áreas de oportunidad tanto docentes como las familias, hemos tenido que salir de nuestra zona de confort y asumir nuevos roles, capacitarnos, tratar de ajustar horarios, cambiar de hábitos y rutinas y buscar estrategias para propiciar una comunicación eficaz, en la medida de lo posible, pese a las circunstancias contextuales que nos rodean.

Para poder avanzar en pro de los alumnos y su educación, es necesario  esforzarnos en articular el trabajo colaborativo entre dos partes dada su responsabilidad compartida y buscar  las oportunidades y las condiciones que favorezcan resultados alentadores en la educación y bienestar de los estudiantes.

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Hurtado Talavera, F. J. (2020). La educación en tiempos de Pandemia: Los desafíos de la escuela del siglo XXI. CIEG, 176-187.