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5학년 [양보한입~OO한입] 초점화

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5학년 [양보한입~OO한입] 초점화

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5학년 [양보한입~OO한입] 재구조화

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5학년 [양보한입~OO한입] 재구조화

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6학년 [지구오락실] 초점화

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6학년 [지구오락실] 초점화

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6학년 [지구오락실] 재구조화

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6학년 [지구오락실] 재구조화

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4학년 [환경보호 가보자go] 초점화

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4학년 [환경보호 가보자go] 초점화

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4학년_초점화(인성+환경)

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4학년 [환경보호 가보자go] 재구조화

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4학년 [환경보호 가보자go] 재구조화

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4학년_성취기준재구조화

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3학년 [다같이 산다] 초점화

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3학년 [다같이 산다] 초점화

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3학년_초점화(가족+마음)

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3학년 [다같이 산다] 재구조화

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3학년 [다같이 산다] 재구조화

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3학년_성취기준재구조화

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초42미술_기호와상징_나만의로고만들기(신기홍)

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초42미술_기호와상징_나만의로고만들기(신기홍)

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초42미술_기호와상징_나만의로고만들기(신기홍)

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초42미술_기호와상징_나만의로고만들기(신기홍)

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초42미술_기호와상징_나만의로고만들기(신기홍)

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초42미술_기호와상징_나만의로고만들기(신기홍)

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2019.미래핵심역량(백워드+설계를+통한+과정중심+평가와+수업실천)

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중산1~2학년군 [교사교육과정] 프로젝트

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중산1~2학년군 [교사교육과정] 프로젝트

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중산5~6학년군 [교사교육과정] 프로젝트

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중산5~6학년군 [교사교육과정] 프로젝트

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중산3~4학년군 교사교육과정

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중산3~4학년군 교사교육과정

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1학년 [중산 테마파크] 프로젝트

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1학년 [중산 테마파크] 프로젝트

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1학년 창작과 표현 프로젝트(초점화)

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1학년 창작과 표현 프로젝트(초점화)

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2학년 [자, 이제 겨울이야] 프로젝트

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2학년 [자, 이제 겨울이야] 프로젝트

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2학년 소통 프로젝트(초점화)

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2학년 소통 프로젝트(초점화)

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초52국어 [존경합니다 선생님]

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초52국어 [존경합니다 선생님]

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디자인 고민 끝! 템플릿으로 바로 해결하는 웹 디자인 플랫폼 '미리캔버스'

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교사교육과정_같이의가치6학년김미영

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교사교육과정_같이의가치6학년김미영

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교사교육과정_같이의가치6학년김미영

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4부_읽기수업실습_핵심아이디어세우기정민수

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4부_읽기수업실습_핵심아이디어세우기정민수

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4부_읽기수업실습_핵심아이디어세우기정민수

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1부_읽기수업성찰_교육과정살펴보기김미숙정민수

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1부_읽기수업성찰_교육과정살펴보기김미숙정민수

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1부_읽기수업성찰_교육과정살펴보기김미숙정민수

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22원고_교사교육과정핵심아이디어세우기

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22원고_교사교육과정핵심아이디어세우기

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22원고_교사교육과정핵심아이디어세우기

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교육평가교재3 [프로젝트수업+잇슈]

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교육평가교재3 [프로젝트수업+잇슈]

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프로젝트수업 계획-실행-성찰 지원 장학자료를 안내드리니, 교육활동에 활용하시기 바랍니다.

<내용 구성>
1. 프로젝트수업으로 잇다
2. 프로젝트수업 사례 나눔 - 교실 Now
3. 상상코칭 - 프로젝트수업과 관련된 수업 코칭 대화
4. 에듀테크 정보 나눔터 - 온오프라인 블렌디드 프로젝트수업 지원

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교육평가교재3프로젝트수업잇슈(통합본)

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2015 생명존중 교수학습자료

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2015 생명존중 교수학습자료

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초등12 언제 어디서나 놀이수업2

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초등12 언제 어디서나 놀이수업2

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초등12 언제 어디서나 놀이수업1

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초등12 언제 어디서나 놀이수업1

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초등12 즐생 놀이수업

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초등12 즐생 놀이수업

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초등12 슬생 놀이수업

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초등12 슬생 놀이수업

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초등12 바른생활 놀이수업

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초등12 바른생활 놀이수업

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초등12 다문화 놀이수업

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초등12 다문화 놀이수업

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초등12 범교과 놀이수업

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초등12 범교과 놀이수업

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여유로운 행복 백운교육과정

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여유로운 행복 백운교육과정

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교과교육과정 재구성56학년군2

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교과교육과정 재구성56학년군2

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교과교육과정 재구성56학년군1

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교과교육과정 재구성56학년군1

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교과교육과정 재구성34학년군

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교과교육과정 재구성34학년군

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교수평 일체화 서논술형 평가전문성 신장(정미진,이환규)

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교수평 일체화 서논술형 평가전문성 신장(정미진,이환규)

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교수평 일체화 서논술형 평가전문성 신장

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교수평 일체화 서논술형 평가전문성 신장

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초5도덕25_진짜로하고싶은말이뭐야(김미숙)

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초5도덕25_진짜로하고싶은말이뭐야(김미숙)

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초5도덕25_진짜로하고싶은말이뭐야(김미숙)

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성취기준을 재구성 할 수 있어서 좋은 경험이었습니다

질문: 재구성을 동시에 여러교과에 적용하면 현실적으로 어려울 것 같다는 생각이 듭니다 어떻게 생각하시나요?