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               EL APORTE DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA

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               EL APORTE DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA

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INTEGRANTES:
RONALDO BARRIENTOS GARCIA
ARIANE DOMINGUEZ CANDIA
JENNIFER PEREZ MELGAR
YOSSEPH ALFARO VARGAS
CARLA VACA LOBO
GRUPO #1

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En nuestro trabajo presentamos algunas inquietudes sobre los siguientes asuntos: ¿Qué es la psicología educativa? ¿Cuáles son los campos de acción del psicólogo educativo? También hablaremos un poco sobre lo que son las funciones de la psicología educativa y lo que aporta a la educación, resaltando la necesidad y la relevancia de la presencia de un psicólogo educativo en las escuelas e instituciones educativas de nuestro sistema de educación.

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En su trabajo intentan encontrar, a través de una combinación de pruebas y entrevistas, los problemas que afectan a los estudiantes en la escuela.

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Bajo un marco científico, buscan optimizar los aprendizajes y el rendimiento de los alumnos. Sus estudios se traducen en nuevos planteamientos sobre las estrategias educativas eficaces y los programas de intervención más novedosos.

De las investigaciones se toman los mejores métodos y planes de estudio que permitan mejorar el modelo educativo y la gestión de los centros.

La Psicología de la Educación no solo se ciñe al ámbito escolar, sino también sus principios teóricos y prácticos son aplicados en otros contextos, como el militar, la salud pública o la familia.

Su objetivo es la mejor comprensión de los elementos y características que influyen en el aprendizaje durante la infancia, la adolescencia, la adultez y la vejez, implementando las distintas teorías sobre el desarrollo humano que ayuden a comprender los distintos procesos y contextos en que se produce el aprendizaje.

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META PRINCIPAL
Es comprender la enseñanza y el aprendizaje, uno de los instrumentos o caminos para lograr conseguir esa meta es la investigación científica..

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El estudio va más allá del ámbito escolar. Estos estudios se traducen en nuevos planteamientos sobre las estrategias educativas eficaces y los programas de intervención más novedosos para los estudiantes

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Sus funciones principales son:

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Es la disciplina que se encarga de los procesos de enseñanza y aprendizaje; amplía los métodos y teorías de la psicología en general y también fundamenta sus propias teorías en el ámbito educativo, puede conceptuarse como un ámbito de conocimiento con una existencia propia, como una disciplina que ocupa un espacio claro en el conjunto de las disciplinas psicológicas y educativas.

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2.- Guía a los docentes y directivos de la escuela 

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2.- Guía a los docentes y directivos de la escuela 

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3.- Participa en la búsqueda de soluciones en problemas conductuales como académicos.

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3.- Participa en la búsqueda de soluciones en problemas conductuales como académicos.

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4.- Busca soluciones a problemas de respeto y tolerancia

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4.- Busca soluciones a problemas de respeto y tolerancia

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5.- Ofrece una formación constante y colectiva a manera de talleres.

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5.- Ofrece una formación constante y colectiva a manera de talleres.

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Delimitación de la psicología educativa

Es una subdisciplina de la psicología que se encarga de estudiar las formas en que se lleva a cabo el aprendizaje humano, especialmente en el contexto de los centros educativos.

En su trabajo intentan encontrar, a través de una combinación de pruebas y entrevistas, los problemas que afectan a los estudiantes en la escuela.

Trata de aplicar los principios y leyes de la psicología social a las instituciones y organizaciones educativas.

El objeto de estudio de la psicología educativa es el aprendizaje de los estudiantes y los distintos aspectos que modulan su desarrollo cognitivo.

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6.- Interactúa con el personal docente, directivo y padres de familia.

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6.- Interactúa con el personal docente, directivo y padres de familia.

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8.- Diagnostica y proporciona tratamientos 

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8.- Diagnostica y proporciona tratamientos 

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Las funciones del psicólogo educativo en pandemia

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Las funciones del psicólogo educativo en pandemia

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El profesional de la Psicología Educativa podrá facilitarles recursos emocionales, conductuales y cognitivos para prevenir problemas posteriores.

Su labor fundamental en el acompañamiento y en el apoyo de los diferentes agentes educativos durante las distintas etapas en las que se han enfrentado en los últimos meses.

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La función del psicólogo educativo en tiempo de pandemia y diversos problemas como:

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La función del psicólogo educativo en tiempo de pandemia y diversos problemas como:

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La respuesta a los problemas emocionales y de conducta que condicionan el desarrollo del aprendizaje.

El fomento de la convivencia escolar positiva.

La lucha contra el acoso escolar.

La importancia de asesorar a las familias con pautas educativas.

A las nuevas tecnologías entre los y las menores.

Desánimo, desmotivación -y consecuente sensación de culpabilidad ante la presión social para rendir de acuerdo con las circunstancias.

falta de concentración, depresión, ansiedad, estrés, insomnio, mal humor, irritabilidad, agotamiento emocional, tristeza, miedo, decaimiento, desesperanza o falta de apetito, son algunos de los muchos síntomas detectados entre los niños, las niñas y los/as adolescentes durante el cierre de los centros educativos.

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La psicología educativa, adquiere una gran importancia y así mismo, se convierte en un menester (necesidad) para los entes educativos, en especial las escuelas, los colegios y las universidades.

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Este profesional puede integrarse en los diferentes niveles de la educación (inicial, pre escolar, secundaria, medio superior y educación superior), es decir, en ambientes escolarizados, pero no solo allí, sino que también en la educación para adultos, para las familias, para la salud, para la prevención de las adicciones y en programas de readaptación social, entre otros campos.