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Esta fecha ha sido consensuada por los historiadores para establecer el nacimiento de Internet. ya que fue entonces cuando se creó ARPAnet (Advanced Research Projects Agency Network), una red informática que permitió conectar a diversas universidades norteamericanas

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El desarrollo del microprocesador en un solo chip dio lugar a la popularización de los verdaderos computadores personales prácticos y económicos, entre ellos el pionero Altair 8800, de MITS, una empresa pequeña que producía kits electrónicos destinado a aficionados.

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Según Rheingold 1985; y Pea 1985 el aprendizaje con la tecnología se centra en el estudiante gracias al uso de las herramientas que esta le brinda.

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Tim Berners Lee describió por primera vez el protocolo de transferencias de hipertextos que daría lugar a la primera web utilizando tres nuevos recursos: HTML, HTTP y un programa llamado Web Browser

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Usuarios externos al CERN comenzaron a acceder a la información en la web. La World Wide Web creció rápidamente: en 1993 solo había 100 World Wide Web Sites y en 1997 ya más de 200.000

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Nacen AltaVista y Yahoo los primeros buscadores masivos de información en internet.

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1998 - Las TIC como herramientas cognitivas

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1998 - Las TIC como herramientas cognitivas

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Según lo plantean Jonassen, Carr y Yueh (1998) la clasificación de las herramientas cognitivas por computador está realizada en función del tipo de actividad que promueven. Ejemplo: herramientas de interpretación o de modelado.

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Larry Page y Sergey Brin crean oficialmente Google Inc. Hoy en día es el buscador mas usado en el mundo y una de las empresas mas grandes del mundo con múltiples servicios.

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1998 - Ventajas del uso de las TIC en el Sistema Educativo

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1998 - Ventajas del uso de las TIC en el Sistema Educativo

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“Los rápidos progresos de las tecnologías de la información y la comunicación modifican la forma de elaboración, adquisición y transmisión de conocimientos” (UNESCO, 1998).

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El término e-learning fue creado por Elliott Masie, en la conferencia TechLearn, en noviembre de 1999.

El e-learning es el término abreviado en inglés de electronic learning, que se refiere a la enseñanza y aprendizaje online, a través de Internet y la tecnología.

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Conjunto de objetos de aprendizaje empaquetados y estructurados como material web de forma pedagógica bajo un estándar libre que permite importar, reutilizar y compartir contenidos.

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2002 - MOODLE el LMS mas usado del mundo

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2002 - MOODLE el LMS mas usado del mundo

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Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin.  Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas, y en el aprendizaje cooperativo.

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Aunque el término fue acuñado en 1999 por Darcy DiNucci, en referencia a sitios web y Rich Internet Applications (RIA) que son muy interactivas y creadas por participación de los propios usuarios, no fue hasta la primera conferencia Web 2.0 cuando se propuso este término como una plataforma o lo que viene a ser el precursor de las aplicaciones en la nube.

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¿Qué es la web 3? EL FUTURO DE INTERNET | Christian Van Der Henst | Platzi CONF 2021

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Siguiendo las palabras de Quintana (2013), como un tipo de actividad didáctica basada en presupuestos constructivistas del aprendizaje y la enseñanza que se basa en técnicas de trabajo en grupo por proyectos y en la investigación como actividades básicas de enseñanza/aprendizaje.

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La web 4.0. empezó en el 2016 y "se centra en ofrecer un comportamiento más inteligente y más predictivo, de modo que podamos, con sólo realizar una afirmación o una llamada, poner en marcha un conjunto de acciones que tendrán como resultando aquello que pedimos, deseamos o decimos" (Latorre, 2018, doumento PDF, p. 6)

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El 2020 se conoce como el año de la Globalización Digital y Virtual; todos los gobiernos del mundo, instituciones, empresas, centros educativos y todos en general, hicimos uso de las TIC para poder continuar conectados. El año donde se masifico el uso de las tics en la educación.