# data[].attributes.body
1. 시각적 이미지나 동영상의 선택이 수업 내용에 적절한가?

2. 자료가 수업에 효과적으로 잘 활용될 수 있었나?(크기나 전달방식 등)

# data[].attributes.body
1. 학생 수준에 맞는 적절한 언어 구사로 진행하는가?

2. 주어진 주제의 수업을 효과적으로 전달하면서 수업 하는가?

# data[].attributes.headline
자유롭게 칭찬과 제안하

# data[].attributes.body
자유롭게 칭찬과 제안하고 싶은 점을 써 보세요.

# data[].attributes.body
1. 내용 수준이 대상 학년에 적합한가?

2. 수업 내용이 참신한가?

3. 수업의 흐름이 일관성 있고 활동이 주제에 적절한가?

# data[].attributes.body
고학년 수준에 맞는 적절한 난이도의 주제인 현대 미술을 선택한 점이 좋았다. 학생들이 알아야 할 필수적인 주제를 가져와서 유익했다.

# data[].attributes.body
현대미술과 관련된 적절한 영상자료를 이용하여 발표한 점이 좋았다. 하지만 조금 어려웠다. 글씨의 가독성이 떨어졌다.

# data[].attributes.body
동영상을 적절히 활용하여 현대미술에 대한 개념을 학생들이 잘 정립할 수 있을 것 같다. 하지만 부연설명이나 집중할 부분을 집어주는 부분이 있으면 좋을 것 같다.

# data[].attributes.body
현대 미술이라는 주제가 대상 학년인 5학년에게 적합한 수준이라고 생각합니다.
여러 현대 예술가들의 다양한 작품들을 구체적으로 다룬 점이 좋았습니다.

# data[].attributes.body
1.
처음에 나오는 영상 내용이 어려워요.

# data[].attributes.body
현대 미술이 무엇인지, 그 재료로는 무엇이 있는지 등을 잘 설명해주는 영상을 수업 자료로 제공하여 학생들의 현대 미술에 대한 이해도를 올릴 수 있을 것 같습니다.
활동 설문지에서 학생들이 적을 내용을 조금 더 구체적으로 제시해주시면, 학생들이 더 쉽게 자신의 생각을 적을 수 있을 듯 합니다.

# data[].attributes.body
현대미술에 대한 이해를 돕기 위해 실제 현대 미술 작품을 제시하고, 현대 미술에 대한 영상을 제시하는 등 다양한 시각매체를 수업시간에 활용해주셔서 학생들의 흥미를 끌 수 있다고 생각합니다. 그러나 작품을 감상할 때 학생들에게 도움이 될 수 있는 발문이 있다면 더 좋은 수업자료가 될 것이라고 생각합니다.
현대미술의 표현 기법을 설명하실 떄에도 그 예시가 되는 작품을 시각자료로 제시해주시면 더 좋을 것 같습니다.

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말을 학생들이 이해하기 쉽게 차분하게 해줘서 듣기 좋았다. 학생들에게 질문을 던지면서 수업에 집중할 수 있도록 하였다.

# data[].attributes.body
수업 시작을 유명한 작품의 표현 기법을 비교하는 것이라서 수업에 참여할 때 흥미를 끌 수 있을 것 같습니다.

글자가 작은 부분들이 있는데, 글자를 크게 하면 좋을 것 같습니다.

표현기법에서 시각자료를 첨부하면 더 좋지 않을까 생각합니다.

수업에서 사용하신 단어는 이해하기 쉬웠으나 동영상의 단어, 개념들이 어려워서 아쉬웠습니다.

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주제가 학년한테 적절했다고본다.

# data[].attributes.body
시각적 이미지를 활용한 모습이 인상깊었다.

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단어 활용이 적절하여 학생에게 적절했다고 본다.

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어려운 단어의 사용 없이 안정적으로 수업을 진행해주셔서 차분하게 느껴졌습니다.

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5학년 수준에 적합한 난이도를 가지고 있고, 다양한 현대미술을 감상해볼 수 있도록 선정한 주제가 적합한 것 같다.

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많은 학생이 알고 있을 법한 작품으로 흥미 유도를 하신 것이 좋았습니다. 현대미술에는 다양한 기법도 존재하고 재료들도 존재하는데 작품 뿐만 아니라 위와 같은 내용들돠 추가해주시면 더 이해도 잘 되고 흥미를 끌 수 있을 것 같습니다.

# data[].attributes.body
1.
동기유발에서 작품에 대해서 조형 요소 등을 제시해주면서 어떤 부분이 달라보이는지 질문하는 것도 좋을 것 같다.

2.
현대미술 표현기법 설명 때도, 시각적인 자료를 첨부해주면 좋겠다. 회화가 뭔지, 조각이 뭔지, 미디어 아트가 뭔지 등.

백남준에 대한 추가적인 링크를 제공하는 것이 좋다고 느껴졌다. 다만 나무위키보다는 다른 정리된 사이트 (예: 백남준아트센터 자료 등)를 제시해주는 것이 어떨까 하는 생각이 들었다.

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현대미술이라는 학년에 맞는 주제로 대표적인 비디오 아티스트인 백남준을 선정한 것이 적합한 것 같습니다. 백남준의 생애나 작품세계에 대해 간략하게 설명이 들어가도 좋을 것 같습니다. 그리고 동기 부여에서 비디오아트와 관련된 작품이 추가되어도 흥미 유발에 도움이 될 듯 합니다.

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현대미술이라는 주제가 초등 5학년에게 적합했다고 생각합니다. 다만 현대미술에서 어떤 점을 중점적으로 다룰지 구체적인 컨셉을 가지고 접근하면 더 좋을 것 같아요.

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동영상 자료 선택이 좋은 것 같습니다. 현대미술의 종류에 대해 잘 설명하고 있어서 어려운 단어나 개념은 영상을 일시 정지하며 추가 설명을 덧붙여 수업 하면 아이들이 현대미술에 대해 잘 이해할 수 있을 것 같습니다.

# data[].attributes.body
동기유발 부분에서, 학생들이 어떤 부분에 초점을 두고 생각할지 파악할 수 있도록, 발문을 더 구체적으로 제시해주시면 좋을 것 같습니다.
구글 설문지에서도 느낀점보다는, 명확한 질문을 제공하셔서 학생들이 답할 수 있도록 해주시는 것이 수업에 더 도움이 되지 않을까 생각합니다.

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학년에 적합했다고 생각합니다만, 현대미술에 대해서 구체적으로 수업을 구성하셨으면 좋았을 것 같습니다.

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동영상 자료가 현대미술에 대해 전반적으로 잘 알 수 있도록 잘 제작된 것 같아요. 학생들의 이해를 돕는 데에 큰 역할을 했을 것 같습니다.

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현대미술이라는 주제로 수업 내용을 잘 준비를 하셨던 것 같습니다.

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학년의 수준에 적합하독 생각합니다. 현대미술의 종류와 여러 작품들에 대해 학생들이 알아갈 수 있어 좋은 소재인 것 같습니다.

# data[].attributes.body
동영상 자료를 잘 준비 하신 것 같습니다.

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현대미술 관련 작품들을 폭녋게 준비한 것은 좋았지만 수업 시작할 때본 동영상의 내용이 흥미유발을 하기엔 조금 어려울 수도 있을 것 같다.

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쉬운 단어를 잘 활용 하신 것 같습니다.

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표현기법에 대한 설명 후에 학생들이 표현해보는 활동이 있으면 더 알찬 수업이 될 것 같습니다
현대미술의 종류에 대해 각각 핵심만 담아 설명해서 정리해주는 부분이 있으면 학생들이 수업에 더 집중할 수 있을 것 같습니다.

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안정적으로 수업 진행해주셔서 좋았습니다. 백남준에 대해 더 자세히 알려주셔도 좋을 것 같습니다. 글자 크기도 조금 더 키우시면 입체적으로 보일 것 같습니다.

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학생들이 이해할 수  있도록 어려운 단어는 사용하지 않으신 것 같고, 차분하게 설명해주셔서 수업내용의 전달이 잘 되었다고 생각합니다.

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현대미술이라는 주제를 잘 선택한 것 같습니다.

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학생들의 이목을 집중시킬 수 있는 동영상 준비해서 좋았습니다.

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학생들이 관심 가질 만한 주제를 잘 선정한 것 같다. 초등학교 5학년 학생들이 잘 이해할 수 있을 것 같다.

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그림 선택과 동영상 자료가 좋았다.

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현대미술이라는 주제와 대상 학년이 적합하다 생각한다. 그러나 수업의 내용이 좀 더 구체화되어 있다면 더 좋을 것 같다는 생각이 든다.

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현대미술 관련 영상의 길이와 넣은 위치가 좋았다.

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현대 작품이 점차 많이 생겨나는 오늘날, 현대 미술을 감상한다는 주제로 수업을 진행하는 것이 좋다고 생각합니다. 그러나 현대 미술 감상이 주제인데, 어떤 기준으로 감상을 하는지, 예시로 무언가 제시하면 좋지 않았을까라는 생각이 듭니다.

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현대미술의 전반을 한 수업에 담기에는 내용이 너무 많은 것 같아요. 현대미술 중 중점적으로 다루고 싶은 부분을 골라 다양한 자료와 함께 설명하시면 더 좋을 것 같아요.

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목소리톤이 안정적이었다.

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학생들에게는 다소 생소할 수 있는 현대미술을 소개하고 있어 다소 어려울 수 있으나 5학년에 적합하다고 생각합니다,  우리나라 현대미술가인 백남준의 비디오 아트에 대해  젯해주신 것이 인상깊었습니다.

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여러 작품을 소개해 학생들의 개념 이해에 더 도움이 될 것 같다. 영상도 포함해 본격적인 수업이 시작되기 전에 관심을 끌고 주제를 소개하는 데에 도움이 되었을 것 같다.

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목소리 톤이 좋았습니다.

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학생들이 이해하기 쉬운 어휘로 수업을 진행해주셨습니다.

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현대미술에 대한 개념을 잘 배워갈 수 있는 수업인 것 같습니다. 제시해 주신 작품들을 좀 더 자세히 설명해주시면 학생들이 이해하기에 더 쉬울 것 같습니다.

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모나리자와 현대미술로 표현한 모나리자를 비교하는 자료를 만든 것이 동기부여에 도움이 된다고 생각한다.

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듣기 좋았습니다. 더 듣지 못해서 아쉬웠어요.

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현대미술을 이해할 수 있는 작품들을 잘 선정해주신 것 같습니다.  학생들의 관심을 더 끌 수 있도록 다양한 색의 글자를 사용하신다거나 글자 크기의 변화를 주시는 것도 좋을 것 같습니다. 또 감상 부분에서 학생들이 서로서로 의견을 나누기에는 구글폼 보다는 패들렛이 더 적합할 것 같다는 생각이 듭니다.

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학생들이 이해하기 쉽게 잘 설명해주셨다.

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관련 작품들을 조금 더 보여주셨으면 현대 미술을 이해하기 더 쉬웠을 것 같다.

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구글 사이트에 올라온 영상에서 '다다이즘', '조형'등 어려운 용어가 나와서 설명이 필요한 거 같습니다. 글씨체라던가 글씨 크기가 좀 더 다양했으면 좋겠습니다.

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현대미술에 대해 알 수 있는 수업이었다. 하지만 작품들에 대한 설명이 조금 더 있고 설명을 뒷받침할 수 있는 작품들이 더 있었으면 좋겠다.

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영상을 사용한 점이 좋았다. 하지만 더 다양한 시각적 자료들이 사용되었으면 더 좋았을것같다.

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학생들이 이해하기 쉽게 설명했다.

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수업에서 단어는 제시되었는데 그에 대한 설명이 전체적으로 짧아서 이해하는 데 조금 어려웠다.