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¿Cuál es el principal mensaje que trasciende de la fábula y el estudio de caso sobre para tu comprensión de los conflictos socioambientales? Puedes profundizar tu análisis escogiendo una categoría y una pregunta que te llame la atención. Escribe tus conclusiones en la siguiente columna. 

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En el corazón de Timbiquí se encuentra Renacer Negro, un consejo comunitario que ha luchado por los derechos y la dignidad de su gente. Pero con la llegada de los armados a finales de los 90 la vida de los renacientes se transformó y puso en riesgo sus saberes ancestrales, su territorio y su seguridad.

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-Imagina el lugar donde ocurre la historia; puedes hacer una representación del espacio utilizando diferentes métodos como collage, dibujo o maqueta. Incluye las especies de flora y fauna que encontraste en la historia e investiga más sobre la relación que existe entre ellas.

1. A partir de la lectura, dibuja las transformaciones que vivieron los animales y el entorno durante la historia. Para esto puedes revisar los textos en color XXX. ¿Cómo se transformó la flora y la fauna?, ¿qué impacto tuvo el proyecto propuesto por los zorros y las nutrias en el territorio?

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1. ¿Cómo representarías gráficamente la frase “nosotros y el territorio somos uno”?

2. ¿Qué instrumentos pudiste percibir en el audio de la fábula? ¿Cónoces estos ritmos?

3. ¿Qué relación tienen los monos capuchinos con el territorio en la fábula?

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1. ¿Qué propiedades medicinales tienen el bejuco, el cilantro, la limonaria y el llantén? Haz un herbario de estas plantas y como sus conocimientos han sido transmitidos de  generación en generación.

Dibujar la planta. El poder de las plantas. por qué tiene poderes.

1. ¿Cómo te imaginas el manglar descrito en la fábula? Reúne sonidos, olores y sabores del Pacífico colombiano y explica las principales características de la flora y fauna que se encuentra en las cercanías del Río Timbiquí.

2. ¿Cómo se reproduce el manglar?

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1. ¿Qué motivó a Saturnino, el mono capuchino de cresta negra, a convocar a los demás animales para recordar sus orígenes? ¿Qué temores tenían las pianguas y ranas doradas para reclamar su territorio? Complementa tu dibujo con imágenes que representen esta situación.

2. Recorre los lugares cercanos a tu casa, barrio o vereda, e indaga por las plantas que habitan allí. ¿Cuáles son sus propiedades?, ¿cuáles son sus historias? Puedes construir tu propia huerta con plantas que te inspiren y te ayuden a vencer tus miedos.

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1. ¿Qué son los saberes ancestrales en el pacífico colombiano ? Investiga cuáles son los saberes ancestrales a los cuales hace referencia la historia y discute por qué deben ser preservados y de qué manera.
2. Reconstruye la historia del Consejo Comunitario Renacer Negro de Timbiquí y construye una línea del tiempo del movimiento reuniendo diferentes tipos de documentos (videos, audios, artículos). Imagina una forma creativa de representar cada uno de los eventos.
3. Investiga en qué consiste el proceso de reconocimiento de derechos colectivos según la Constitución de 1991, ¿Qué desafíos tuvieron que superar los líderes del Consejo Comunitario Renacer Negro de Timbiquí como Saturnino Venté para logar la propiedad colectiva sobre su territorio?

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1) Imagina una nueva manera de contar la historia. Puedes crear un alabao, canto solemne afrocolombiano, en donde resumas la historia desde sus inicios, la llegada de los animales al territorio, las dificultades que encontraron y la fuerza que los unió para luchar juntos. Escucha el alabao Río Timbiquí para encontrar inspiración.
2) Luego de escuchar la historia de Los Saberes Ancestrales de Renacer Negro, resumen cuáles son los principales saberes ancestrales heredados y ¿por qué el conflicto armado afectó su difusión?

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1. ¿Qué son los saberes ancestrales en el pacífico colombiano ? Investiga cuáles son los saberes ancestrales a los cuales hace referencia la historia y discute por qué deben ser preservados y de qué manera.

1.Los saberes ancestrales en el pacifico colombiano son la palabra, la música, las bebidas y los tejidos. En cuanto a la palabra y la música, hay guardianes que nos cuentan las tradiciones de forma oral con versos, cuentos y poesías. En cuanto a los tejidos, muchas personas han confeccionado cestos, canastas, abanicos y trenzados con elementos naturales del territorio, además de confeccionar vestidos coloridos, creativos y muy originales. Y en cuanto a las bebidas, las personas preparan bebidas tradicionales y medicinales a base de ceviche.

Los saberes ancestrales a los cuales hace referencia la historia son la bebida, pues nos cuentan que habían muchos animales de otros territorios que viajaban desde lejos solo para hacerse tratar alguna enfermedad. También hacen referencia a la música y a la palabra diciendo: “¿Recuerdan cómo cantaban las ranas los días de lluvia?” o también “¿y recuerdan cómo las pianguas nos acompañaban en las noches a contar historias de nuestros antepasados?”.  En la historia no hay relación alguna con respecto a los tejidos pues los animales no utilizan ropa ni mucho menos accesorios como cestos, canastas, etc

Los saberes ancestrales deben de ser preservados pues son una forma de vivir y de recordar usos, costumbres y tradiciones que nos dejaron nuestros ancestros, son fundamentales.  Para preservar los saberes ancestrales hay que transmitirlos de generación en generación.

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Conclusión Maria Paula Soto y Alejandro Aguirre  3-5.

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Conclusión Maria Paula Soto y Alejandro Aguirre  3-5.

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¿Cómo se reproduce el manglar?

Un manglar es un ecosistema costero rico en biodiversidad. Generalmente se encuentran en zonas tropicales y subtropicales. Son muy importantes para la conservación de diferentes tipos de vegetales , también contribuyen a suavizar los efectos del cambio climático ya que absorben y almacenan CO2 en sus raíces.El manglar es un área biótica formada por arboles que toleran las sales presentes en la zona intermareal.

El manglar se reproduce asexualmente a través de las pequeñas flores de sus hojas. El polen se esparce por el aire y la germinación ocurre dentro de la flor.Una vez la semilla alcance el tamaño suficiente se desprende, cae, y se entierra en el fango para producir raíces. El tiempo que carga la plántula en establecerse depende del nivel del agua , normalmente son arrastradas por la corriente a lugares pocos profundos y pueden flotar hasta 12 meses (una vez hayan llegado al lugar adecuado se sostienen con las pequeñas raíces que produjeron anteriormente).

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1. ¿Qué motivó a Saturnino, el mono capuchino de cresta negra, a convocar a los demás animales para recordar sus orígenes? ¿Qué temores tenían las pianguas y ranas doradas para reclamar su territorio?

1. Saturnino se motivó a convocar a los otros animales para recordar sus orígenes, pues él se empeñaba en recordar lo felices que eran, la conexión y el equilibrio que había entre el manglar y los animales. Saturnino también sintió que al no cuidar su territorio le estaban fallando a sus antepasados, que habían puesto todo su esfuerzo en convertir el manglar en un lugar habitable para todos.

Las pianguas y ranas doradas tenían miedo de reclamar su territorio, porque se sentían débiles y pensaban que los invasores que las habían sacado del manglar eran poderosos y peligrosos, pues algunas de las ranas que habían intentado luchar contra estos animales no habían salido vivas.

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2) Luego de escuchar la historia de Los Saberes Ancestrales de Renacer Negro, resume cuáles son los principales saberes ancestrales heredados y ¿por qué el conflicto armado afectó su difusión?

Hay distintos saberes ancestrales, uno de ellos es la partería y el conocimiento de las hierbas curativas. El trabajo de las parteras consistía en acompañar a la mujer embarazada desde que ella lo consideraba oportuno y ayudarlas con diferentes hierbas para que el parto fuera menos doloroso.
Estos conocimientos dejaron de ser compartidos desde finales de los noventa cuando los grupos armados llegaron al territorio.
Ellos rompieron un lazo social y esto ocasionó que  las comunidades se dividieran a causa del miedo que tenían. "uno quería salir y ya no podía andar como andaba, entonces de alguna manera fui afectada, yo perdí un niño y un sobrino".

Por otro lado, también la minería afectó al saber ancestral de las hierbas porque se afectó la diversidad vegetal de la región.

Por último, la minería artesanal estaba siendo remplazada por una minería industrial que no tenía buenas prácticas.

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Ciencias Naturales

¿Cómo te imaginas el manglar descrito en la fábula? Reúne sonidos, olores y sabores del Pacífico colombiano y explica las principales características de la flora y fauna que se encuentra en las cercanías del Río Timbiquí.

Podemos imaginar el manglar como un conjunto de árboles del mangle que se elevan desde una maraña saliendo del agua salada. Este árbol es bastante resistente, y prospera aún viviendo en condiciones calientes y fangosas que normalmente son muy malas para las plantas, esto se debe a que cuenta con un sistema de filtración que mantiene la sal afuera.  Allí se encuentran diferentes especies de animales en cada rincón. Este bioma emana tranquilidad, solo se escuchan las chicharras al cantar, los grillos al chirriar, el croar de las ranas y el suave e inconstante movimiento del agua. El ambiente es húmedo y huele a tierra mojada.

Allí se refugian varias especies, como lo son la garza blanca, el ibis blanco, el pelícano marrón, las fragatas, los cormoranes, los cucos de manglares, las garzas, manatíes, monos, tortugas, lagartos, halcones de cola roja, las águilas, tortugas marinas y cocodrilos. Las raíces del mangle albergan a animales más pequeños como el cangrejo del árbol de mangle, el cangrejo manchado de manglar, caracoles, lapas, ostras, mejillones, anémonas y esponjas, además de insectos como hormigas, arañas, polillas, termitas y escorpiones. Debido a que tienen una espesa vegetación y que son ricos en materia orgánica (hojas caídas, brotes, semillas, cortezas),  proporciona alimentos para todos.

Con respecto a la flora, encontramos tres especies de árbol mangle:

Mangle blanco.

Mangle Negro.

Mangle rojo.

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3-5

1. ¿Qué propiedades medicinales tienen el bejuco, el cilantro, la limonaria y el llantén? Haz un herbario de estas plantas y como sus conocimientos han sido transmitidos de  generación en generación.

Las propiedades medicinales del bejuco son; aliviar los dolores de barriga. El bejuco es una planta trepadora en sus preparaciones como el curado (purgar a los niños) y el tomaseca (para la fertilidad).

El cilantro cimarrón, que

ayuda a combatir la fiebre que también ayuda con la inflamación y también tiene propiedades  antisépticas. También sus aceites esenciales facilitan la digestión, aliviando el estreñimiento.
La limonaria, que es ideal para disminuir alguna inflamación y  varios estudios han demostrado que también posee actividad antioxidante. Se puede preparar en infusiones para té, y se consume también para bajar la presión arterial, la fiebre, y combatir resfriados; es expectorante y descongestionante.

el llantén sirve para calmar los ner

vios, mas también es usada para acciones antisépticas y cicatrizantes. Tambien acelera la recuperación en el caso de gripes.

Según la fabula "El regreso al manglar", estas tradiciones medicinales son pasadas por los mayores, Saturnino dice que recordaba como sus mayores le solian decir los beneficios de las hierbas que crecían en el manglar.