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La sede Sacana Abajo de la institución educativa San Pedro Claver se encuentra ubicada en una zona rural del departamento de Córdoba, municipio Momil - vereda sacana, es una zona donde todos sus residentes son estrato I.

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La sede sacana abajo cuenta con
un rector, dos coordinadores, una psicóloga y una secretaria los cuales están en la sede principal.
Al cuidado de los niños están seis docentes encargados de los grados
preescolar
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Quinto

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Se maneja el modelo constructivista , en el cual los niños son acompañados por el docente en su proceso de aprendizaje, guiándolos a descubrir los conocimientos por medio de la practica, y permitiéndoles interactuar con el entorno por medio de experiencias en contextos reales.

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Somos una institución educativa que garantiza un proceso con solidez y autonomía en la construcción del conocimiento de las ciencias humanas formando valores, principios éticos y morales a través del concurso de los estamentos educativos desde el preescolar hasta las medias, propiciando el entendimiento y la preservación ambiental

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La Institución Educativa San Pedro Claver fue creada mediante ordenanza N° 019 del 28 de Noviembre de 1990, posteriormente en el año 2002 se fusionaron las sedes: Principal, Sacana Abajo, Sacana Arriba, Inmaculada Concepción, Varones, Guaymaral, Trementino, Cuatro Vientos, Florizán, mediante Resolución 001262 del 20 de Septiembre de 2002 y ratificada mediante la resolución 228 del 16 de junio del 2011
La sede Sacana Abajo de la institución educativa San Pedro Claver se encuentra ubicada en una zona rural del departamento de Córdoba, municipio Momil - vereda sacana, es una zona donde todos sus residentes son estrato I.
La sede de la institución educativa cuenta con 73 niños de preescolar a quinto los cuales de los de:
Primero a quinto están en la jornada de la mañana que va de 7:AM a 12:AM y los de preescolar en la jornada de la tarde que va de 1:PM a 5:PM.
Esta sede cuenta con cinco salones bastante amplios, una sala de informática, cocina, aula múltiple y un patio grande con zona verde

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aumento de cobertura en todas sedes y articulación de los componente curriculares.
Para el año 2025 seremos una institución con un cuerpo educativo con docentes idóneos en función de las TIC y ecología capaz de transformar al estudiante para enfrentar con éxito el futuro acorde con el Gobierno Nacional y la Institución en su contexto.