# data[].attributes.body
הוראה  מבוססת על תהליכי חקר וניתוח נתונים. במקום להעביר רק מידע לתלמידים, הם מתקשרים עם החומר באופן פעיל, מחקר ומבינים אותו עמוק יותר.

# data[].attributes.headline
עומר אבו צעלוק

# data[].attributes.subject
עומר אבו צעלוק

# data[].attributes.body
למרות כל החדשנות עדיין יש הבדלים בין התלמידים והמורים איך להשתמיש בתכנולוגיה בצורה היעילה להצלחה

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
תמונות משימות סביב למודית בבית הספר

# data[].attributes.headline
براء ابورسيس

# data[].attributes.subject
براء ابورسيس

# data[].attributes.headline
אגבאריה עלאא

# data[].attributes.subject
אגבאריה עלאא

# data[].attributes.headline
עותמאן אלגואעין

# data[].attributes.subject
עותמאן אלגואעין

# data[].attributes.body
עם כל התקדמות הטכנולוגיה והחדשנות זה המצב שצריך להיות

# data[].attributes.headline
קיאן אבן חמאד 

# data[].attributes.subject
קיאן אבן חמאד 

# data[].attributes.body
מרחב למידה שמאפשר למידת עמיתים, למידה עצמית, למידה בקבוצות גדולות..

# data[].attributes.headline
הסביבה שבה התלמידים לומדים יכולה להיות תורמת או מזיקה להצלחתם בלימודים

# data[].attributes.subject
הסביבה שבה התלמידים לומדים יכולה להיות תורמת או מזיקה להצלחתם בלימודים

# data[].attributes.headline
מרוה אלחמאמדה

# data[].attributes.subject
מרוה אלחמאמדה

# data[].attributes.body
בחרתי תמונה שמשקף את ההתקדמות בתקופה שאנו חיים בה, סביבה לימודת שיש בה שימוש בכלים טיכנולוגים אשר מושכת את תשומת לבם של הלומדים, בנוסף מאתגרת אותם.

# data[].attributes.headline
לחוש את המתמטיקה בקצה האצבעות - אלחמאמדה פאדי

# data[].attributes.subject
לחוש את המתמטיקה בקצה האצבעות - אלחמאמדה פאדי

# data[].attributes.body
לימוד יחידת הנדסת המרחב (3D) ובניית מציאות מדומה שבה אפשר להזיז את הקוביה ואת שאר הצורות, להבין ולהסיק מסקנות ממה שרואים וחווים.

# data[].attributes.headline
דוגמה - מרחב פיזיטלי 

# data[].attributes.subject
דוגמה - מרחב פיזיטלי 

# data[].attributes.body
אהבתי את המרחב כי הוא מעוצב יפה, יש בו אמצעים אינפוגרפיים שנותנים מידע מה יש בסביבה ולכן ברור מאוד מה יש בו, והוא מאפשר לי בחירה, כלומד עצמאי - לאן אכנס