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So unterschiedlich klingt der Beat Europas! Darüber staunt auch die kleine Eule, die auf ihrer abenteuerlichen Reise quer über den Kontinent reist. Im Tourbus des Schlager-Bibers geht’s von Deutschland aus auf in die Ferne, doch lange bleiben die beiden nicht allein ... Ein verliebter Chanson- Flamingo, ein feuriger Flamenco-Schmetterling, ein Geige spielender Folk-Fuchs, eine geheimnisvolle Balkan-Ziege, eine tanzende griechische Echse, ein orientalisches Erdweibchen und schließlich eine midsommartrunkene Hummel bringen schon bald ihren ganz eigenen Beat mit. In dem Musical von Christina Raack, Charlotte Simon und Nina Gräz lernt die kleine Eule nicht nur verschiedene Beats kennen, sondern gewinnt auch neue europäische Freunde dazu.

Als zweiter Teil eines 3-teiligen Hörspiels wurde hierzu ein Kinder-Musical vom Lugert-Verlag herausgebracht für Kinder und ihre Familien!

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Freie Platzwahl - Platzreservierung Schulklassen und größere Gruppen unter rotkehlchen-kinderchor@web.de

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Trailer zum Hörspiel von Charlotte Simon, Christina Raack und Nina Grätz

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Trailer zum Hörspiel von Charlotte Simon, Christina Raack und Nina Grätz

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Eule findet den Beat - Auf Europatour (Trailer)

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Eule findet den Beat  - Trailer zum Musical

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Unterstützt wird dieses Musical-Projekt durch das Programm "Neustart Amateurmusik" des Bundesverbandes Chor & Orchester, der Universität Paderborn, dem Förderverein der Rotkehlchen, der Stadt Warburg und nicht zuletzt auch durch die evengelische Kirchengemeinde Warburg, die uns den Probenraum zur Verfügung stellt.
Herzlich danken wollen insbesondere auch der Waldbühne Hamm Hessen für wunderbare Kostüme und Requisiten!

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Name: Eule
Land: Deutschland
Eigenschaften: Neugierig

Besetzung: Liana Glaser und Sophia Fülling

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Name: Biber
Land: Deutschland
Eigenschaft: Lustig
Musik: Schlager
Ihm gehört der Tourbus

Besetzung: Hanna Krettenauer

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Interaktive Karte zu Ländern des Musicals

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Liana Glaser
Sophia Fülling
Hanna Krettenauer
Sophie Hecker
Victoria Glaser
Erik Reger
Victoria Koch
Phillip Frisen
Lisa Baumgart
Greta Even
Ben Georgi
Julian Reger
Charlotte Georgi
Liam Schachten
Feenja Zuravel
Emily Glaser
Elias Schmitz
Emma Glaser
Rieke Schawohl
Liliana Höche
Mareike Bowinkelmann
Charlotte Hösel
Valeria Geert

Leitung: Bianca Düsterhaus

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Balkan (Albanien, Bosnien und Herzegowina, Kosovo, Montenegro, Nordmazedonien und Serbien)

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Balkan (Albanien, Bosnien und Herzegowina, Kosovo, Montenegro, Nordmazedonien und Serbien)

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Informationen rund ums Hörspiel Teil 1, 2 und 3

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Informationen rund ums Hörspiel Teil 1, 2 und 3

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Wir sind sooooo verliebt in das neue Musikvideo zu „JEDER BRAUCHT LIEBE", ein Duett der Eichhörnchen-Eltern für ihre Kinder 🐿🐿🐿 Der Song dazu ist heute als Single erschienen und natürlich auch auf unserem Album „Eule findet den Beat - mit Gefühl" zu finden, was am 27.03. erscheint. Das ganze Video seht ihr hier ▶

Eules neue Single ist da!
„Eule fühlt den Beat!"
Das neue Album „Eule findet den Beat - mit Gefühl" erscheint am 27.03.2020
Jetzt vorbestellen ▶ umgt.de/Eule

Das Eule-Theater-Konzert geht auch 2020 weiter auf Tour! Nach ausverkauften Häusern von Nord nach Süd und West nach Ost in 2019, freuen wir uns auch im nächsten Jahr auf neue Spielstätten und viele glückliche Kinder. Party on!

Karten für das Theater-Konzert gibt es wie immer in unserem Eule-Ticketshop und/oder an allen VVK-Stellen.

Booking: @koralleblau

Die Eule-Tour läuft richtig rund und so schmeißen wir weitere Termine in die Runde: Ganz frisch dabei ist Bremen (@kulturzentrum_schlachthof) am 28.9.2019! Außerdem tummelt sich die Eule bei @sommerinaltona am 27.7.2019 und auch Berlin (Kesselhaus) und Köln (@gloria_theater) waren so schnell ausverkauft, dass wir nachlegen! Yeah!

Karten für das Theater-Konzert gibt es wie immer in unserem Eule-Ticketshop: https://eule-findet-den-beat.tickettoaster.de/produkte oder an allen VVK-Stellen.
Booking:@koralleblau

Wir freuen uns wie Bolle, mit unserem Team durch Deutschland zu touren und Eules Beat in neue Städte zu tragen! Tickets bekommt Ihr in unserem offiziellen Eule-Ticketshop oder an allen bekannten VVK-Stellen. Also: Seid dabei! Es wird ein großer Spaß und ne fette Party, garantiert.

Gleich zweimal ausverkauft! Die Fabrik in Hamburg und das Kesselhaus in Berlin haben ordentlich gebrodelt. So viele tanzende und singende Kinder - einfach großartig! Wir freuen uns schon auf die nächsten Shows! Seid dabei!

WER IN HAMBURG UND BERLIN KEINE KARTEN MEHR BEKOMMEN HAT, DARF SICH AUF DEN MÄRZ 2019 FREUEN! TICKETS GIBT ES AN ALLEN VVK-STELLEN ODER ÜBER DEN JEWEILIGEN VERANSTALTUNGSORT.

Am 30. September rockt Eule das Kesselhaus (Kulturbrauerei) in Berlin! Wir freuen uns schon riesig darauf und natürlich auf die kleinen und großen Kinder der Hauptstadt. Seid dabei! Tickets gibt es an allen VVK-Stellen oder direkt beim Kesselhaus.

Mittlerweile gibt es die Eule auch als Tonie-Figur. Mit dem passenden Tonie-Abspielgerät,
der Toniebox, müsst ihr die kleine 3D Eule nur noch auf die Box stellen und schon gehts los.
Mehr dazu findet ihr auf der Tonie-Seite: https://tonies.de
© Tonie

AM SONNTAG DEN 25.3.2018 FLIEGT DIE EULE WIEDER DURCH DIE FABRIK IN HAMBURG. EINE INTERAKTIVE KONZERT-THEATER-PARTY FÜR KLEIN UND GROß! WER ES BISHER VERPASST HAT: TICKETS GIBT ES HIER

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Eule findet den Beat - Ein Entdeckerflug durch die Musikwelt

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SO UNTERSCHIEDLICH KLINGT DER BEAT EUROPAS! Darüber staunt auch die kleine Eule, die auf ihrer zweiten abenteuerlichen Reise quer über den Kontinent reist. Im Tourbus des Schlager-Bibers geht's von Deutschland aus auf in die Ferne, doch lange bleiben die beiden nicht allein ...

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Gratis-Download: „Eule findet den Beat auf Europatour“ - Unterrichtsmaterial

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Gratis-Download: „Eule findet den Beat auf Europatour“ - Unterrichtsmaterial

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Gratis-Download: „Eule findet den Beat auf Europatour" - Grundschule

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Das Spanien-Kapitel aus „Eule findet den Beat auf Europatour". Ideen zum Basteln, Tanzen und Musizieren für die Grundschule.

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https://www.instagram.com/eulefindetdenbeat/

# data[].attributes.attachment_link.title
Eule findet den Beat (@eulefindetdenbeat) on Instagram

# data[].attributes.attachment_link.description
Kindermusik-Hörspiele (3 Teile), Musiktheater und Lehrmaterialien für den Musikunterricht 🎸🎶

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Name: Flamingo
Land: Frankreich
Eigenschaft: Verliebt in den Schmetterling und spielt Akkordeon

Besetzung: Sophie Hecker

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Name: Schmetterling
Land: Spanien
Eigenschaft: verliebt in den Flamingo und tanzt gerne Flamenco

Besetzung: Victoria Glaser

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Name: Fuchs
Land: Irland
Eigenschaft: spielt gerne Geige und hat in Spanien einen Irish Pub (irische Kneipe)

Besetzung: Erik Reger

# data[].attributes.body
Name: Ziege
Land: Balkan
Eigenschaft: arbeitet im Irish Pub als Kellner

Besetzung: Victoria Koch

# data[].attributes.body
Name: Echse
Land: Griechenland
Eigenschaft: tanzt gerne Reihentänze

Besetzung: Phillip Frisen

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Name: Erdweibchen
Land: Türkei
Eigenschaft: zauberhafte Bauchtänzerin

Besetzung: Lisa Baumgart

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Name: Hummel
Land: Schweden
Eigenschaft: liebt Midsommar
Ist die Assistentin von Erdweibchen

Besetzung: Greta Even

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Name: Specht
Land: Deutschland (Warburg)
zuverlässiger Weckdienst der Eule

Besetzung: Ben Georgi
Foto: Janina Georgi

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Schlager-Ansager: Julian Reger
Schlagerfan: Charlotte Georgi, Liam Schachten, Feenja Zuravel, Emily Glaser
Bühnenhelfer: Phillip Frisen, Greta Even
Musiker:innen: Elias Schmitz
Gitarrist Spanien & Irish Pub: Emma Glaser
Trommlerin Spanien & Irish Pub: Rieke Schawohl
Schellenkranz-Spielerin Irish Pub: Julian Reger
Stadtbummlerin: Emily Glaser, Liliana Höche, Mareike Bowinkelmann
Gast Irish Pub: Feenja Zuravel, Liliana Höche, Liam Schachten, Charlotte Georgi
Basarbesucherin: Emily Glaser, Liliana Höche, Mareike Bowinkelmann
Markthändler: Liam Schachten, Feenja Zuravel
Hummel: Charlotte Georgi,  Rieke Schawohl, Emma Glaser
Fotografinnen: Charlotte Hösel, Valeria Gedert

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Eule findet den Beat - im Homeschooling - Lugert Verlag

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Eule findet den Beat - im Homeschooling - Lugert Verlag

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„Eule findet den Beat“ im Homeschooling / Lugert Verlag

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Prolog
Bild 1: Warburg
Bild 2: Ein Flamingo in Würzburg
Bild 3: Provence
Bild 4: Auf nach Sevilla, auf nach Spanien
Bild 5: Schmetterling und der Flamenco
Bild 6: Ein irischer Fuchs in Spanien
Bild 7: Die Freunde im Irish Pub
Bild 8: Eule und die Ziege
Bild 9: Auf geht's in den Balkan

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Bild 10: Die Echse in Griechenland
Bild 11: Der Syrtós
Bild 12: Mit der Fähre in die Türkei
Bild 13: Türkische Basar
Bild 14: Schweden, wir kommen
Bild 15: In Schweden

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Tonie:  Eule findet den Beat - auf Europatour

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Tonie:  Eule findet den Beat - auf Europatour

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Tonie
Hörspiel mit Liedern
Laufzeit: ca. 92 Minuten
Altersempfehlung: ab 4 Jahre
Zubehör: Booklet, Bedienungsanleitung

https://tonies.com/de-de/shop/tonies/eule-findet-den-beat/auf-europatour/

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So unterschiedlich klingt der Beat Europas!

Darüber staunt auch die kleine Eule, die auf ihrer zweiten abenteuerlichen Reise quer über den Kontinent reist. Im Tourbus des Schlager-Bibers geht's von Deutschland aus auf in die Ferne, doch lange bleiben die beiden nicht allein ... Ein verliebter Chanson- Flamingo, ein feuriger Flamenco-Schmetterling, ein Geige spielender Folk-Fuchs, eine geheimnisvolle Balkan-Ziege, eine tanzende griechische Echse, ein orientalisches Erdweibchen und schließlich eine midsommartrunkene Hummel bringen schon bald ihren ganz eigenen Beat mit.

Im Stile eines Hörspiel-Roadtrips und mit viel Spaß präsentiert „Eule auf Europatour" Kindern zahlreiche Beispiele für den Facettenreichtum europäischer Musikkultur.

Sprecher:

Jonas Anders, Lisa Arnold, Volker Bruch, Moritz Grove, Tim Eberts, Denise Ankel, Betty Dittrich

01 bis 26 - Hörspiel mit Musik

27 - Intro

28 - Im Schlagerhimmel (Deutschland)

29 - C'est la vie (Frankreich)

30 - Olé Olé (Spanien)

31 - Am Ende des Regenbogens (Irland)

32 - Wo wir tanzen und singen (Balkan)

33 - Kalimera (Griechenland)

34 - Yalla (Türkei)

35 - Hej Midsommar (Schweden)

36 - Finde deinen Beat

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So unterschiedlich klingt der Beat Europas! Darüber staunt auch die kleine Eule, die auf ihrer zweiten abenteuerlichen Reise quer über den Kontinent reist. Im Tourbus des Schlager-Bibers geht's von Deutschland aus auf in die Ferne, doch lange bleiben die beiden nicht allein ...

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"Förderprogramm zur Erhaltung und Wiederbelebung der Amateurmusik in Pandemiezeiten"

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Förderprogramm zur Erhaltung und Wiederbelebung der Amateurmusik in Pandemiezeiten

++ Beratungs-Hotline eingerichtet ++

Über die neue Hotline-Nummer 030 / 60980781-60 stellen wir eine telefonische Erreichbarkeit bei Fragen rund um ihren Förderantrag und zur Projektdurchführung sicher. Falls Sie einen Termin außerhalb unserer Hotline-Zeiten benötigen, schreiben Sie uns bitte eine E-Mail an neustart@bundesmusikverband.de und teilen Sie uns mit, wann wir Sie am besten erreichen können. Vielen Dank.

++ Aktuell ist keine Antragsstellung für eine NEUSTART-Projektförderung möglich! ++

Anfang 2022 gibt es erneut die Möglichkeit, sich bei der geplanten 2. Förderrunde mit einem Projekt-Antrag zu bewerben. Weitere Updates und Infos dazu folgen. Um auf dem aktuellen Stand zu bleiben, abonnieren Sie gerne den Newsletter des BMCO.

Das Fördervolumen für die NEUSTART-Projektförderung wurde erfreulicherweise auf insgesamt ca. 7,8 Mio. € aufgestockt. Das bedeutet, dass in der nächsten Förderrunde ein deutlich größerer Fördertopf zur Verfügung steht. Wir möchte Sie daher ermutigen, sich in jedem Fall zu bewerben!

Haben Sie Fragen zu Ihrem aktuell laufenden Projekt? Dann klicken Sie bitte hier.

„Nach einem schwarzen Jahr für die Amateurmusik mit 1.400 Konzertausfällen täglich brauchen wir einen musikalischen Neustart. Für ein Wiedererstarken des gesellschaftlichen Zusammenhalts brauchen wir die Amateurmusik dafür mehr denn je. Denn Musik gehört zu unserem Leben. Sie eint und verbindet uns. Sie tröstet und bestärkt. Sie ist eine universelle Sprache, die nicht verstummen darf."

BMCO-Präsident Benjamin Strasser

Eine vom BMCO einberufene und koordinierte Steuerungsgruppe aus Vertreter*innen der Mitgliedsverbände kam erstmalig Ende Oktober 2020 zusammen. Um die Basis künftig bedarfsgerecht und passgenau informieren, beraten und unterstützen zu können, wurden recht schnell vier Handlungsfelder identifiziert und entsprechende Arbeitsgruppen, sogenannte Themencluster, gebildet: „Wissenschaftliche Grundlagen", „Ehrenamt-Support" (Beratung), „Kreative Lösungen" sowie „Presse- und Öffentlichkeitsarbeit".

Neben den haupt- und ehrenamtlichen Verbandsakteurinnen und -akteuren, die sich insbesondere in der Gründungsphase des Netzwerks engagiert einbrachten, stehen seit dem 1. Februar 2021 fünfundzwanzig kompetente Hauptamtliche im Rahmen von neu geschaffenen Projektstellen bei den Mitgliedsverbänden zur Verfügung, die sich - eng verzahnt - um die Fragen und Bedarfe der Amateurmusikszene kümmern werden. So bietet das Kompetenznetzwerk Rechtsberatung, gibt Inspiration zu kreativen Lösungen in Pandemiezeiten, berät bei der Entwicklung und Umsetzung von Hygienekonzepten, erstellt hilfreiches Material und verweist auf geeignete Fördermöglichkeiten. Darüber hinaus schärft es in Politik und Öffentlichkeit das Bewusstsein für die Nöte von Amateurorchestern und -chören sowie für die Notwendigkeit, durch differenzierte und vom aktuellen wissenschaftlichen Forschungsstand geleitete Corona-Regelungen im Bereich des Ensemblemusizierens einen wichtigen Teil unseres kulturellen Erbes und sozialen Lebens zu erhalten.

Mitte März 2021 ist die BMCO-Wissensplattform www.frag-amu.de an den Start gegangen, auf der die gesammelten Informationen, Erkenntnisse und good practice aus dem Netzwerk für die Amateurmusikszene bereitgestellt werden. Fragen können gerne an den Kontakt info@frag-amu.de gerichtet werden.

Zu den einzelnen Mitarbeitenden der vier Cluster kann über die folgende zentrale Telefonnummer Kontakt aufgenommen werden:

030 6098078139

Cluster 1: Wissenschaftliche Grundlagen

E-Mail: grundlagen@bundesmusikverband.de

Cluster 2: Presse- und Öffentlichkeitsarbeit

E-Mail: presse@bundesmusikverband.de

Cluster 3: Ehrenamt-Support

Cluster 4: Kreative Lösungen

E-Mail: kreativ@bundesmusikverband.de

Publikationen aus dem Netzwerk

Das Cluster „Wissenschaftliche Grundlagen" des Kompetenznetzwerks NEUSTART AMATEURMUSIK hat den aktuellen Forschungsstand zum Thema Musizieren in Pandemiezeiten aufgearbeitet und die aktuellen Forschungsergebnisse für diverse musikalische Formen in einer Publikation zusammengestellt.
Stand: 19. August 2021

Schutz-Konzept für Proben und Konzerte. Die Spezifizierungen der Einzelmaßnahmen für die drei Schutzmodule vor, während und nach der Veranstaltung werden von unserem Wissenschaftscluster kontinuierlich evaluiert und dem jeweiligen Forschungs- und Erkenntnisstand angepasst.
Stand: Mai 2021

Im Rahmen des Förderprogrammes NEUSTART AMATEURMUSIK, das der BMCO mit der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien (BKM) gemeinsam erarbeitet hat, fließt auch ein großer Anteil in eine direkte Förderung der Amateurmusikszene.
Nach der langen Zäsur des Lockdowns, in dem Kontakte und Proben weitgehend auf den digitalen Raum beschränkten waren, scheint eine einfache Rückkehr in die zuvor gewohnten Bahnen für viele Amateurmusikensembles schwer vorstellbar. Der Stillstand und die Krise haben tiefe Spuren hinterlassen. In der Amateurmusikszene gibt es eine große Sehnsucht und ein starkes Bedürfnis, wieder aktiv miteinander zu musizieren und die Ensemblegemeinschaft zu pflegen. Dafür bedarf es vielerorts eine Anschubhilfe oder finanzielle Unterstützung.

Das Programm NEUSTART AMATEURMUSIK setzt genau hier an und hat den Ensembles der Amateurmusik im Frühjahr 2021 die Möglichkeit gegeben, eine direkte Projektförderung zu beantragen. Eine weitere Ausschreibung ist aufgrund der Aufstockung der Fördermittel durch BKM für 2022 in Planung. Gefördert werden die Umsetzung von Ideen für Corona-konforme Proben- und Konzertformaten, Musikfreizeiten mit Kindern und Jugendlichen zur Nachwuchsförderung oder ein musikalischer Themenspaziergang im Freien, um den Zusammenhalt ihres in Auflösung begriffenen Ensembles zu stärken. Ziel der NEUSTART-Projekte ist es auch eine inspirierende und beispielgebende Wirkung auf andere Ensembles zu erwirken.

Die Förderung dient

der Wiederbelebung der amateurmusikalischen Arbeit,

der Reaktivierung von sozialen Beziehungen und

der Stärkung des ehrenamtlichen Engagements, welches die amateurmusikalische Arbeit zu großen Teilen trägt.

Für Ensembles ohne konkrete oder ausgereifte Projektidee, die aber aufgrund der Corona-Folgen mit existenziellen Problemen zu kämpfen haben und daher sowohl inhaltliche als auch finanzielle Unterstützung benötigen, gibt es das Fördermodul „Zukunftswerkstatt". Hier werden in einem moderierten Tagesworkshop gemeinsam mit einem methodisch geschulten Coach Perspektiven und Maßnahmen entwickelt, wie das Ensemble wieder zueinanderfinden kann. In partizipativer, kreativer und aktivierender Zusammenarbeit aller Ensemblemitglieder entsteht ein Raum für neue Ideen und Ausrichtungsmöglichkeiten. Sich daraus ableitendende NEUSTART-Projekte können dann in einem sog. Folgeprojekt gefördert werden.

Problemstellungen, für die im Rahmen einer Zukunftswerkstatt Lösungsstrategien entwickelt werden können, könnten zum Beispiel sein:

Mitgliederschwund oder Auflösungstendenzen aufgrund monatelangen Ausfalls von Proben und/oder hoher Verunsicherung bei den Mitgliedern.

Überforderung der musikalischen Leitung wegen fehlender Unterstützung (z. B. bei der Entwicklung und Umsetzung von erforderlichen Hygienekonzepten).

Die Antragsfrist für die 1. Förderrunde von NEUSTART AMATEURMUSIK ist am 31.03.2021 ausgelaufen.
Die enorme Menge an Anträgen (exakt 1.183), die uns innerhalb von nur 4 Wochen erreicht hat, war schlichtweg überwältigend. Ebenso das in den Anträgen zum Ausdruck kommende Engagement, Herzblut und Neustart-Fieber sowie die lebendige Vielfalt an kreativen Ideen! Dafür möchten wir allen Antragstellenden herzlich danken und Ihnen Respekt zollen! Das bislang zur Verfügung gestandene Fördervolumen reichte nicht aus, um dem hohen Bedarf gerecht zu werden. Wir konnten in der ersten Förderrunde gerade mal 13% der Antragstellenden fördern. Angesichts dieser Umstände ist es der Fachjury alles andere als leichtgefallen, aus den vielen guten Anträgen eine Auswahl zu treffen.
Aufgrund der nachträglichen Aufstockung der Mittel aus dem Bundesprogramm NEUSTART KULTUR für die Amateurmusikszene durch BKM Alle Ensembles, die sich bereits bis 31.03.2021 beworben hatten und dieses Jahr nicht mehr berücksichtigt werden können, haben Anfang 2022 erneut die Möglichkeit sich bei der geplanten 2. Förderrunde mit einem Projekt-Antrag zu bewerben. Weitere Updates und Infos dazu folgen. Um auf dem aktuellen Stand zu bleiben, abonnieren Sie gerne den Newsletter des BMCO Aktuell ist jedoch keine Antragsstellung möglich! . können allerdings noch dieses Jahr weitere NEUSTART-Projekte, die bisher mit ihren Anträgen nicht berücksichtigt werden konnten, „nachrücken". Wir benachrichtigen alle Ensembles, die nun doch eine Chance auf eine Förderung haben umgehend über die erfreulichen Neuigkeiten und das weitere Vorgehen.

Gereicht hat das Fördervolumen aus der „1. Runde" zunächst für 109 Projekte und 46 Zukunftswerkstätten aus dem TOP-Ranking der Jury.

Folgende Kriterien gingen in die Bewertung der Projektanträge durch die Jury ein

Formale Korrektheit: der Antrag ist vollständig, mit dem Projekt wurde noch nicht begonnen u.a. (Ausschlusskriterium)

Impulsgebender Charakter: Das Projekt ist geeignet, ermutigend und inspirierend auf andere Ensembles (mit ähnlicher Ausgangslage) zu wirken

Reaktivierung Amateurmusik: Das Projekt hat das Potenzial, amateurmusikalisches Schaffen nachhaltig wiederzubeleben.

Förderung Gemeinschaft und Engagement: Das Projekt bietet die Chance, den Zusammenhalt und das Miteinander im Ensemble/Verein o.ä. sowie ehrenamtliches Engagement der Mitglieder zu stärken.

Qualität/Originalität der Idee: Die Projektidee ist kreativ und fantasievoll und zeugt von Motivation und Mut, Neues auszuprobieren.

Beteiligungsorientierung & Vernetzungsgedanke: Das Projekt kommt vielen zugute, ist partizipativ geplant und/oder sieht eine Vernetzung mit anderen Akteuren im musikalischen bzw. sozial-kulturellen Umfeld vor.

Machbarkeit: Der/die Antragsteller*in hat sich über die Umsetzbarkeit der Projektidee Gedanken gemacht und ggf. Vorkehrungen getroffen. Der Zeitplan ist (angesichts der im März bei Antragstellung herrschenden Bedingungen und Prognosen zur Pandemieentwicklung) realistisch.

Aufmerksamkeitsmagnet: Das Projekt kann dazu beitragen, die öffentliche Wahrnehmung der Amateurmusik zu stärken.

Für diese Bewertungskategorien wurden jeweils Punkte von 0-5 vergeben. Für herausragende Positivaspekte konnten 2 Extrapunkte erworben werden. Am Ende ergab sich eine Gesamtpunktzahl.

Um die enorme Bandbreite an antragstellenden Ensembles/Vereinen/Kirchengemeinden und ihre sehr unterschiedlichen Ausgangsvoraussetzungen in Bezug auf Ressourcen, technische Infrastruktur etc. zu berücksichtigen, wurden bei der Verteilung auch die nachfolgenden Strukturmerkmale in den Blick genommen:

Ensemblegattung (vokal/instrumental)

Wirkungsort der Ensembles
(Bundesländer sowie urbaner / ländlicher bzw. strukturschwacher Raum)

Altersgruppe (Kinder/Jugendliche, Erwachsene, altersübergreifend, Senior*innen).

Orientiert an der Zahl entsprechender Antragseingänge, war die Jury bemüht, diesbezüglich ausgewogene Entscheidungen zu treffen.

Bei der Bewertung der Anträge auf Zukunftswerkstätten waren neben der formalen Korrektheit folgende Auswahlkriterien relevant

Es handelt sich um eine oder mehrere Problemstellungen, die sich in der Pandemie ergeben oder erheblich verschärft haben.

Aus dem Antrag geht klar hervor, dass das Ensemble/der Verein/die Kirchengemeinde/der Kreisverband/der Kirchenkreis offen und bereit ist, Bestehendes auf den Prüfstand zu stellen und sich in einem kreativen, möglichst hierarchiefreien Miteinander einzulassen auf neue Betrachtungsweisen, Wege und Ideen. Der Trainer / die Trainerin wird dabei als unterstützende Moderation und Prozessbegleitung und nicht als Dozent*in oder reine* Wissensvermittler*in gesehen.

Aus den Antragsunterlagen gehen Interesse und Bereitschaft hervor, möglichst viele Betroffene teilhaben zu lassen und gewonnene Erkenntnisse mit anderen zu teilen.

Auch die sehr unterschiedlichen Ausgangslagen der antragstellenden Ensembles wurden in die Entscheidungsfindung einbezogen - es wurde versucht, auch diesbezüglich ausgewogene Entscheidungen zu treffen. Berücksichtigt wurden hierbei insbesondere folgende Aspekte:
- Wirkungsort (z. B. Stadt / ländlicher Raum)
- Altersgruppe (z. B. Kinder und/oder Jugendliche, Senior*innen)
- Zugehörigkeit (kirchlich / weltlich)
- Ensembleart (vokal / instrumental).

Es wurde auf eine Vielfalt an Problemstellungen geachtet, die für die Amateurmusikszene relevant sind. Dadurch können die später dokumentierten Ergebnisse einem möglichst breiten Querschnitt der Amateurmusiklandschaft zugutekommen.

Das Spektrum an Problemstellungen, das in den 46 ausgewählten Anträgen auf Zukunftswerkstätten abgebildet ist

Mitgliederschwund

fehlender Nachwuchs

Wegfall von Einnahmen und finanzielle Sorgen

schwindendes Gemeinschaftsgefühl + Identifikation mit dem Verein/der Gemeinde etc., Auseinanderdriften der Ensemblemitglieder

sinkende Motivation, Lethargie oder Neuorientierung bei Hobbies

Unsicherheit und Ziellosigkeit

Weggang von Ensembleleiter*innen und dadurch noch größere Orientierungslosigkeit

fehlende medientechnische Kenntnisse und z. T. auch Voraussetzungen (z. B. instabiles Internet auf dem Land)

Erfordernis, das musikalische Repertoire den neuen Besetzungen anzupassen

sinkender Bekanntheitsgrad des Ensembles wegen fehlender Präsenz in der Öffentlichkeit und dadurch Abnahme des Interesses an Mitgliedschaft, Konzertbesuchen etc.

Den Ensembles, deren beantragte Projekte und Zukunftswerkstätten von der Jury zur Förderung empfohlen wurden, gratulieren wir herzlich und freuen uns darauf, sie bei der Umsetzung begleiten zu dürfen!

Geförderte Zukunftswerkstätten

Projektpartner*innen, die eine geförderte Zukunftswerkstatt durchgeführt haben, können bis zum 06.08.2021 (in Ausnahmefällen und nach Rücksprache bis zum 10.09.2021) einen Folgeantrag auf Projektförderung stellen. Das Formular wird in Kürze per E-Mail zur Verfügung gestellt; bitte achten Sie dabei auf die dort genannten Voraussetzungen!

Sie erreichen das Projektbüro über die E-Mail-Adresse neustart@bundesmusikverband.de.

Die Kontaktdaten der einzelnen Mitarbeiter*innen werden Ihnen nach Anklicken der Fotos angezeigt.

Beratungs-Hotline: 030 / 60980781-60

Mo + Do: 12:00 - 14:00 Uhr

Di + Mi: 14:00 - 16:00 Uhr

Freitag: 10:00 - 12:00 Uhr

Falls Sie einen Termin außerhalb unserer Hotline-Zeiten benötigen, schreiben Sie uns bitte eine E-Mail an neustart@bundesmusikverband.de und teilen Sie uns mit, wann wir Sie am besten erreichen können. Vielen Dank.

Die Staatsministerin für Kultur und Medien fördert als Reaktion auf die Auswirkungen der Corona-Pandemie im Rahmen des Rettungs- und Zukunftsprogramms NEUSTART KULTUR auch ein Programm zur Sicherung und Wiederbelebung der Amateurmusik in Deutschland.
Über seine Mitgliedsverbände unterstützt der Bundesmusikverband Chor & Orchester als Dachverband und mittelausreichende Stelle den Aufbau eines bundesweiten Kompetenznetzwerkes für die Beratung und Unterstützung der zumeist ehrenamtlich getragenen Amateurmusikszene. Zudem wird es eine Förderung von NEUSTART-Projekten geben, mit denen Amateurorchester und -chöre ihre musikalische Arbeit und ihren Probenbetrieb wiederbeleben sowie Corona-konforme Konzert- und Veranstaltungsformate erproben können - mit dem Ziel, ermutigend und beispielgebend für andere Ensembles zu wirken und neue Perspektiven zu entwickeln.

Bundesmusikverband Chor & Orchester e.V.

Ortrudstraße 7, 12159 Berlin

+49 30 60980781-0

Cluser Str. 5, 78647 Trossingen

+49 7425 328806-0

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Förderprogramm zur Erhaltung und Wiederbelebung der Amateurmusik in Pandemiezeiten Über die neue Hotline-Nummer 030 / 60980781-60 stellen wir eine telefonische Erreichbarkeit bei Fragen rund um ihren Förderantrag und zur Projektdurchführung sicher. Falls Sie einen Termin außerhalb unserer Hotline-Zeiten benötigen, schreiben Sie uns bitte eine E-Mail an neustart@bundesmusikverband.de und teilen Sie uns mit, wann wir Sie am besten erreichen können.

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Intro: Eule findet den Beat auf Europatour

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Die Universität Paderborn zählt mit rund 20 000 Studierenden zu den leistungsstarken mittelgroßen Universitäten in Deutschland.

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by Alessandra

Niedliche Eulen in der Nacht

Wie ihr wisst, sind wir eine Eulenklasse (Einschub: meine Autokorrektur ist mit meiner Eulenklasse nicht zufrieden und zaubert aus ihr immer eine EulenGASSE ;)) und daher nach wie vor irgendwie im Eulenfieber. Natürlich wird sich nicht jede Arbeit um Eulen drehen, das wäre verrückt und ausserdem viel zu langweilig.

Bei uns sind jetzt Herbstferien (Juhuiii!) und in der letzten Stunde vor den Ferien wollte ich nichts Neues beginnen. Daher widmeten wir uns einem einfachen aber wirkungsvollen Eulenbild (Idee: Plastiquem).

Die Eulen malten die Kinder selbst, ich habe ihnen zuvor lediglich ein paar Tipps und Tricks gezeigt.

Um diese Eulenbilder zu gestalten, benötigt ihr nur zwei Dinge: schwarzes Tonpapier* und Wachsmalstifte* (wir arbeiten jeweils mit Neocolor* von Caran d'Ache).

Die Eulen werden auf das Papier gezeichnet (Tipp: erst mit Bleistift vorzeichnen). Damit die Eulen besser zur Geltung kommen, sollten sie weiss umrandet werden. Nun dürfen die Eulen nach Lust und Laune verziert werden. Wir ergänzten das Bild mit einem Ast, auf dem die Eule sitzt und hellen Sternen in weiss und gelb. Das gibt dem ganzen Bild mehr Fülle und Wirkung.

Und hier sind unsere Meisterwerke:

Das Grüne ist übrigens eine Badehose ;).

Na? Wie gefallen euch unsere süssen Eulen?

Filed Under: Eulen, Kreatives, Kunst, Kunstunterricht

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Niedliche Eulen in der Nacht Wie ihr wisst, sind wir eine Eulenklasse (Einschub: meine Autokorrektur ist mit meiner Eulenklasse nicht zufrieden und zaubert aus ihr immer eine EulenGASSE ;)) und daher nach wie vor irgendwie im Eulenfieber. Natürlich wird sich nicht jede Arbeit um Eulen drehen, das wäre verrückt und ausserdem viel zu langweilig.

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Eule findet den Beat  - Trailer zum Musical

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Bau von Requisiten

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Bürgerservice / Tagesaktuelle Informationen vom Land und Kreis Höxter

Aufgrund der Corona-Situation sind persönliche Vorsprachen beim Bürgerservice nur nach vorheriger Terminvereinbarung unter folgenden Telefonnummern möglich:

Verwaltungsgebäude Warburg: Tel.: +49 5641 92-1000

Verwaltungsnebenstelle in Scherfede, Briloner Str. 30, 34414 Warburg, Tel.: +49 5642 5018 montags bis mittwochs von 8 Uhr bis 12:30 Uhr, donnerstags von 12:00 Uhr bis 18 Uhr, freitags ganztägig geschlossen.

Bei Wahrnehmung eines vereinbarten Termins müssen aus Gründen des Infektionsschutzes die Abstandsregeln von 1,5 Metern sowie die Hygieneregeln eingehalten werden. Das Tragen eines Mund-Nasen-Schutzes ist zwingend erforderlich. BesucherInnen und Besucher werden gebeten, den speziellen Hinweisen vor Ort zu folgen.

Alle tagesaktuellen wichtigen Informationen können Sie auch direkt von der folgenden Internetseite abrufen:

Fragen und Antworten zu den Neuregelungen:

Land NRW: Coronavirus

Kreis Höxter: Informationen zum Coronavirus

MAGS: Informationen zur Schutzimpfung gegen das Coronavirus

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Aufgrund der Corona-Situation sind persönliche Vorsprachen beim Bürgerservice nur nach vorheriger Terminvereinbarung unter folgenden Telefonnummern möglich: Verwaltungsgebäude Warburg: Tel.: +49 5641 92-1000 Verwaltungsnebenstelle in Scherfede, Briloner Str. 30, 34414 Warburg, Tel.: +49 5642 5018 montags bis mittwochs von 8 Uhr bis 12:30 Uhr, donnerstags von 12:00 Uhr bis 18 Uhr, freitags ganztägig geschlossen.

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Waldbühne Heessen - Theater unter freiem Himmel

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Waldbühne Heessen - Theater unter freiem Himmel

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An der Waldbühne Hamm-Heessen erleben Sie in den Sommermonaten Mai - September drei verschiedene Theaterstücke, auf die Bühne gebracht von über 200 ehrenamlitchen Darstellern. Dabei ist ein Theaterstück vor allem für Erwachsene, das in der Regel am Abend aufgeführt wird. Ebenso bieten wir für eines für die Famlie an, das in der Regel am Nachmittag gespielt wrid.

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Infos zu Gottesdiensten:

Auf dieser Seite bieten wir Ihnen den Service einer aktuellen Übersicht für den kommenden Sonntag an. Die Übersicht wird immer aktuell gehalten und erscheint in der Regel, von Donnerstag bis Sonntag, auf unserer Webseite (Feiertage werden natürlich berücksichtigt).
Wohin der Wind Sie und Euch auch trägt, seid behütet!
Sonntag, den 21.11.21

0 9.15 Uhr Gottesdienst (Pfrin.Müller) - Peckelsheim, Ev. Trinitatiskirche
10.45 Uhr Gottesdienst (Pfrin. Freye) - Rimbeck, Ev. Kirchhaus
10.45 Uhr Gottesdienst mit Kinderkirche (Pfrin. Müller) - Warburg, Kirche „Maria im Weinberg"
09.15 Uhr Gottesdienst (Pfrin. Freye) - Herlinghausen, Ev. Kirche

Bleiben Sie gesund!
Veröffentlicht in Markiert mit Allgemein, Gottesdienste, Predigtplan, Sonntag Altkreis Warburg, Borgentreich, Gottesdienste, Herlinghausen, Kirche, Peckelsheim, Schaukasten, Schaukasten, Scherfede-Rimbeck, Warburg, Willebadessen

Am 17 . November findet ein Buß-und Bettag-Gottesdienst mit Abendmahl in der Warburger Kirche „Maria im Weinberg" statt.

Beginn ist 19:00 Uhr. Pfarrerin Müller leitet diesen Gottesdienst.

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In Rimbeck findet am 09.11. um 18:00 Uhr ein Friedensgebet am Hagebrunnen (ehemalige Synagoge) statt.

In Peckelsheim ein Friedensgebet um 19:00 Uhr an jüdischen Friedhof!

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Das evangelische Gemeindebüro ist am Donnerstag 04.11. und am Dienstag
09.11. wegen einer Fortbildung der Mitarbeiterinnen geschlossen.

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Willkommen auf den Seiten der AG Musikdidaktik.Musiktheater_Praxis.Forschung

Die AG Musikdidaktik.Musiktheater_Praxis.Forschung befasst sich mit der Konzipierung, wissenschaftlichen Erforschung und praktischen Erprobung von schulischen, hochschulischen und außerschulischen sowie non-formellen musikalischen Aneignungs-, Lern- und Bildungsprozessen. Dies gilt auch und besonders für den Bereich der musikalischen Fort- und Weiterbildung von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften aller Schularten. Musik wird dabei gleichermaßen verstanden als tradierte künstlerische Ausdrucks- und Gestaltungsform sowie als vitale kulturelle Alltagspraxis in einer zunehmend plural und heterogen strukturierten Gesellschaft.

Neben dem Musiktheater und der szenischen Musik in all ihren künstlerischen und medialen Darbietungsformen (z. B. Theatermusik, Film, Video, Live-Inszenierung, Bühnenperformance) stehen vorrangig digitale und populärkulturelle Musikpraxen im Blickpunkt des gemeinsamen Forschungsinteresses. Desgleichen finden Inszenierungskonzepte für eigene Musiktheaterprojekte und -aufführungen Berücksichtigung. Bei der Entwicklung und Erforschung musikbezogener Vermittlungskonzepte werden stets sowohl die Vielfalt musikalischer bzw. musikkultureller Erscheinungsformen und Praxen als auch die Diversität der Musikschaffenden, Akteurinnen und Akteure sowie Rezipientinnen und Rezipienten betrachtet.

Eine international und interdisziplinär ausgerichtete Praxisforschung braucht vielfältige persönliche Kontakte, authentische kulturelle Teilhaben bzw. Erfahrungen und einen lebendigen Fachdiskurs. Durch regelmäßige Studienexkursionen, Auslandsaufenthalte, grenzüberschreitende Kooperationen sowie Tagungen und Gastvorträge namhafter Expertinnen und Experten wird dies durch die AG gefördert.

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"All the world's a stage" - William Shakespeare, "As You Like It" (Wie es euch gefällt) Willkommen auf den Seiten der AG Musikdidaktik.Musiktheater_Praxis.Forschung Die AG Musikdidaktik.Musiktheater_Praxis.Forschung befasst sich mit der Konzipierung, wissenschaftlichen Erforschung und praktischen Erprobung von schulischen, hochschulischen und