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Propuesta de acciones para desarrollar competencias de liderazgo educativo

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Propuesta de acciones para desarrollar competencias de liderazgo educativo

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El objetivo de esta etapa es que todos los miembros de la comunidad educativa realicen un diagnóstico participativo institucional que analice, especialmente, las percepciones de liderazgo en distintas situaciones escolares y tipos de relaciones personales.

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En esta etapa se revisará literatura especializada y herramientas concretas que permitan la percepción de liderazgo pedagógico positivo y los indicadores que la facilitan.

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Esta etapa será de acciones concretas. Es decir, los miembros de los diferentes estamentos educativos diseñarán estrategias que puedan emplearse para el desarrollo del liderazgo educativo en situaciones creadas por ellos mismos.

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En esta etapa los miembros de la comunidad educativa practicarán las estrategias creadas por ellos y anotarán en una bitácora cómo se desarrollan esas acciones.

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Esta etapa es de evaluación y se realizará en común, para poder apreciar en forma más objetiva si las prácticas de Liderazgo han mejorado y se han realizado acciones que las favorecen.

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Liderazgo Educativo Transformacional para el Siglo XXI - Prof. Alfredo Gorrochotegui