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Lien cours en direct : CLIQUEZ SUR CE LIEN

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Prochain cours :

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Vidéo tutoriel : comment fonctionne la classe virtuelle ?

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Vidéo tutoriel : comment fonctionne la classe virtuelle ?

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1)Puisque nous commençons un nouveau chapitre : prenez une nouvelle page et notez le titre dans le cahier "Chapitre 5 : le personnage de roman face à la société"
2)Marquez en rouge le titre de la séance : "séance 1 : du héros à l'antihéros, qui sont les personnages de roman ?"
3)Lisez attentivement les documents 1, 2 et 3
4) Dans le cahier, faites la fiche d'activités.

Correction :
1)Corrigez la fiche d'activité S1
2)Dans le cahier, écrivez la conclusion

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Vidéo qui explique le fonctionnement du cours :

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Vidéo qui explique le fonctionnement du cours :

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Présentation 4eA cours de français à distance

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CONCLUSION : à écrire en rouge dans le cahier

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CONCLUSION : à écrire en rouge dans le cahier

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1)Dans le cahier, écrivez en rouge le titre de la séance 2 : "Séance 2 : Jean Valjean, le misérable"
2)Recopiez dans le cahier la fiche : qui est Jean Valjean ?
3)Prenez connaissance des trois documents : document 1 (extrait film), document 2 (extrait roman), document 3 (extrait BD)
4)Faites la fiche d'activités S2

Correction :
1)Dans le cahier, corrigez la fiche d'activités S2
2)Dans le cahier, recopiez la conclusion

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Qui est Jean Valjean ? A recopier dans le cahier

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Qui est Jean Valjean ? A recopier dans le cahier

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Document 1 : extrait du film Les Misérables, Tom Hooper, 2012

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Document 1 : extrait du film Les Misérables, Tom Hooper, 2012

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Les Misérables : la chanson de Javert et de Jean Valjean [Extrait]

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Document 2 : extrait du roman Les Misérables, Victor Hugo, 1862

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Document 2 : extrait du roman Les Misérables, Victor Hugo, 1862

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Document 3 : Les Misérables, BD, Bardet/Capot, 2010

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Document 3 : Les Misérables, BD, Bardet/Capot, 2010

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CONCLUSION SÉANCE 2 : à écrire en rouge dans le cahier

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CONCLUSION SÉANCE 2 : à écrire en rouge dans le cahier

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Publiez l'activité 2 directement sur le Padlet, dessous, en appuyant sur le + :

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Publiez l'activité 2 directement sur le Padlet, dessous, en appuyant sur le + :

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Activité n° 2
Jean Valjean est un pauvre homme qui n'a pas de quoi se loger et de se nourrir. Il a des habits déchirés . Il a très peu d'argent , il se fait rejeter à cause de son passeport jaune qui signifie que c'est un prisonnier il y a Mr. Javert qui crie sur Mr . Jean Valjean car il lui dit que il a un passeport jaune et ça sera ça honte jusqu'à sa mort  et il lui dit aussi que il est pauvre et qui l'a un pied dans sa tombe Mr . Jean Valjean explique que il a juste volé un pain et l'enfant de sa sœur est mourant .

Correction : bon travail ! Cependant tu t'appuies beaucoup sur l'extrait du film. Tu pouvais aussi parler du texte et de la BD.
Angèle Vaslin--Mercier

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C'est un homme très pauvre qui ne peut même pas se loger, il ne peut même pas manger.
Il n'a pas du tout d'argent ses habits sont totalement déchirés et il rejeté à cause du passeport jaune car c'est un prisonnier.

Bon travail mais ... Prénom ?

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Jean Valjean
est une personne pauvre il n'a pas assez d'argent pour avoir une habitation , il n'a pas de quoi se nourrir. Il a des habits déchirés. IL est rejeté car c'est un prisonnier. (ancien prisonnier)

Bon travail !

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Matéo Cheveau

Jean Valjean est un personnage très pauvre dont la vie est misérable.

Le monde entier le rejette, car il a un passeport jaune donc il n'inspire pas confiance, il a fait 19 ans de bagne parce qu'il a volé du pain pour nourrir l'enfant de sa sœur qui était entrain de mourir de faim.

Il n'a aucun logement, ni famille, ses habits sont déchirés.

Il n'est pas très sociable.

Jean est triste, il a le sentiments de revire des situations de son passé.

Il se qualifie de misérable.

Excellent travail ! Bravo !

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Noah Bertille

Jean Valjean est un personnage très défavorisé et sa vie est très critique...
Il a fait 19 ans de bagne pour vole de pain, il a été forcé de voler ce pain car l'enfant de sa sœur était mourant. Il a était forcé a faire des travaux qui ne lui rapportaient presque rien. A sa sortie de prison, Jean Valjean a couru à toutes les portes pour essayer de trouver un logement et pouvoir manger car il n'a pas mangé depuis 4 jours. Il s'est fait rejeter de deux auberges et même d'une niche de chien. A chaque déception il se remémore ses 19 ans de bagne. Il s'est fait rejeté des auberges car il avait un passeport jaune qui devait surement effrayer les gens. Fort heureusement il a rencontré une femme qui lui a dit de taper à une porte, il n'attendit rien pour le faire. Il toqua à cette auberge et une femme du nom de Magloire lui ouvrit puis l'accepta dans l'auberge. Il se qualifie de misérable.

Excellent travail ! Bravo !

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Jean Valjean est un homme très pauvre ,il fait partie de la classe social :défavorisé car il a des vêtements abimés . Jean est un prisonnier . Javert lui donne une lettre ,Jean croit qu' il est libre mais non car il a volé un morceau de pain pour l'enfant de sa sœur était mourant. Il dit que cette loi est une loi des esclaves .A chaque fois qu'il passe la nuit ,il est rejeté à cause de son passeport jaune car c'était obligatoire d'avoir son passeport pour les anciens prisonniers .Il n'avait pas d'endroit où  dormir .Jean Vlajean rencontre le Petit-Gervais dans les bois ,dans le chemin Petit-Gervais qui chantait en lançant une pièce ,Jean ramassait la pièce ,J

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Jean Valjean est que l'un de pauvre dont sa vie est misérable
Tout le monde le rejette, car il a un passeport jaune donc les personnes qui le croise sont pas confiance, il a fait dix-neuf ans de bagne parce qu'il a pris du pain sans permission pour nourrir l'enfant de sa sœur qui était en train de mourir de faim.
Il n'a aucun logement, ni famille, ses habits sont déchirée
Il n'est pas sociable.
Jean est très mal heureux, il a le sentiment de revire des situations de son passé.
Il se qualifie de misérable.

Merci pour ton travail ! Attention, tu peux t'inspirer des autres réponses, mais reformule avec tes mots à toi !

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Il lui demanda comment il s’appelait ,le garçon demanda a Jean de lui rendre sa pièce.Jean s'énervé puis le garçon partie. Soudain,Jean se rencontre que la pièce était fausse,Petit-Gervais l'avait piégé.Il était misérable car il est naïf.

Merci pour ton travail, tu as bien compris l'histoire de Jean Valjean ! Cependant, attention, la pièce n'est pas fausse. Il se sent misérable car il lui a volé son argent.

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Jean Valjean est un ancien bagnard (prisonnier) libéré aprés 19 ans de bagne pour n'avoir volé qu'un pain pour l'enfant de sa sœur. Il est pauvre, sans abri et rejeté par tout le monde à cause de son passeport jaune ( signe d'ancien bagnard) qui est perçu comme une honte. Après avoir été rejeté par tout le monde un évêque l'héberge chez lui. Plus 🤬 sur les route il rencontre Petit-Gervais qui l’accuse d'avoir volé sa pièce. Il l'a vraiment volé ! Bon travail

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Lise Papin
Jean Valjean est très pauvre et a fait 19ans de prison pour avoir volé du pain pour l’enfant de sa sœur qui mourrait de faim.Monsieur Javert lui dit, qu’il sera libre mais qu’il devra vivre avec cette feuille jaune, qui signifie que Jean est dangereux et qu’il a fait de la prison.
Jean fait plusieurs auberge mais on lui dit toujours   « Va t’en » Alors on le qualifie de misérable.
Il n’a pas de quoi s’habiller, manger et dormir vu qu’il n’a pas d’argent. Très bien ! Il se qualifie aussi de misérable.

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Jean Valjean est un pauvre homme qui est parti au bagne a cause d'un vol de pain.Il est pauvre et rejeté de la société a cause de son passeport jaune et de son passé.
Dans le doc1, on peut voir jean Valjean et un gardien se disputer le garde qui en lui donnant un passeport jaune lui dit que ça sera sa honte jusque sa mort . le bagne est dans le doc un endroit où tout tous les prisonniers ont des tenue un peu détruites ils baissent les yeux, ils se qualifient d'esclave de la loi. Dans le Doc2 quand Jean Valjean entre l’évêque et madame Malgoire n'ont pas du tout la même réaction, Mme Malgoire est terrorisée tandis que l’évêque est calme et tranquille "L’évêque fixait sur l’homme un œil tranquille." "Madame Magloire n’eut même pas la force de jeter un cri. Elle tressaillit". 2. Jean a été rejeté des auberges "j’ai été dans une auberge, on m’a renvoyé" "J’ai été à une autre auberge. On m’a dit : Va-t-en ! Chez l’un, chez l’autre. Personne n’a voulu de moi. " , il a été a la prison mais personne n'a répondu "J’ai été à la prison, le guichetier n’a pas ouvert" Il a même été dans une niche de chien ". J’ai été dans la niche d’un chien. Ce chien m’a mordu et m’a chassé" Je comprend qu'ils soit rejeté comme ça car un passeport jaune signale une personne dangereuse donc les gens prenne peur et le rejette.
Question 3: 1. dans cette phrase le temps est au futur.
2.
3.On emploie la phrase 1 pour parler du futur et la phrase 2 quand on parle du passé .
4. L'eveque est un personnage compréhensif : il demande a madame Malgoire de rajouter des couvert pour Jean Il l'accepte donc dans son auberge.

Doc3.
1. la rencontre entre petit gervais et Valjean est un quiproquo, l'un cherchant a récupérer son argent et l'autre lui disant de partir sans remarquer l'argent à ses pieds
2. Jean se qualifie comme un misérable car il vient sans sens rendre compte de voler petit gervais.

C'est un excellent travail ! Tout est parfaitement compris, bravo !

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Jean Valjean est une personne triste et maltraitée car il a un passeport jaune donc les gens le discriminent il a eu son passeport jaune car il a vole un pain pour nourrir la fille de sa sœur qui mourait de famine en plus de purgér une peine de prison longue n'a pas de logement et pas assez d'argent pour manger une fois qu'il sortit de la prison il essayer de trouver une personne qui voulait bien lui donner a manger mais personne n'était d'accord avec lui. Bon travail ! Tu pouvais parler de sa rencontre avec l'évêque !

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Jean Valjean est un homme pauvre qui a fait 19 ans de bagne car il a volé du pain pour les enfants mourant de sa sœur. Une fois sorti de la prison, il est rejeté par tout le monde a cause de son passeport jaune qui indique que c'est un ancien bagnard. Il n'a ni nourriture, ni argent et persévère pour trouver un logement. Bon travail ! Tu pouvais aussi parler de sa rencontre avec l'évêque et/ou Petit-Gervais.

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Jean Valjean est un homme très pauvre et qui vient de sortir du bagne car il a volé du pain pour les enfants de sa sœur qui étaient mourants. Cela faisait quatre jours qu'il était sorti du bagne mais personne ne voulait de lui à cause de son passeport jaune mais une femme au nom de Magloire  et un évêque lui ont ouvert leur porte pour qu'il puisse dormir sous un toi et qu'il puisse bien manger. Il se sent misérable/ Bon travail ! Continue ainsi !

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Jean Valjean est un homme qui a peu d'argent pour un logement et pour de la nourriture, il a fait 19 ans de bagne pour avoir volé du pain pour l'enfant de sa sœur qui mourait de faim, après sa sortie de bagne il a était rejeté par tous le monde a cause de ses vêtements déchirés et son passeport jaune. Durant le chemin pour trouver une auberge il rencontre petit-Gervais, le petit garçon fait tomber une pièce de  quarante sous, Jean la ramasse et ne veut pas la lui rendre il lui dit de partir mais le petit veut récupérer sa pièce, Jean ne veut pas donc le petit-Gervais part.
Bon travail !

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1)Dans le cahier, écrivez en rouge le titre de la séance 3 : "Séance 3 : l'emploi et la conjugaison du conditionnel"
2)Lisez la feuille : "Qu'est-ce que le conditionnel ?"
3)Regardez la vidéo "Leçon sur le conditionnel" : notez le cours dans le cahier (je vous dis quoi noter sur la vidéo / vous avez la leçon en lien, au cas où)
4)En complément, regardez la vidéo "Le conditionnel expliquez simplement"
5)Faites les exercices en ligne + publiez l'exercice n°5 sur le Padlet

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Le conditionnel expliqué simplement : vidéo

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Le conditionnel expliqué simplement : vidéo

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C9. Comment conjuguer les verbes au présent du conditionnel ?

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Activités éducatives (Compléter): Conditionnel présent (langue - C1 - conditionnel présent) - Exercice pour s'entrainer à conjuguer au conditionnel présent

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Exercice n°2 : conditionnel présent (verbes irréguliers)

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Exercice n°2 : conditionnel présent (verbes irréguliers)

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Activités éducatives (Compléter): Conditionnel présent 2 (langue - C1 - conditionnel présent) - Exercices pour s'entraîner à conjuguer au conditionnel présent VERBES IRRÉGULIERS

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Activités éducatives (Compléter): Conditionnel passé (langue - C1 - conditionnel passé) - Exercice pour s'entraîner à conjuguer au conditionnel passé

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Activités éducatives (Relier Colonnes): L'emploi du conditionnel (langue - C1 - conditionnel emploi exercice) - Exercice pour travailler l'emploi du conditionnel

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Exercice n°5 : à publier directement sur le padlet

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Exercice n°5 : à publier directement sur le padlet

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Raconte ce que tu ferais si tu gagnais au loto. Tu emploieras le conditionnel et tu commenceras par : si je gagnais au lot, je … Au moins 10 verbes au conditionnel !

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Si je gagnais au loto je ferais le tour du monde, j'a chaiterais j'achèterais une vila villa, j'aurai j'aurais un fams ? et je turais tuerais mai mes ennemi ennemis.
Merci pour ton travail ! Cependant, c'est un peu violent de tuer ses ennemis, non ? Attention de bien écrire 10 verbes.

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Si je gagnais au loto , je découvrirais les plus beaux paysages j'irais sur toutes les montagnes , j'aurais une grande maison où il y aurait des montagnes en face , je serais heureuse , je descendrais découvrir des endroits cachés . Je pourrais voir les monuments  . Je ferais des balades a pieds à pied dans les villages . J' inviterais ma famille , j'irais mangé manger les différentes sortes de plats dans les villages
Angèle Vaslin--Mercier

Très bon travail ! Le conditionnel est maîtrisé !

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Si je gagnais au loto j’offrirais la moitié de l’argent à ma famille. J’irais faire un très beau voyage sur une ile. J’achèterais un bel appartement dans la plus belles villes de France. Je ferais les magasins toute toutes les semaines. Puis je m’achèterais une belle voiture rouge.

Bon travail ! Tu as bien compris le conditionnel, bravo !

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Si je gagnerais gagnais (ici à l'imparfait = jamais de conditionnel après le mot "si") au loto, j'inviterais tout tous mes proches et ami(e)s dans une grande villa que j'achèterais, elle serait en bords bord de mer. Ils passeraient plus d'un mois en vacances dans la villa que j'aurais acheter acheté. Je ferrais ferais construire un endroit pour que je puisse y faire loger des chevaux. J'achèterais plusieurs chevaux de compétitions, et j'essayerais de pouvoir participer à de grandes compétitions.J'en donnerais aussi une partie à mes proches, Ils pourraient s'acheter ce qu'ils voudraient.

Merci pour ton travail, Marine ! La leçon sur le conditionnel est bien comprise !

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Si je gagnerait (gagnais : jamais de conditionnel après le mot"si") au loto j'arrêterais de travailler, je partagerais la moitié avec ma famille, et je partirais en Bretagne pour m'achetais m'acheter une villa, je pourrait pourrais acheter des vêtements sans avoir peur du coût, J'appellerais un jardinier pour faire mon jardin, je partirait partirais en voyages pour visiter le monde et découvrirai découvrirais les 7 merveilles du monde actuelle.

Bon travail Kéwan ! Tu as compris la leçon sur le conditionnel. Attention de bien mettre un "s" à la 1ère personne "je"

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Si je gagnais au loto je:
-m’achèterais une belle voiture.
-j'investirais dans un terrain de basket dans mon jardin.
-ferais des dons à des associations
-j'irais à des concerts
-m'offrirais à mes amis et moi des places pour la ParisGamesWeek
-organiserais la construction de la maison de mes rêves
-privatiserais des lieux pour des fêtes.
-j'achèterais beaucoup de paires de chaussures
-acquérirais j'acquerrais = ce n'est pas le verbe le plus simple ;)   des places VIP pour tous les matchs NBA
-effectuerais le tour du monde
-et construirais une maison à la Réunion pour mes parents.

C'est un excellent travail Thomas ! Bravo !

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Si je gagnais au loto, je partirais en voyage, et j’emmènerai s (n'oublie pas le "s")  toute ma famille. Je leurs offrirais des cadeaux. J’irais aussi faire les boutiques et je m’achèterais  plein de vêtement. J’achèterais une villa et je construirais une piscine creusée. Je m'achèterais  aussi un chaton et un chiot, je déciderais  aussi de louer un center parcs pour ma famille et mes amies et j’y ferais une énorme fête.

Très bien ! Tu as bien compris la leçon et ton travail est de qualité, Lise !

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Si je gagnais au loto, je ferais une grande fête avec mes amis au bord  de la plage prêt près de la grande maison que j'aurais achetée, je ferais un voyage au Canada, je ferais aussi une journée shopping avec mes proches et mes amis, je donnerais une partie de l'argent à une association pour les enfants malades, je m'achèterais de belles voitures de course et participerais à des concours, je m'achèterais aussi un nouveau téléphone , j'irais au magasin pour m'achetais une machine à faire des glaces.  (bonne idée pour les glaces !)

Très bon travail ! Le conditionnel est très bien compris !
1)Attention de ne pas oublier les "s"
2)Essaie de faire des phrases plus courtes (ton texte contient une seule phrase)

# data[].attributes.body
Si je gagnais au loto J'offrirais un quart de mon argent à ma famille et j'offrirais aussi un quart à des associations, ensuite je m’achèterais une maison, je donnerais des cadeaux à mes amis et ma famille , ensuite je garderais de l'argent pour des études et je m'offrirais des plaisirs de temps à autre. Une attitude raisonnable !

Très bon travail. Le conditionnel est maîtrisé, c'est bien Lucas !
(Essaie de faire des phrases plus courtes)

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Si je gagnais au loto je ferais des voyages, j'offrirais de l'argent à ma famille, je m'achèterais une voiture, une grande maison, je ferais les magasins j'offrirais des cadeaux à ma famille, je ferais construire une piscine.

Bon travail Doryne ! Tu as bien compris le conditionnel !

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Si je gagnais au loto, j'irais au États UNIS là où j'aurais achetée une énorme villa mais je pense que mes achats principaux seront seraient (il faut utiliser le conditionnel) les vêtements j'aurais de belles voitures de luxe bref des choses basiques . Nom et prénom ? Rajoute-les en commentaire s'il te plait.

Bon travail !

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Si je gagnais au loto, j'achèterais des immeubles pour les louer et gagner encore plus d'argent Tu es perspicace en affaires ;). J'en donnerais une partie à ma famille et à mes amis. Je m'achèterais une usine de bonbons et j'aiderais une association d'animaux.

Très bon travail Wendy ! Tu as bien compris le conditionnel.

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1)Dans le cahier, écrivez en rouge le titre de la séance 4 : "Séance 4 : Bel-Ami, l'ambitieux malhonnête"
2)Recopiez dans le cahier le document 1 : qui est Bel-Ami ?
3)Lisez le document 2 : extrait du roman Bel-Ami
4)Faites la fiche d'activités S4.

Conclusion :
1)Corrigez la fiche d'activités S4.
2)Dans le cahier, écrivez la conclusion.

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1)Dans le cahier, écrivez en rouge le titre de la séance 5 : "Séance 5 : peut-on fuir la société?"
2)Prenez connaissance des deux documents : document 1 (tableau), document 2 (texte)
3)Faites la fiche d'activités S5

Correction :
1)Corrigez la fiche d'activités S5
2)Faites la conclusion directement sur le Padlet en répondant aux deux questions

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CONCLUSION : à faire directement sur le PADLET

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CONCLUSION : à faire directement sur le PADLET

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1)Comprends-tu le narrateur qui fuit la société car selon lui, l’argent prend une place trop importante?
2)A la place du narrateur, aurais-tu accepté les toiles de Gauguin? Pour quelles raisons?

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Je comprend le choix du narrateur car aujourd'hui seraient prêts à faire tout pour de l'argent. A la place du narrateur je n'aurais pas gardé les toiles de Gauguin car je ne suis pas attiré par l'art, j'ai tout de même conscience de la valeur de ses œuvres donc je dirais à mon amie de les garder.

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Le narrateur tente de fuir la société afin de ne plus avoir a se soucier de l'argent et d'autre choses je pense que son opinons est intéressante car il aurais trouvé la société tellement corrompues qu'il en viens a s'isolé sur une île. a sa place je n'aurais surement pas pris les toiles ou alors je lui aurais promis de les garder avec moi et de ne pas les vendres afin de ne pas trahir ce pourquoi je serais venu.

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1)Dans le cahier, écris en rouge le titre de la séance 6 : "Séance 6 : l'homme et la société en peinture"
2)Fais la fiche "analyse d"images" en t'aidant des trois tableaux

Correction :
1)Corrige la fiche d'activités S6
2)Conclusion à faire directement sur le Padlet : quel tableau préfères-tu ? Pourquoi ? Justifie ta réponse.

# data[].attributes.headline
CONCLUSION : à faire directement sur le Padlet, ci-dessous

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CONCLUSION : à faire directement sur le Padlet, ci-dessous

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Quel tableau préfères-tu ? Pourquoi ? Justifie ta réponse.

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Je préfere le tableaux N* 3 car c'est le plus coloré, il Ya beaucoup de nature et c'est jolie

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Je préfère le dernier tableau car il coloré et qu'il représente un paysage majestueux. De plus il représente un homme s'isolant de l'ampleur qu'a prit l'argent sur notre quotidien et même si je pense que s'exiler est un peu extrême je partage la même opinion que lui.

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Mon tableau préférés c'est le 3: Montagne tahitiennes peint par Paul Gauguin car il il y a beaucoup de couleurs en plus c'est sur une belle île, il y a énormément de végétations et puis des animaux y habitent.