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I MIEI SALUTI...PER TUTTI VOI PICCOLI ALUNNI DEL MIO CUORE !

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I MIEI SALUTI...PER TUTTI VOI PICCOLI ALUNNI DEL MIO CUORE !

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Il mio messaggio vocale per i bambini delle PRIME !!!💚

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COME SI CHIAMANO LE PARTI DEL NOSTRO CORPO ?

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COME SI CHIAMANO LE PARTI DEL NOSTRO CORPO ?

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Ripassiamo insieme l'ultima lezione che vi ho spiegato in classe! 👩‍🏫

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COLORATE COME HO FATTO IO SULLA MIA SCHEDA LE PARTI DEL CORPO E LE SCRITTE CORRISPONDENTI...ATTENTI: CI SONO DELLA PARTI CHE HO AGGIUNTO AL DISEGNO ORIGINALE. 

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COLORATE COME HO FATTO IO SULLA MIA SCHEDA LE PARTI DEL CORPO E LE SCRITTE CORRISPONDENTI...ATTENTI: CI SONO DELLA PARTI CHE HO AGGIUNTO AL DISEGNO ORIGINALE. 

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ESERCIZIO : RITAGLIA LE PARTI DEL CORPO E INCOLLALE AL POSTO GIUSTO SUL QUADERNO DI SCIENZE O, SE NON LO HAI CON TE IN CASA, SU DI UN FOGLIO. 

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ESERCIZIO : RITAGLIA LE PARTI DEL CORPO E INCOLLALE AL POSTO GIUSTO SUL QUADERNO DI SCIENZE O, SE NON LO HAI CON TE IN CASA, SU DI UN FOGLIO. 

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PER LE BAMBINE C'E' IL PUZZLE DEL CORPO DA FEMMINUCCIA

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PER I BAMBINI C'E' IL PUZZLE DEL CORPO DA MASCHIETTO

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Potete stampare e compilare con me la scheda 👩👩‍🦰🧑🧒👱‍♂️👱‍♀️

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VIDEO LEZIONE DELLA SETTIMANA DAL 16.03.20 AL 20.03.20 (parte prima )

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VIDEO LEZIONE  DELLA SETTIMANA DAL  16.03.20 AL 20.03.20 (parte seconda )

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UN VISO...TANTI PARTICOLARI

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DISEGNATE E COLORATE SUL QUADERNO ( O SUI FOGLI CHE STATE UTILIZZANDO PER LA NOSTRA MATERIA) I 5 ORGANI DI SENSO...POTETE SEGUIRE LA SCHEDA CHE VEDETE QUI 

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DISEGNATE E COLORATE SUL QUADERNO ( O SUI FOGLI CHE STATE UTILIZZANDO PER LA NOSTRA MATERIA) I 5 ORGANI DI SENSO...POTETE SEGUIRE LA SCHEDA CHE VEDETE QUI 

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NELLA PAGINA SUCCESSIVA DISEGNATE E COLORATE UN BAMBINO O UNA BAMBINA AL CENTRO DELLA PAGINA E AI LATI I 5 ORGANI DI SENSO ( COSI' COME HO FATTO IO SUL MIO FOGLIO DI QUADERNO)

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NELLA PAGINA SUCCESSIVA DISEGNATE E COLORATE UN BAMBINO O UNA BAMBINA AL CENTRO DELLA PAGINA E AI LATI I 5 ORGANI DI SENSO ( COSI' COME HO FATTO IO SUL MIO FOGLIO DI QUADERNO)

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LEZIONE DELLA SETTIMANA DAL 23.03.20 AL 27.03.20

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LEZIONE DELLA SETTIMANA DAL 23.03.20 AL 27.03.20

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INTRODUZIONE AI CINQUE SENSI

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I cinque sensi - Renato lo scienziato Educational @Mela_Educational

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LA SPIEGAZIONE DEI CINQUE SENSI ATTRAVERSO LA STORIA DI CAPPUCCETTO ROSSO... RACCONTATA DAI BAMBINI DI UNA PRIMA ELEMENTARE !!!😍

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LA SPIEGAZIONE DEI CINQUE SENSI ATTRAVERSO LA STORIA DI CAPPUCCETTO ROSSO... RACCONTATA DAI BAMBINI DI UNA PRIMA ELEMENTARE !!!😍

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GUARDATE CHE BELLO IL LUPO DI CARTA CHE HANNO COSTRUITO 😉

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CANZONE : " IL GIROTONDO DEI CINQUE SENSI "

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CANZONE : " IL GIROTONDO DEI CINQUE SENSI "

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FILASTROCCA SULLA VISTA
CIAO BAMBINI...IMPARIAMO L'IMPORTANZA DELLA VISTA LEGGENDO LA FILASTROCCA CHE CI SPIEGA COSA POSSIAMO FARE CON GLI OCCHI.
( cliccate sulla slide per vedere tutta la filastrocca) 😄

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POTETE VEDERE IN QUESTA SCHEDA UN VISO CON IN EVIDENZA LE PARTI IMPORTANTI DELL'OCCHIO. DISEGNATELO VOI SEGUENDO L'IMMAGINE ( SO CHE SARETE CREATIVI E IL VOSTRO DISEGNO SARA' MOLTO BELLO 😏)
SOPRACCIGLIA
CIGLIA
PALPEBRE
IRIDE
PUPILLA.
VI SPIEGO CON LA MIA VOCE...DATEMI UN ATTIMO E SONO DA VOI...👩‍🏫 💖

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AUDIO SPIEGAZIONE : L'OCCHIO E LE SUE PARTI 

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AUDIO SPIEGAZIONE : L'OCCHIO E LE SUE PARTI 

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LEZIONE DELLE SETTIMANE DAL 06.04.2020 AL 15.04.2020

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DOPO AVER LETTO LA FILASTROCCA COPIATE SUL QUADERNO O SU UN FOGLIO CHE AVETE IN CASA LA PAGINA CHE VEDETE QUI SOTTO 🤓

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BRAVISSIMI...LAVORO FINITO! 👍

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PROPOSTE DI ATTIVITA' PER LA SETTIMANA DAL 20.04.20 AL 24.04.20

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AUDIO- SPIEGAZIONE SULL'UDITO E LE ORECCHIE.

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AUDIO- SPIEGAZIONE SULL'UDITO E LE ORECCHIE.

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👩‍🏫
PROPOSTE DI ATTIVITA' PER LA SETTIMANA DAL 27.04.2020 AL 30.04.2020

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DISEGNATE SUL VOSTRO QUADERNO UNA COPERTINA SULL'UDITO, POTETE PRENDERE SPUNTO DALL'IMMAGINE DI QUESTO QUADERNO

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DISEGNATE SUL VOSTRO QUADERNO UNA COPERTINA SULL'UDITO, POTETE PRENDERE SPUNTO DALL'IMMAGINE DI QUESTO QUADERNO

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QUANDO AVETE FINITO DI SCRIVERE IL TITOLO E DI DISEGNARE LE ORECCHIE E QUELLO CHE RIUSCITE CON LE ORECCHIE E L'UDITO A SENTIRE, SCRIVETE LA DOMANDA : COSA ASCOLTIAMO CON LE ORECCHIE ?

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GIRATE LA PAGINA DEL QUADERNO E SCRIVETE : CON LE ORECCHIE IO ASCOLTO : I SUONI        I RUMORI 

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GIRATE LA PAGINA DEL QUADERNO E SCRIVETE : CON LE ORECCHIE IO ASCOLTO : I SUONI        I RUMORI 

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DISEGNATE E COLORATE I SUONI E I RUMORI
RICORDATE CHE I SUONI SONO PIACEVOLI         I RUMORI SONO SGRADEVOLI

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LE ORECCHIE CI PERMETTONO DI ASCOLTARE NON SOLO I SUONI E I RUMORI…MA ANCHE IL SILENZIO.IN UN AMBIENTE C’E’ SILENZIO SE NESSUNO PRODUCE SUONI O RUMORI. 

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LE ORECCHIE CI PERMETTONO DI ASCOLTARE NON SOLO I SUONI E I RUMORI…MA ANCHE IL SILENZIO.IN UN AMBIENTE C’E’ SILENZIO SE NESSUNO PRODUCE SUONI O RUMORI. 

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DISEGNATE UN AMBIENTE, UN POSTO, UN LUOGO DOVE C’E’ SILENZIO. NELLA PAGINA DEL QUADERNO QUI SOTTO TROVATE UN ESEMPIO DI AMBIENTE SILENZIOSO: UN BOSCO !

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ESERCIZIO

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AGGIUNGIAMO UN'ALTRA PAGINA AL NOSTRO QUADERNO PER CONCLUDERE LE LEZIONI SULL'UDITO.
RICOPIA, DISEGNA E COLORA TU. NON DEVI PER FORZA COPIARE LE IMMAGINI CHE VEDI, USA LA TUA FANTASIA 🤩

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                                            IL TATTO 

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                                            IL TATTO 

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PROPOSTE DI ATTIVITA' DAL 04.05.2020 AL 08.05.2020

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                                 FILASTROCCA SUL TATTO 

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                                 FILASTROCCA SUL TATTO 

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COPIA LA FILASTROCCA SUL QUADERNO 💪!
USA LO STAMPATO MAIUSCOLO😉

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LEGGI CON ATTENZIONE LE SLIDE E CAPIRAI QUANTE COSE RIUSCIAMO A FARE GRAZIE AL TATTO! 🐾

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RICOPIA SUL TUO QUADERNO E  INVECE DI INCOLLARE LE IMMAGINI DEGLI OGGETTI, DISEGNALI E COLORALI TU! 😛
TITOLO: CON LE MANI POSSO SCOPRIRE COM'E' UN OGGETTO, QUALI SONO LE SUE CARATTERISTICHE .

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PRENDI UNA MELA, CHIUDI GLI OCCHI E PROVA A "SENTIRE", A SCOPRIRE CON LE TUE MANI TOCCANDOLA,  LE SUE CARATTERISTICHE USANDO SOLO IL SENSO DEL TATTO. FAI LA STESSA COSA CON UN FOGLIO: CHIUDI GLI OCCHI E PENSA ALLE SUE CARATTERISTICHE SOLO USANDO LE MANI E IL TATTO.
QUANDO HAI FINITO DISEGNA LA MELA E IL FOGLIO  E SCRIVI CIO'CHE HAI SCOPERTO GRAZIE AL TATTO.

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SPERIMENTA CON DUE DEI CINQUE SENSI CHE CONOSCI : VISTA E TATTO!
🧐🤓 🙈 🐾🐾🐾

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PROPOSTE DI ATTIVITA' DAL 18 AL 29 MAGGIO 2020

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SLIDE DI SPIEGAZIONE

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DISEGNA E COLORA SUL TUO QUADERNO...PRENDI SPUNTO DALL'IMMAGINE !😉 

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DISEGNA E COLORA SUL TUO QUADERNO...PRENDI SPUNTO DALL'IMMAGINE !😉 

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DISEGNA, COLORA E SCRIVI SUL TUO QUADERNO...

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DISEGNA, COLORA E SCRIVI SUL TUO QUADERNO...

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SCRIVI SUL TUO QUADERNO : ODORI BUONI CON IL PASTELLO ROSSO 

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SCRIVI SUL TUO QUADERNO : ODORI BUONI CON IL PASTELLO ROSSO 

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DISEGNA E COLORA CIO' CHE PER TE HA UN BUON ODORE, I CIBI CHE TI PIACCIONO AD ESEMPIO, OPPURE DEI FIORI CHE SECONDO TE HANNO UN PROFUMO GRADEVOLE, O DEGLI OGGETTI CHE SECONDO TE HANNO UN BUON ODORE.

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SCRIVI SUL TUO QUADERNO ODORI CATTIVI CON IL PASTELLO ROSSO

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SCRIVI SUL TUO QUADERNO ODORI CATTIVI CON IL PASTELLO ROSSO

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DISEGNA E COLORA CIO' CHE PER TE HA UN ODORE CATTIVO, UN QUALCOSA CHE HA UN ODORE SGRADEVOLE (CHE PUZZA) E CHE PROPRIO NON TI PIACE!

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VIDEO FIABA DAL TITOLO : UN PROFUMO PUZZOSO !!!

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VIDEO FIABA DAL TITOLO : UN PROFUMO PUZZOSO !!!

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PER SCOPRIRE L'IMPORTANZA DELL'OLFATTO E DEL GUSTO

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                                    IL GUSTO 😛😜😝🤤

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                                    IL GUSTO 😛😜😝🤤

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PROPOSTE DI ATTIVITA' DAL 25 MAGGIO AL 2 GIUGNO 2020

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                                          FILASTROCCA 

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                                          FILASTROCCA 

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COPIA LA FILASTROCCA SUL QUADERNO, USA LO STAMPATO MAIUSCOLO 😉

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RICOPIA SUL TUO QUADERNO 😍

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RICOPIA SUL TUO QUADERNO, DISEGNANDO E COLORANDO  ACCANTO LE SCRITTE

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RICOPIA SUL TUO QUADERNO, DISEGNANDO E COLORANDO  ACCANTO LE SCRITTE