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Link per video scuola con frase e immagine

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Ed eccoci qui.....all'ultimo giorno di questo anno scolastico così difficile.
I nostri saluti.......

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Ieri abbiamo trattato l'importanza di comportamenti corretti per salvare il nostro pianeta. Oggi ammiriamo la bellezza della nostra Terra da una prospettiva diversa: la visione è dallo spazio.
Se state attenti troverete anche l'Italia!

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Trova la serenità con questo video della Terra vista dallo spazio

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Dalla superficie potrebbe non sembrarci, ma viviamo su un meraviglioso e unico pianeta. Questo video ci ricorda quanto è splendida la Terra.

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Oggi lavoriamo sul Papergiallo: leggi e completa le pagine 20 e 21 (una bella storia che ha molto da insegnarci) e 38-39 (un racconto fantastico con una bella idea di fondo!).

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Cosa si può fare per evitare di disperdere la plastica? Come possiamo noi, nella nostra vita quotidiana,  ridurre l'uso di questo materiale?
Inviami per piacere le tue riflessioni.
Sul Papergiallo leggi e completa le pagine 20 e 21.

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PAESAGGIO INDUSTRIALE

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PAESAGGIO RURALE

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Con l'aiuto della mappa riassuntiva, prova a ripetere tutto ciò che hai imparato sulla pianura.

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Per terminare lo studio dell'ambiente  pianura, leggi molto bene le pagine 139, 140 e 141.
Completa le pagine 143 e 144.
Ascolta nuovamente la registrazione della maestra Sara

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PAESAGGIO URBANO

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Ti ripropongo la registrazione della maestra Sara sull'ultimo periodo studiato.

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Per finire il nostro percorso di storia, leggi bene pagina 79. Poi prova a seguire la mappa di pagina 80 per esporre ciò che hai imparato sul neolitico.
Completando le pagine 81 e 82 potrai ripassare.
Leggi attentamente la scheda qui sotto che riguarda una scoperta molto importante: i resti del villaggio di Çatal Hüyük.

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Per esercitarti analizza la seguente frase (nel post sottostante potrai trovare l'analisi svolta per correggere il tuo lavoro):
I venti gelidi spostarono con forza le grigie nubi nel cielo invernale.

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Nella prossima rappresentazione la nostra Terra è raffigurata in modo originale. Secondo te che significato ha questo disegno? Che titolo gli daresti? (Mandami le tue riflessioni per piacere).

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Leggi e completa le pagine 130 e 131 del Papergiallo.
Osserva qui sotto il nostro pianeta rappresentato in un planisfero.

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Le stagioni - inverno autunno primavera estate @MelaMusicTV

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Eccoci arrivati all'ultima lezione di storia. In questo periodo difficile di chiusura della scuola, voi bimbi siete stati bravissimi e avete lavorato molto. Per oggi vi ho preparato un compito dove dovete osservare  con attenzione le immagini delle varie stagioni.
Ci sono disegni, fotografie e quadri dipinti da famosi pittori.
Quindi oggi non si scrive, si osserva!

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Per aiutarti a ricordare i vari elementi della grammatica, posto nuovamente gli schemi riassuntivi

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Ed eccoci arrivati a giugno.
L'estate si avvicina e, dopo il periodo difficile che abbiamo passato,  la voglia di stare all'aperto si fa sentire.
Sul Papergiallo completiamo la pagina 165, dove è scritta  una poesia che ci fa pregustare l'aria dell'estate.
Rimandami i tuoi pensieri  di risposta alla domanda del testo.
Poi analizza la seguente frase (la correzione è nel post sottostante):
In una bella giornata di sole gli amici di Renata passeggiavano sulla spiaggia.

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LA PIANURA

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Per capire meglio di cosa si tratta leggi il prossimo lavoro formato da 6 slides

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Per conoscere  questo particolare ambiente, leggi bene le pagine 136, 137 e 138.
La seguente spiegazione, realizzata dalla maestra Sara, ti aiuterà.

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Sul Papergiallo leggi e completa la pagina 155.
Osserva bene i disegni di pagina 254 e scrivi la storia, cercando di arricchirla con descrizioni e informazioni inventate da te.
Fammi avere il tuo testo per piacere.

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Oggi lavoriamo sul Papergiallo. Ripassiamo la punteggiatura completando le pagine 182 e 183.
Poi  esegui gli esercizi di pagina 238.
Qui sotto troverai le correzioni.

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Ecco l'immagine del campanile della chiesa di san Michele ad Amburgo, che abbiamo conosciuto durante la lettura di "Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare".

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Completa pagina 140.
Riesci a dire tutti i nomi dei mesi?

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Vi ripropongo la registrazione realizzata dalla maestra Sara.

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Per approfondire la conoscenza della mummia del Similaun leggi ciò che segue ed infine completa pagina 171.

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Per ripassare l'età dei metalli, completa pagina 170.
Studia pagina 77, dove si spiega come nascono le prime città, e pagina 78  dove si parla del BARATTO.
LA SPIEGAZIONE DELLE PAGINE 77 e 78 È NELLA REGISTRAZIONE  SOTTOSTANTE (PARTE FINALE).

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Nel capitolo diciannovesimo del libro che vi sto leggendo, si dice che  il poeta usa la macchina per scrivere. Era in uso prima dell'avvento del computer.

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LA FIABA

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Leggi e completa le pagine 64 e 65 del Papergiallo poi segui  le indicazioni di pagina 69 per inventare una fiaba (inviala a a me per piacere).

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Per ripassare completa le pagine 183, 184, 186, 187.
Poi completa la verifica

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Leggi e completa sul Papergiallo le pagine 66, 67, 70 e 71 per lavorare ancora sulla fiaba.
Per esercitarti con gli aggettivi possessivi e i verbi completa pagina 222 (non eseguire l'esercizio numero 2) e pagina 223.

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In classe abbiamo già imparato i giorni della settimana. Li sai ripetere?
Proviamo a ricordarli completando pagina 139 del libro.

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Per concludere il lavoro sulla fiaba leggi e completa le pagine 62 e 63.

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Puntata 1 - Gli Ingredienti della Fiaba | La Fiaba | Giuseppe Bordi | Monkey Channel

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Per capire la struttura della fiaba osserva bene le regole di pagina 68.
I prossimi video approfondiscono l'argomento:

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Leggi ad alta voce e completa le pagine 100 e 101.

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Continuiamo la scoperta di questo straordinario periodo dell'evoluzione dell'uomo.
Per ripassare completa le pagine 167, 168 e 169 del libro di storia.
Leggi bene e prova a ripetere le pagine 74 e 75  per capire come l'uomo impara ad usare i metalli.
La pagina 76 ti presenta Ötzi di cui parleremo ancora.
La seguente registrazione della maestra Sara ti sarà di aiuto.

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Per iniziare ti chiedo di farti dettare la descrizione di pagina 117. Poi correggi segnando gli errori con  una matita colorata e, per piacere, rimandami il tuo lavoro.
Per ripassare gli argomenti di grammatica ti propongo un mio lavoro di 6 slides con gli schemi (a scuola avevamo i cartelloni appesi).
Il mio secondo lavoro è la versione "light" del primo (nel caso qualcuno lo stampasse).
Con l'aiuto degli schemi e del libro ripassa, poi svolgi l'esercizio di analisi grammaticale.

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Guardando la mappa realizzata da me, prova a ripetere tutto quello che hai imparato sulla collina.

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Per finire l'ambiente collinare leggi bene e studia le pagine 132 e 133 del libro (via e-mail vi spedisco un audio con la spiegazione). Poi completa la mappa di pagina  134 e il cruciverba di pagina 135 .

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Continuiamo con la FAVOLA

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Completa le pagine 187 e 207 del Papergiallo.

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La Lepre e la Tartaruga storie per bambini | Cartoni animati

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La Volpe e la Cicogna - Fiabe Italiane - Italian Fairy Tales

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Dopo aver visto i video di queste tre famosissime favole, scrivi per ciascuna la morale, (cioè l'insegnamento che la favola vuole trasmettere) e inviami il lavoro, per piacere.

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Completa la pagina 138 del libro di storia.

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Buongiorno a tutti. per quanto riguarda la sintassi (cioè la struttura della frase) ho deciso che quest'anno non affronteremo il predicato nominale ( anche se il libro riporta questo argomento) poiché preferisco rimandare la spiegazione a quando la scuola tornerà in presenza.
Il lavoro di oggi si svolge tutto sul libro.
Completa le pagine:232-233 (eccetto esercizio 4),  234 (eccetto esercizio 2)- 236-237. Mi raccomando: continuate a leggere quotidianamente...
Dopo aver svolto gli esercizi correggi il tuo lavoro usando il post sottostante.

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Per ripassare...

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Svolgi la verifica e, per piacere inviala a me per la correzione.

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Leggi bene e ripeti con le tue parole le pagine 71-72 e 73 del libro di storia.

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Continuiamo con la conoscenza del neolitico.

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Riprendiamo questo particolare tipo di testo : leggi e completa le pagine 56 e 59 del Papergiallo, per piacere mandami il tuo lavoro (riscrivi tu la favola......) come indicato a pagina 59.
Dopo aver riletto pagina 60, completa pagina 61.

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Siamo arrivati all'ultimo mese di questo anno scolastico particolare.
Avete visto come è bella la natura in questo periodo?
Avete osservato quanti fiori  ci sono  intorno a noi?

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Leggi e completa le pagine 36 e 37. Poi esegui l'esercizio seguente:

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Leggi e completa le pagine 36 e 37. Poi esegui l'esercizio seguente:

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Per continuare con la favola leggi e completa la pagina 56.

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Per continuare con la favola leggi e completa la pagina 56.

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Per continuare a conoscere questo affascinante periodo del nostro passato leggi molto bene e completa le pagine 68, 69 e 70 del libro di storia. Poi cerca di ripetere quello che hai studiato ad alta voce.
Infine completa le pagine 164, 165,166 e 167.

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Ecco una nuova registrazione della maestra Sara. Parliamo ancora di neolitico...