# data[].attributes.body
1. Analiza activitatii 2020-2021
2. Planul managerial pentru 2021-2022
3. Avizare regulamente școlare
4. Planificare activitati metodice
5. Organizarea activitatilor educative dedicate Zilei Școlii
6. Instruire SSM și PSI

# data[].attributes.body
1. Regulament de organizare și funcționare a unității școlare
2. Regulament intern
3. Codul de etică la nivel de unitate

# data[].attributes.body
1. A . PDI
B.    Plan managerial al directorului
2. Plan managerial consilier educativ
3. Plan anual al CEAC
4. Plan anual  al comisiei de control intern managerial
5. Plan anual al comisiei pentru curriculum școlar
6. Plan anual al comisiei de prevenire a violenței
7. Plan anual al comisiei de securitate și sănătate în muncă
8. Plan anual al comisiei PSI
9. Plan anual al comisiei de dezvoltare profesională

# data[].attributes.headline
PLAN DE DEZVOLTARE INSTITUTIONALA (PDI) 2018-2022

# data[].attributes.subject
PLAN DE DEZVOLTARE INSTITUTIONALA (PDI) 2018-2022

# data[].attributes.headline
RAPORTUL DIRECTORULUI AN ȘCOLAR 2020-2021

# data[].attributes.subject
RAPORTUL DIRECTORULUI AN ȘCOLAR 2020-2021

# data[].attributes.attachment_link.title
Sc Dimitrie Luchian Piscu_RAEI_2020 2021

# data[].attributes.body
Dacă ar fi sintetizați în 3 cuvinte

de ce sunteți mândru

că ați realizat în plan profesional,

în  anul școlar anterior ce ați spune ?

https://www.menti.com/norgkq8smo

# data[].attributes.body
https://jamboard.google.com/d/1jRYrc1da-LuLf9SfSjZgIzMa41kNU6J2YdncKDWe2i4/edit?usp=sharing

# data[].attributes.headline
PROGRAM DE DEZVOLTARE A CONTROLULUI INTERN

# data[].attributes.subject
PROGRAM DE DEZVOLTARE A CONTROLULUI INTERN

# data[].attributes.headline
Fisa de autoevaluare/evaluare pentru cadrele didactice : 2021-2022

# data[].attributes.subject
Fisa de autoevaluare/evaluare pentru cadrele didactice : 2021-2022

# data[].attributes.attachment_link.title
Fisa de evaluare personal didactic 2021-2022

# data[].attributes.headline
REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCTIONARE 2021-2022 (FINAL)

# data[].attributes.subject
REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCTIONARE 2021-2022 (FINAL)

# data[].attributes.headline
CERERE CONCEDIU ODIHNA PERSONAL DIDACTIC

# data[].attributes.subject
CERERE CONCEDIU ODIHNA PERSONAL DIDACTIC

# data[].attributes.headline
Inv primar, Sc. ”Dimitrie Luchian”-”Toamna si magia ei”-expozitie (lucrari cu materiale din natura)

# data[].attributes.subject
Inv primar, Sc. ”Dimitrie Luchian”-”Toamna si magia ei”-expozitie (lucrari cu materiale din natura)

# data[].attributes.headline
Gradinita P.N. Nr 1/Nr. 2-Lectie demonstrativa Dima Silvia Daniela -grupa mijlocie "Ghetuta lui Mos Neculai"

# data[].attributes.subject
Gradinita P.N. Nr 1/Nr. 2-Lectie demonstrativa Dima Silvia Daniela -grupa mijlocie "Ghetuta lui Mos Neculai"

# data[].attributes.body
Activitate practic-gospodareasca- curatenie de toamna
"Plantam,pictam si ne bucuram!"

# data[].attributes.headline
Raport de activitate- Consiliere educativă

# data[].attributes.subject
Raport de activitate- Consiliere educativă

# data[].attributes.headline
SANCTIUNI ELEVI-CNF REGULAMENTULUI PROPRIU 

# data[].attributes.subject
SANCTIUNI ELEVI-CNF REGULAMENTULUI PROPRIU 

# data[].attributes.attachment_link.title
Comportamente pentru care se aplică sanctiunea_EXTRAS DIN REGULAMENTUL SCOLII

# data[].attributes.attachment_link.title
O R D I N comun ME 5.338_2021 + MS 1.082_2021aprobare masuri organizare activitati scoli SARS-CoV-19

# data[].attributes.headline
Autoritatea nationala pentru drepturile copiilor cu dizabilitati

# data[].attributes.subject
Autoritatea nationala pentru drepturile copiilor cu dizabilitati

# data[].attributes.body
Ce măsuri trebuie luate de unitățile de învățămînt

Măsurile de sprijin pentru prevenirea şi combaterea barierelor de atitudine includ cel puţin:

a) informarea părinţilor ai căror copii frecventează unitatea de învăţământ cu privire la educaţia incluzivă şi incluziunea socială a copiilor cu dizabilităţi şi/sau CES;

b) informarea elevilor din unitatea de învăţământ cu privire la educaţia incluzivă şi incluziunea socială a copiilor cu dizabilităţi şi/sau CES, într-un limbaj adaptat vârstei şi, de preferinţă, utilizând educaţia de la egal la egal;

c) informarea conducerii unităţii de învăţământ şi a cadrelor didactice cu privire la educaţia incluzivă şi incluziunea socială a copiilor cu dizabilităţi şi/sau CES; d) prezenţa facilitatorului, numit în literatura de specialitate shadow, alături de copil în unitatea de învăţământ. (ART 63. ordin 1985/2016)

# data[].attributes.body
Adaptati formularul pentru a colecta informatii de la elevi