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La entrevista se define como el proceso de comunicación formal entre dos o más personas, en el cual se obtiene información de la persona entrevistada con intención de cumplir objetivos en el marco de una investigación. (Peláez, Rodríguez, Ramírez, Pérez, Vázquez González, 2013).

Se considera una conversación formal dado que va más allá del simple hecho de conversar, es decir, se plantea con un fin determinado. La entrevista es un instrumento utilizado principalmente en la investigación cualitativa, en su implementación pueden usarse también distintos tipos de estímulos (visuales, auditivos, etc), con el fin de obtener información útil, sobre todo en las fases de exploración y estudios descriptivos, en el que el entrevistador debe mantener un rol activo en todo momento, para así lograr que la interpretación sea continua y acertada. (Díaz, Torruco, Martínez, Mildred, & Varela, 2013).

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¿Consideran que la entrevista se desarrolla de la misma manera en todos las áreas de aplicación? 

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¿Consideran que la entrevista se desarrolla de la misma manera en todos las áreas de aplicación? 

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No, existen diferentes tipos de entrevista y esto se debe a las diferentes áreas que se pueden evaluar con esta, algunos ejemplos de estos tipos son: la entrevista clínica, entrevista cognitiva y periodística, cada una con diferentes enfoques y diferentes problemáticas o situaciones que se quieren analizar y observar

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Qué tipo de técnicas se pueden emplear en la entrevista, definirlas?

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Qué tipo de técnicas se pueden emplear en la entrevista, definirlas?

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El proceso realizado en la entrevista consta de tres fases:

Fase 1: Inicio de la entrevista

En esta fase los esfuerzos del entrevistador deben centrarse en crear un ambiente adecuado para el desarrollo de la misma y así mismo delimitar los parámetros a los que deberan ajustarse las personas entrevistadas.

Fase 2: Desarrollo (exploración, intercambio o clarificación de información)

Se debe tener en cuenta que un buen entrevistador debe desarrollar aspectos para llevar acabo una entrevista, serían los siguientes:

Debe saber escuchar activamente, sin interrumpir la persona entrevistada.

Por consiguiente debe elaborar una hipotesis sobre el problema manifestado.

Por ultimo, debe saber realizar las preguntas en un momento oportuno.

Por otro lado, durante el desarrollo de la entrevista la o el entrevistador debe mostrar algunas actitudes para así mismo facilitar la comunicación con el entrevistado, unas de esas son la empatia, la aceptación, la concreción y por ultimo la congruencia. Sin embargo, cuando la persona a entrevistar se desvie un poco o sea impresisa en el desarrollo de la entrevista se pueden usar algunas estretegias para la mejora de la comunicación como ejemplo el silencio, los facilitadores, parafraseo e incluso contacto corporal.

Fase 3: Cierre

Para dar fin a la entrevista es necesario resolver los ultimos puntos (que no hayan quedado claros), aspi mismo explicanco a la persona entrevistada el procedimiento que se realizara, despidiendose de una manera respestuosa.

Registro de la información

Al final de la entrevista se revisa detenidamente las anotaciones realizadas, ya que se llevara el debido registro de la misma conforme dice en los lineamientos instituciones.

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 ¿Por qué es importante aprender la técnica de entrevista en la profesión de psicología?

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 ¿Por qué es importante aprender la técnica de entrevista en la profesión de psicología?

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la entrevista nos brinda herramientas necesarias porque nos permite como psicólogos conocer y evaluar  la situación para de esa manera poder ayudar a las personas o para evaluar y determinar si la persona tiene ciertas capacidades o por el contrario no y de esta manera ayudar a la persona en cuestión (Vizuet , 2015).

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¿Cualquier persona puede realizar una entrevista?

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¿Cualquier persona puede realizar una entrevista?

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No, ya que para realizar una entrevista se debe tener una técnica y manejo adecuado de la misma y ya enfatizando en la entrevista psicológica se deben tener bases de conocimiento que permita evaluar las diferentes competencias del individuo.

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¿Qué errores se pueden cometer en la entrevista?

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¿Qué errores se pueden cometer en la entrevista?

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El mal lenguaje corporal, falta de interés, realizar demasiadas preguntas, llegar tarde, falta de confianza en uno mismo, dar información falsa y la falta de preparación (García-Allen, 2021).

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 ¿Las técnicas utilizadas en la entrevista son las mismas para cualquier área de aplicación? 

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 ¿Las técnicas utilizadas en la entrevista son las mismas para cualquier área de aplicación? 

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La entrevista en sí misma es un recurso flexible, la manera en la que se emplea puede llevar a conocer profundamente datos que ni el entrevistado tenía en cuenta, el dinamismo de esta puede ser aplicada sin duda en cualquier ámbito, ya que es en la estructura de la pregunta donde se puede diferenciar el enfoque para así ser guiado hacia los objetivos que se esperan.

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 ¿Qué tipo de características en su concepto debe tener el entrevistador? 

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 ¿Qué tipo de características en su concepto debe tener el entrevistador? 

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Debe ser claro, competente, empático, organizado, atento, respetuoso y dispuesto. En cualquiera de estas características debe existir además una persona que sea sincera, estar dispuesta en cualquier momento para brindar oportunamente un proceso que el entrevistador pueda comprender fácilmente.

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 ¿Ha tenido una experiencia de entrevista? ¿Cómo ha sido?

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 ¿Ha tenido una experiencia de entrevista? ¿Cómo ha sido?

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si, cuando quise ingresar a un colegio nuevo en Argentina y pues fue un poco extraña ya que habían conceptos o términos que yo no entendía entonces me tocaba preguntarle a la entrevistadora cuál era el significado de esa palabra para así mismo poder responder lo más acertadamente.

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¿Qué diferencia tiene un psicólogo frente a las demás profesiones al realizar una entrevista?

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¿Qué diferencia tiene un psicólogo frente a las demás profesiones al realizar una entrevista?

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El conocimiento que se tiene con respecto a la mente humana y la capacidad de comprender algunos sucesos que pueden llegar a ser positivos o al contrario negativos y así mismo evaluar si el individuo tiene el perfil requerido.

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Díaz-Bravo, Laura, Torruco-García, Uri, Martínez-Hernández, Mildred, & Varela-Ruiz, Margarita. (2013). La entrevista, recurso flexible y dinámico. Investigación en educación médica, 2(7), 162-167. Recuperado en 09 de agosto de 2021, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-50572013000300009&lng=es&tlng=es.

García-Allen, J. (2021). Entrevistas de trabajo: Los 10 errores más frecuentes. Obtenido de Psicologia y mente : https://psicologiaymente.com/organizaciones/10-errores-mas-frecuentes-entrevistas-de-trabajo

García-Allen, J. (2020). Psicologia y mente . Obtenido de Los distintos tipos de entrevista y sus características: https://psicologiaymente.com/organizaciones/tipos-de-entrevista-trabajo-caracteristicas

Peláez, A., Rodríguez, J., Ramírez, S., Pérez, L., Vázquez, A., & González, L. (2013). La entrevista. Universidad autónoma de México.[En línea].[Online].[cited 2012 Septiembre 30. Disponible en: http://www. uam. es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Curso_10/E.

Vizuet , C. ( 2015). Neurofeedback. Obtenido de ¿Por qué la entrevista en psicología?: https://www.neurofeedbackgdl.com/2015/12/02/por-qu%C3%A9-la-entrevista-en-psicolog%C3%ADa/