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Nació el 31 de Agosto de 1870 Chiaravalle Italia, Falleció el 6 de Mayo de 1952 ,Noordwijk, Paises Bajos.
Fue :

Educadora

Científica

Medica

Psiquiatra

Filosofa

Psicóloga

Devota Católica

Feminista

Humanista.

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Nació en el seno de una familia burguesa, católica.
Su madre fue: Renilde Stoppani y su padre: Alessandro Montessori, era militar.
En la época se aspiraba a que las mujeres sean maestras y se reconocía  el derecho a la educación de la mujer.

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Fruto de su romance con Guisseppe Montesano, psiquiatra y profesor de ella, nace Mario su hijo.
Luego del abandono de Guisseppe ,María Montessori se afilio al movimiento feminista del que fue representante a nivel nacional e internacional ,represento a Italia en los congresos de Berlín en 1896 y en Londres en 1899.

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En 1933 María Montessori tuvo que irse de Italia debido a que sus escuelas fueron clausuradas, debido a que sus opiniones y acusaciones al gobierno de Mussolini causo una gran molestia.
Luego de 14 años en 1947 regreso a Italia  para ayudar a reorganizar las escuelas y las clases en la Universidad de Roma.

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Se caracteriza por la independencia ,la libertad con limites y respeto por el desarrollo físico y social del niño /niña.

Se reconoce la actividad dirigida por el niño/niña y la observación por parte del adulto.

El niño/niña elige la actividad que va a realizar.

Ambiente es preparado para potenciar el potencial del niños/niña y sus aprendizajes, realizándolo a su propio ritmo con la plena libertad de elegir que quieren hacer en cada momento.

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María Montessori se intereso por la educación de los niños/niñas con deficiencias mentales, consiguiendo que aprendieran a leer y escribir.
Sus teorías se basaron en la observación  de los pequeños sin supervisión de los adultos.
Los niños son sus propios maestros y para aprender necesitan libertad.

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Todas las areas se complementan entre sí unas dependen de las otras conforme va creciendo el niño/niña.

Vida practica.

Sensorial.

Matemáticas.

Lenguaje.

Educación Cósmica.

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En 1949 publico su libro" The Obsorbent"
En 1950 fue nombrada Doctora Honoris por la Universidad de Amsterdan.
Nominada 3 veces para el Premio Nobel( 1949-1950-1951).

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Cumple una función de guía es de vital importancia.
Observa constantemente al niño/niña sin intervenir.
Estimula al niño/niña para que aprenda por mi mismo a ser una persona autónoma e independiente.