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Alumnado con necesidades educativas que deben atenderse. Me gustaría profundizar en estrategias para atender adecuadamente a este tipo de alumnado en el aula tanto académicamente como emocionalmente.

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No tengo mucha experiencia con estudiantes con altas capacidades.

Cualquier información estaría bien.

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Estrategias prácticas para atender a este alumnado en un grupo heterogéneo sin que se sientan excluidos/as o sobre exigidos/as.

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Cómo trabajar en el aula con alumnos altas capacidades en  el aula

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Cómo trabajar en el aula con alumnos altas capacidades en  el aula

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Tengo un hijo con altas capacidades y creo que a lo largo de los últimos 6 años he podido formarme bastante, aunque creo que nunca es suficiente. Además, mi TFM fue sobre las altas capacidades, más enfocado, precisamente, a la falta de formación del profesorado en este ámbito y las razones de este problema. Después de esta sesión me gustaría ahondar más en estrategias para llevar a cabo dentro del aula con el alumnado de altas capacidades.

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Tengo un hijo con altas capacidades y creo que a lo largo de los últimos 6 años he podido formarme bastante, aunque creo que nunca es suficiente. Además, mi TFM fue sobre las altas capacidades, más enfocado, precisamente, a la falta de formación del profesorado en este ámbito y las razones de este problema. Después de esta sesión me gustaría ahondar más en estrategias para llevar a cabo dentro del aula con el alumnado de altas capacidades.

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Cada alumno y alumna es diferente, no hay un tipo de “altas capacidades “. Me quiero llevar algo concreto que puedo hacer con mi alumnado en cuestión.

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Alumnado que agrupa a diversas situaciones como sobredotación intelectual o talento específico, y al qué me gustaría saber cómo atender adecuadamente desde mi materia 

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Alumnado que agrupa a diversas situaciones como sobredotación intelectual o talento específico, y al qué me gustaría saber cómo atender adecuadamente desde mi materia 

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Alumnos que tienen una inteligencia más desarrollada e intereses concretos por diversos temas y curiosidad

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Alumnos que tienen una inteligencia más desarrollada e intereses concretos por diversos temas y curiosidad

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De las AACC sé... Que es una necesidad educativa difícil de detectar.

Quiero saber... Cómo identificarla adecuadamente.

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Personas con un talento especial.Me gustaría tener mejores estrategias para aplicar en al aula

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Personas con un talento especial.Me gustaría tener mejores estrategias para aplicar en al aula

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Las altas capacidades no solo se refieren a un alto CI, sino que implican procesos cognitivos diferentes (rapidez de aprendizaje, pensamiento abstracto, curiosidad intensa).

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Creo que es alumnado que tiene muchas inquietudes por saber determinadas cosas y me gustaría llevarme estrategias para poder atenderles bien en el aula