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Este muro tiene como objetivo, establecer la función del preceptor como auxiliar docente en relación con las tics, en horas libres, dejando de lado las tareas burocráticas esperables prescritas en las instituciones educativas    como lo son  las normativas y administrativas . La función del preceptor será establecer un aprendizaje ubicuo tendiendo puentes entre el contexto de cambio cultural  logrando así  que los estudiantes se capaciten y formen con pensamientos críticos ,que tengan creatividad,incentivo pero sobre todo una amplia base ética para enfrentar los dilemas del futuro. Para ello se abordaran  temas y actividades  en base a los  intereses de los estudiantes con el fin de  crear espacios pedagógico-didácticos durante las horas libres.  Entonces ¡Manos a la obra!

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Este muro tiene como objetivo, establecer la función del preceptor como auxiliar docente en relación con las tics, en horas libres, dejando de lado las tareas burocráticas esperables prescritas en las instituciones educativas    como lo son  las normativas y administrativas . La función del preceptor será establecer un aprendizaje ubicuo tendiendo puentes entre el contexto de cambio cultural  logrando así  que los estudiantes se capaciten y formen con pensamientos críticos ,que tengan creatividad,incentivo pero sobre todo una amplia base ética para enfrentar los dilemas del futuro. Para ello se abordaran  temas y actividades  en base a los  intereses de los estudiantes con el fin de  crear espacios pedagógico-didácticos durante las horas libres.  Entonces ¡Manos a la obra!

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¿A que estamos mal acostumbrados? , una vez que terminen  de ver el siguiente vídeo, a través de la aplicación Instagram , realizaran  un	Fotoperiodismo: (texto ilustrado con fotos),demostrando a que estamos mal acostumbrados.El objetivo es  mejorar sus habilidades de redacción y composición desarrollando un pensamiento critico a la hora de  escribir sobre temas conocidos, de reflexión, de debate, entre otros.

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¿A que estamos mal acostumbrados? , una vez que terminen  de ver el siguiente vídeo, a través de la aplicación Instagram , realizaran  un	Fotoperiodismo: (texto ilustrado con fotos),demostrando a que estamos mal acostumbrados.El objetivo es  mejorar sus habilidades de redacción y composición desarrollando un pensamiento critico a la hora de  escribir sobre temas conocidos, de reflexión, de debate, entre otros.

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¿Quien soy?como adolescentes muchas veces esta pregunta se nos cruzo por nuestra cabeza,se los invita a ver el siguiente vídeo, con el fin que  a traves de la pagina: www.metalpage.com , cada uno escriba en su diario digital personal, lo que sienten,inquietudes , alegrías ,dudas, gustos, temores ect. El objetivo aqui es que atraves del aprendizaje ubicuo el preceptor pueda acercase mas aun a las realidades emocionales de los estudiantes y adolescencia ya que la misma es una etapa donde los cambio fisicos/psiquico cobran valor.

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¿Quien soy?como adolescentes muchas veces esta pregunta se nos cruzo por nuestra cabeza,se los invita a ver el siguiente vídeo, con el fin que  a traves de la pagina: www.metalpage.com , cada uno escriba en su diario digital personal, lo que sienten,inquietudes , alegrías ,dudas, gustos, temores ect. El objetivo aqui es que atraves del aprendizaje ubicuo el preceptor pueda acercase mas aun a las realidades emocionales de los estudiantes y adolescencia ya que la misma es una etapa donde los cambio fisicos/psiquico cobran valor.

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La adolescencia; así nos sentimos. | Vídeo de Reflexión | MuchoMario

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Otro tema que es importante mencionar es sobre E.S.I,  (Educación Sexual Integral),así como las tecnologías evolucionan este tema en particular también lo hace.El objetivo aquí como función del preceptor es utilizar esta estrategia pedagógica con el fin de buscar y producir información logrando una aprendizaje autónomo . Lo que se pretende es que a través de WebQuest investiguen a través de la red información sobre ESI, con el fin de realizar un PowToon informativo.

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Otro tema que es importante mencionar es sobre E.S.I,  (Educación Sexual Integral),así como las tecnologías evolucionan este tema en particular también lo hace.El objetivo aquí como función del preceptor es utilizar esta estrategia pedagógica con el fin de buscar y producir información logrando una aprendizaje autónomo . Lo que se pretende es que a través de WebQuest investiguen a través de la red información sobre ESI, con el fin de realizar un PowToon informativo.

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Por ultimo  otro tema que no pasa desapercibido es . el bullying o acoso escolar ya que es una problemática que se repite en las aulas de los diferentes países del mundo,es por eso que se los invita a navegar en la siguiente pagina , con el fin de realizar un muro o publicidad en cualquier tipo  red social con el hashtag  #no al cyberbullying. El objetivo aquí es trabajar con las tics conocer las diversas herramientas que nos ofrecen  para  adquirir  mayor conocimiento sobre esta realidad donde hay cada ves mas adolescentes que pasan por esta situación.  

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Por ultimo  otro tema que no pasa desapercibido es . el bullying o acoso escolar ya que es una problemática que se repite en las aulas de los diferentes países del mundo,es por eso que se los invita a navegar en la siguiente pagina , con el fin de realizar un muro o publicidad en cualquier tipo  red social con el hashtag  #no al cyberbullying. El objetivo aquí es trabajar con las tics conocer las diversas herramientas que nos ofrecen  para  adquirir  mayor conocimiento sobre esta realidad donde hay cada ves mas adolescentes que pasan por esta situación.  

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El CyberBullying es el acoso de un menor (no un adulto) a otro menor usando las tecnologías: Internet, móvil, videojuegos online, etc. Estamos ante un caso de ciberbullying cuando un/una menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otros menores usando estos medios. A veces puede tratarse de la continuación de una situación de acoso cara a cara.

Algunos ejemplos de situaciones de ciberacoso serían:

Cuando se publica una imagen comprometida (real o retocada) de otra persona tratando de avergonzarla en su círculo de amistades.

Dar de alta con sus datos (incluída una foto) a la víctima en una web para votarla a la persona más fea, menos inteligente, etc.

Crear un falso perfil en nombre de la víctima en un foro o web para escribir en primera persona cosas vergonzosas.

Hacer circular falsos rumores sobre malos comportamientos de la víctima para conseguir que otros usuarios también se enfaden.

Enviar mensajes (email, sms, etc) amenazando a la víctima.

Perseguir y acechar a la víctima en los foros y comunidades que se frecuentan.

Video sobre Cyberbullying ¿Cómo defenderse del ciberbullying?

Trata de ignorar las provocaciones.

Lo que se hace en Internet también tiene consecuencias.

Quien abusa está cometiendo un delito.

Si consideras que te acosan, conserva las pruebas: emails, capturas de pantalla, etc.

Si te molestan de forma intencionada y reiterada, pide ayuda a tus padres o profesores.

Si recibes amenazas graves, solicita esa ayuda con urgencia.

Algunos casos de ciberbullying en la prensa

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El CyberBullying es el acoso de un menor (no un adulto) a otro menor usando las tecnologías: Internet, móvil, videojuegos online, etc. Estamos ante un caso de ciberbullying cuando un/una menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otros menores usando estos medios.