# data[].attributes.body
Fülle den SEB für dich aus.

# data[].attributes.body
Schau dir Youtube-Videos an zur Kurvendiskussion,
so oft, bis du sie beim Zuhören verstehst,
insbesondere zu:

Extremstellen,
Wendestellen & Sattelpunkte,
Symmetrie,
Verhalten im Unendlichen,
Ableitung zeichnen,
Kurvendisskussion allgemein.

https://www.youtube.com/playlist?list=PLjaA00udJtOq9WB_BXVOOOR9PhN-z-4h8

# data[].attributes.attachment_link.description
Hier sind alle Videos aus unserer Kurvendiskussionsreihe. Am Ende kannst du eine vollständige Kurvendiskussion (Nullstellen, Extremstellen, Wendestellen best...

# data[].attributes.body
Was ist das Ziel?
Was passiert in einer Runde?
Welche Rollen gibt es?
Was wird durch Zufall ausgewählt?
Wie wird der Fortschritt sichtbar?
Wofür gibt es Punkte?
Welche sozialen Interaktionen gibt es?

# data[].attributes.headline
Höre die Anleitung zum sicheren Ort [13 min]

# data[].attributes.subject
Höre die Anleitung zum sicheren Ort [13 min]

# data[].attributes.body
1. Rolle nennen, ggf. Fragen klären
2. Nominierungen
3. Nominierung annehmen (j/n)
4. Rolle begrüßen

# data[].attributes.body
Eine alte Klausur von mir.
Unsere wird wahrscheinlich noch etwas einfacher werden.

# data[].attributes.body
Gruppenseele
Graphic Designer
Storyteller
Schatzmeister
Game Master
Mathegenie
Visualisierer
Ingenieur
Abiprüfer

# data[].attributes.attachment_link.title
Sicherer Ort Arbeitsblatt Faszination Trauma - Master

# data[].attributes.body
https://www.berlin.de/sen/bildung/unterricht/faecher-rahmenlehrplaene/rahmenlehrplaene/mdb-sen-bildung-unterricht-lehrplaene-sek2_mathematik.pdf

# data[].attributes.body
Abi-Aufgaben und Lösungen
https://www.abiturloesung.de/

# data[].attributes.attachment_link.description
Abituraufgaben Mathematik in Bayern mit Angaben, Lösung und Video. Vorbereitung auf das Mathe-Abitur

# data[].attributes.body
1. Wähle / würfle eine MAOK (MAthe-Oberstufen-Kompetenz), die du noch nicht beherrschst, aber in absehbarer Zeit beherrschen könntest.
2. Wähle eine Aufgabe aus, die in den MAOK-Bereich fällt und für dich eine realistische Herausforderung darstellt.
3. Bearbeite die Aufgabe
erst einmal alleine für mindestens 5-10 Minuten,
um deinen Mathe-Muskel zu trainieren.
4. Löse die Aufgabe mit allen zur Verfügung stehenden Mitteln
Sinnvolle Hilfsmittel: erarbeites Wissen vom Smartboard, Mitschüler, Tutoren / Doktoranden, Lehrer, Buch, Youtube.
5. Überprüfe die Lösung, wenn du alles getan hast, was du zur selbstständigen Bearbeitung tun konntest.
Stelle sicher, dass du die wesentlichen Schritte nachvollziehen kannst.

# data[].attributes.headline
Aufgabe: Wer ist die Ableitungsfunktion?

# data[].attributes.subject
Aufgabe: Wer ist die Ableitungsfunktion?

# data[].attributes.body
Sprich mit einer anderen Person darüber:
Was ist war eine Lernherausforderung, die du erfolgreich bewältigt hast?

Reflektiere:

Was hat dir dazu geholfen?

Wie groß war dein Grad der Freude [1-10]?

Was ist das stärkste Erinnerungsbild?

Wie hast du dich gefühlt?

Welche positiven Signale hat dir dein Körper dazu gesendet?

# data[].attributes.body
1. Person A gibt eine Funktion an,
(sicher: Polynom 3. Grades,
f(x)=ax^3+bx^2+cx+d mit b=0 oder c=0)
2. Alle untersuchen rechnerisch, mit Zettel & Stift, die Funktion auf
Hoch- & Tiefpunkte,
Schnittpunkte mit Y- & X-Achse,
Wendepunkte,
Sattelpunkte,
Symmetrie,
Verhalten im Unendlichen.
2. Person B präsentiert die Rechnung,
3. Person C überprüft die Werte mit Geogebra.

# data[].attributes.headline
Beispielaufgaben und Lernkarten / LISUM Integrale

# data[].attributes.subject
Beispielaufgaben und Lernkarten / LISUM Integrale

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https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/unterricht/rahmenlehrplaene/sekundarstufe_I/Anderes/HR_Integralrechnung_2009.pdf

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https://www.mathe-kaenguru.de/chronik/aufgaben/downloads/kaenguru2021_1113.pdf

# data[].attributes.body
https://www.mathe-kaenguru.de/chronik/aufgaben/index.html

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In jedem Jahr erscheinen zwei Broschüren „Mathe mit dem Känguru", eine für die jüngeren und eine für die älteren Teilnehmer. Darin befinden sich neben den aktuellen Aufgaben und ausführlichen Lösungshinweisen viele zusätzliche Knobeleien, Kopfnüsse, Logikrätsel und Basteleien.

Hier stehen die Lösungen der Extra-Knobeleien zum Download bereit:

Kl. 7-13

Wer an den ausführlichen Lösungen aus vergangenen Jahren interessiert ist, kann verbliebene Broschüren bei uns anfordern. Hier ist eine Übersicht der verfügbaren Broschüren:

Bitte beachten Sie: Wir verschicken an Interessenten bis zu 3 Exemplare je Ausgabe. Bitte teilen Sie uns mit, welche der verfügbaren Broschüren gewünscht werden. Voraussetzung für den Versand ist, dass wir per Post einen adressierten und frankierten Rückumschlag von Ihnen erhalten, und zwar

für 1 bis 9 Broschüren einen mit 1,60 EUR frankierten C4-Umschlag (etwas größer als A4),

für 10 bis 19 Broschüren einen mit 2,75 EUR frankierten B4-Umschlag (etwas größer als A4) und

für 20 bis 36 Broschüren einen mit 4,95 EUR frankierten A4-Umschlag mit Bodenfalte.

Bei Versendung ins Ausland informieren Sie sich bitte bei der Post über die korrekte Frankierung.

↑ zuklappen

# data[].attributes.attachment_link.description
In ganz Europa und inzwischen auch vielen Ländern aus Amerika und Asien gehen am Kängurutag Schülerinnen und Schüler der 3.-13. Klasse gleichzeitig an den Start und versuchen, bei 30 (bzw. in der Klassenstufe 3 und 4 bei 21) mathematischen Aufgaben aus fünf vorgegebenen Lösungsmöglichkeiten die eine - einzig richtige - herauszufinden.

# data[].attributes.body
http://www.statistik.uni-dortmund.de/download/publikationen/GW_Buergschaft.pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
Arbeitsblatt positives Lebensereignis - Faszination Trauma - Master

# data[].attributes.body
1. Gib eine Funktion ein in Geogebra, z.b.
f(x) = 3 x^2 + 2x

2. Ermittle die Ableitung, in dem du "Ableitung(f)" eingibst,

3. Ermittle für die Funktion Nullstellen, Extremstellen, Wendestellen, indem du die Begriffe eingibst.

# data[].attributes.body
1. Fülle den Selbsteinschätzungsbogen aus. Entscheide dich für eine zu stärkende Kompetenz.

2. Erarbeite dir die Kompetenz mit Hilfe

der Erklärseiten im Buch,

von Erklärvideos, zum Beispiel von SimpleMaths... so viel du möchtest, bis du sie verstehen kannst,

von Karl oder einer Person, die es dir gut erklären kann oder

Erklärseiten im Internet.

3. Halte die zentralen Begriffe mit Definition & Beispiel in deinem Merkheft bzw. Vokabelheft fest. Notiere dir auch die Rezepte zum Lösen der Aufgaben.

4. Bearbeite 3 Aufgaben im Buch oder Arbeitsheft zu dieser Kompetenz.

5. Präsentiere eine für dich anspruchsvolle Aufgabe, von Anfang bis Ende, mit gegeben & gesucht, sodass möglichst wenig Rückfragen entstehen und dein Gegenüber alle Schritte nachvollziehen kann, an

1. Karl oder

2. eine andere Person, die sie verstehen und nachvollziehen kann.

6. Feiere dich und deine Bemühung mit einer gesunden Belohnung.

BONUS-Quests

BONUS Gruppe: Macht ein Geogebra-Lernspiel in der Kleingruppe.

BONUS Ästhetik: Visualisiere das Wissen auf einem Poster / Schaubild.

BONUS Test-Spiel: Erstellt Tests in der Kleingruppe, tauscht sie im Uhrzeigersinn, bearbeitet sie, gebt sie im Uhrzeigersinn weiter, korrigiert sie und gebt sie zurück. Dann tauscht euch für 5-10 Minuten über Erfolge und Schwierigkeiten aus.

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Stell dir vor, du kommst beim Lernen vollkommen in einen Flow. Beschreibe dafür deine ideale Lernumgebung:

Wie sieht deine Arbeitsumgebung aus?

Welche Geräusche gibt es - und welche Geräusche gibt es nicht?

Wie ist deine Haltung?

Wie fühlt sich dein Körper an?

Wieviel Zeit und Ruhe brauchst du zum Lernen?

Und nun:
Welche kleinen Anpassungen an deiner Arbeitsumgebung kannst du tätigen, um dein Lernerlebnis noch zu stärken?

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https://karlhosang.de/stochastik-freispielen/

# data[].attributes.body
https://www.abiturloesung.de/pdf/2011_GK_Stochastik_IV/

# data[].attributes.body
https://www.casio-schulrechner.de/materialdatenbanken/data/Der%20fx%20991%20DE%20X%20im%20MU-Stochastik-09.17.pdf