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Kinder von Förderschulen werden häufig nicht gleichwertig behandelt

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Kinder von Förderschulen werden häufig nicht gleichwertig behandelt

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Betrifft viele verschiedene gesellschaftliche  Bereiche in unterschiedlichen Weise

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Betrifft viele verschiedene gesellschaftliche  Bereiche in unterschiedlichen Weise

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Unterschied durch Klasse u/od. durch Schicht (Habitus)

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Unterschied durch Klasse u/od. durch Schicht (Habitus)

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ungleiches Wissen über Fördermöglichkeiten

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Diagnose und gezielte Unterstützung bei Förderbedarf

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Diagnose und gezielte Unterstützung bei Förderbedarf

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Fehlen von Ressourcen: materiell, informationell, sozial...

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Fehlen von Ressourcen: materiell, informationell, sozial...

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Unterschiedlicher Grad der Förderung und Aktivierung der Kinder durch Eltern.

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Städteviertel

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Benachteiligung von Menschen aus der sozialen "Unterschicht"

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Benachteiligung von Menschen aus der sozialen "Unterschicht"

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Sprachkenntnisse

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Randgruppen wie Homosexuelle,müssen an einigen Stellen noch um Gleichberechtigung kämpfen

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Randgruppen wie Homosexuelle,müssen an einigen Stellen noch um Gleichberechtigung kämpfen

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Chancen, Möglichkeiten innerhalb einer Gesellschaft sowie Zugänge und Nutzungsmöglichkeiten von Ressourcen sind nicht für alle Menschen in gleicher Weise gegeben

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Chancen, Möglichkeiten innerhalb einer Gesellschaft sowie Zugänge und Nutzungsmöglichkeiten von Ressourcen sind nicht für alle Menschen in gleicher Weise gegeben

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Sozioökonomischer Status