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ACCIÓN 1-
Una acción conocida en cuanto al fin de la pobreza es el caso de la profesora de educación especial, Marlen Sánchez, quien brinda educación a jóvenes de 15 a 22 años con cierta discapacidad, motivada para brindar a sus alumnos la mejor educación posible.
ACCIÓN 2-
Esta va enfocada hacia los productores de cacao ecuatorianos, puesto que el trabajo de estos es muy duro y difícil y, como no tienen muchos jóvenes para trabajar de manera, por lo cual se tiene que llevar a la deforestación de árboles. Es por ello que, para poder ayudarlos, se llevó maquinaria virtual.

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ACCIÓN 1-
Debido a la pandemia que estamos atravesando, muchas personas, como los agricultores, hayan tenido que dejar su trabajo para protegerse de esta amenaza invisible. De esa manera, muchas familias han quedado sin oportunidad de llevarse algo a la boca, por lo que el PNUD plantea un enfoque que mejoraría la productividad, la rentabilidad y la sostenibilidad de la granja a la mesa, aprovechando las evaluaciones del mercado, un cambio hacia soluciones bajas en carbono y emisiones agrícolas reducidas.
ACCIÓN 2-
En esta acción nos enfocamos a la problemática de la desnutrición infantil, observando en específico la zona de Honduras, la cual cuenta con la ayuda de las Naciones Unidas y la PNUD, quienes apoyan con un análisis centralizado de datos de los lugares en los que existen estas problemáticas.

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ACCIÓN 1-
En esta pandemia de coronavirus COVID-19, la tecnología digital ha apoyado de manera eficiente el "distanciamiento social", necesario para combatir el virus. Sin ella, veríamos una imagen mucho más sombría. De esta manera se ha lanzado una estrategia digital que nos permite formar parte de distintas ideas usando la tecnología para apoyar el aspecto de la salud, la cual se ha vuelto bastante importante en esta época.

ACCIÓN 2-
En este caso nos enfocamos en el pueblo indígena Kisêdjê, cuyos alrededores ricos en biodiversidad usualmente son atacados por la deforestación, quitándoles muchos de los frutos que son importantes para su salud; es por ello que se han empezado con tareas de reforestación para recuperar la diversidad que poserían en un principio.

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ACCIÓN 1-
No todos los niños tienen la misma suerte que nosotros como para poder tener una educación de calidad y en las mismas condiciones que nosotros, algo muy parecido ocurrió con la escuela primaria Al Ribat, la cual no contaba con instalaciones que los beneficiaran e intentaron hacer una recolección de dinero para mejorar estas, sin embargo, a pesar de los esfuerzos, no lograron sus objetivos. Por ello se financió una amplia coalición de donantes internacionales, logrando recaudar la suma de dinero necesaria.
ACCIÓN 2-
En la República Democrática Popular de Laos, el 63% de la población vive en áreas remotas o montañosas y la educación básica no alcanza a muchas de las familias, es por ello que existe una radio comunitaria que se encarga de brindar educación a los niños en una hora en específico.

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ACCIÓN 1-
En la religión Islámica el machismo es algo predominante, por lo que nos es difícil encontrar una igualdad de género en los lugares en las que esta religión predomina; sin embargo, las mujeres aún luchan para lograr su objetivo, el cual es ser educadas. Es por ello que en un lugar algo alejado de allí, varias mujeres cumplen su sueño de estudiar y lograr sus objetivos, en este caso, lograr ser enfermeras.
ACCIÓN 2-
Entre el 38 y el 50% de los asesinatos de mujeres son cometidos por parejas íntimas y más de 137 mujeres son asesinadas por alguien de su familia todos los días. Para ello se toma la acción de abordar los factores de riesgo y las normas sociales nocivas subyacentes que perpetúan y excusan la violencia, y responsabilizar inmediatamente a los perpetradores.

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ACCIÓN 1-
Dicen que en cada niño nace la humanidad y eso es algo que tomamos muy en cuenta en mi casa. Tengo dos pequeños que aún guardan aquello que nosotros ya no tenemos, llamado inocencia, viendo el mundo con ese toque de magia que nos falta. Como hermana mayor, me puse un objetivo, y es el lograr enseñarles a mis hermanos lo que ocurre a nuestro alrededor, de manera de prepararlos para el camino que tendrán que seguir, pero, a la vez, dejándoles en claro que en sus manos está el lograr solucionar estos problemas, para que aquella lucecilla de magia que traen a nuestras vidas no se extinga.

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ACCIÓN 1-
Tengo una especie de don (si así se le puede llamar) para poder explicarles a los niños, conservando su inocencia, la realidad de las cosas. Siempre me esfuerzo (o esforzaba, puesto a que lo hacía antes que esta cuarentena iniciase), de manera de hacerles ver que ellos mismos podían crear un futuro nuevo con sus acciones. Pienso que esto es una buena forma de iniciar, debido a que los niños de ahora son nuestro futuro.

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NOTICIA SOBRE EL AVANCE DE LOS OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE~ 2020

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NOTICIA SOBRE EL AVANCE DE LOS OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE~ 2020