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Forma de trabajo que permite la libre presentación de ideas, sin restricciones ni limitaciones, con el objetivo de producir ideas originales o soluciones nuevas.

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Se basa en la presentación de una fotografía, lámina o caricatura (sin texto) proyectada como entrada a un tema de la lección que se quiere ver.

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Consiste en que el alumno complete oraciones truncas.

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Representación actuada de situaciones de la vida real, relacionadas principalmente con situaciones problemáticas en el área de las relaciones humanas con el fin de comprenderlas.

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Los alumnos, en diferentes lugares geográficos pueden tener acceso a todos los materiales de un curso (vía Internet) en cualquier modalidad e interactuar con sus profesores y compañeros.

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El profesor selecciona una situación problema tomado dela realidad y relacionado con los contenidos del curso que se espera sean abordadas por el alumno de manera grupal. Lo fundamental en la forma de trabajo que se genera está en que los alumnos puedan identificar lo que requieren para enfrentar la situación problemática y las habilidades que se desarrollan para llegar a resolverla

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Presentación de un tema lógicamente estructurado, en donde el recurso principal es el lenguaje oral, aunque también puede ser el texto escrito. Provee de estructura y organización a material desordenado y además se pueden extraer los puntos importantes de una amplia gama de información

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Foros de discusión (presencial o vía internet). 

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Foros de discusión (presencial o vía internet). 

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Se utiliza para que los alumnos expongan sus comentarios libremente de un tema propuesto por el profesor o por otro compañero del curso.

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Los estudiantes practican, repetidamente, aplicando conocimiento específico o una habilidad bien definida.

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Como un medio de representación que permite visualizar los conceptos y proposiciones de un texto, así como la relación que existe entre ellos.

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Se desarrolla a lo largo de la sesión
Recogen ejemplos, procesos, preguntas y definiciones.

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Actividades a través de retos, teniendo en cuenta ritmos de aprendizaje, trabajo colaborativo, recolección de información, aprendizaje significativo y práctico que es la mejor manera de aprender

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Tener caritas con diferentes emociones para evaluar como se sintieron en la clase

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Bitácora
Dónde se van registrando los avances en el trabajo de un concepto. Con textos, imágenes..

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El palabrero
A partir de una palabra se desprende otras

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Videos
Elaborar videos en familia con temas específicos.