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Définitions à copier pour le groupe 1 (plus images pour toute la classe)

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Définitions à copier pour le groupe 1 (plus images pour toute la classe)

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Pas de travail écrit cette fois.
Nous commencerons ensemble une nouvelle séquence lundi.

L'évaluation sur les médias aura lieu vendredi 04/06 et se présentera sous la forme d'un article que vous devrez commenter (en répondant à des questions) par rapport aux questions de fiabilité, source, usage de l'image, etc. que nous avons vu dans la séquence.

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Voici le lien du Padlet pour la nouvelle séquence:
https://padlet.com/profe_salazar/yg5nhlmls48g
Mot de passe: Arepa

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Attention, un autre travail a été déposé sur ce padlet lundi après-midi pour aujourd'hui. Veillez à avoir fait tout le travail pour mercredi.

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(groupe 1)

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Quelle impression donne la photo en couverture de ce journal ?

(Voici l'adresse de la vie scolaire pour ceux qui ne la retrouvent pas : https://collegejulesvalleschoisyleroi.la-vie-scolaire.fr/login )

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(groupe 1) Corrigé du travail pour le 03/05

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(groupe 1) Corrigé du travail pour le 03/05

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Construire le symétrique d'une figure (symétrie axiale) - Sixième

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Ce que tu dois faire [Semaine du 26 avril]

# data[].attributes.subject
Ce que tu dois faire [Semaine du 26 avril]

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La correction des exercices 16 et 17 page 128 se trouve juste en bas

Pour mercredi  28 avril :
Exercices 18, 19, 20 page 128 (la correction sera effectuée en classe virtuelle-> correction juste en bas)

A faire ce mercredi 28 : Exercice 22 (pas le 23) page 128 et 34 page 129

A faire jeudi 29 avril : 35 et 36 page129

Remettre le lundi 3 mai le devoir maison n°5 (il se trouve juste en bas )

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Compréhension orale

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Classe virtuelle 28_04_puissance de nombres

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https://youtu.be/jB7Xnd1-HM4

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Mme ROSSI est arrêté jusqu'au 26 mai. Le travail a effectué est porté sur le padlet suivant .

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Mme ROSSI est arrêté jusqu'au 26 mai. Le travail a effectué est porté sur le padlet suivant .

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https://fr.padlet.com/rossiartsplastiques/4eme

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Calculer les puissances avec les nombres relatifs - Quatrième

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Mercredi 28/04
MATHS à 10 h https://college.cned.fr/cv/268102/153

Vendredi  30/04
MATHS à 10h

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Bonjour, Tout d'abord j'espère que vous vous portez bien, ainsi que tous ceux qui vous sont chers et que vous avez tous passé de bonnes vacances bien confinés.Nous reprenons le travail Aujourd’hui.1-Vous trouvez en pièce jointe la correction de la dernière activité ( mouvement portail battant et portail coulissant)2- Je mis à votre disposition:-Un navigateur à l’adresse suivante: https://scratch.mit.edu/projects/editor/#editor-un fichier pdf (Tuto_simulation_portail_mBlock) pour réaliser une  programmation d'un portail coulissant- https://scratch.mit.edu/projects/213651868/editor/-Pour le retour du travail, vous pouvez le prendre en photo et l’envoyer sur Pronote.Bonne reprise à tous et bon courage.

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Bonjour, Tout d'abord j'espère que vous vous portez bien, ainsi que tous ceux qui vous sont chers et que vous avez tous passé de bonnes vacances bien confinés.Nous reprenons le travail Aujourd’hui.1-Vous trouvez en pièce jointe la correction de la dernière activité ( mouvement portail battant et portail coulissant)2- Je mis à votre disposition:-Un navigateur à l’adresse suivante: https://scratch.mit.edu/projects/editor/#editor-un fichier pdf (Tuto_simulation_portail_mBlock) pour réaliser une  programmation d'un portail coulissant- https://scratch.mit.edu/projects/213651868/editor/-Pour le retour du travail, vous pouvez le prendre en photo et l’envoyer sur Pronote.Bonne reprise à tous et bon courage.

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Correction

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correction portail coulissant et battant

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Opinions

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Suggestions

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(Voir modification )

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Voici les liens vers les deux vidéo sur lequel porte le travail (pour les deux groupes).
https://youtu.be/I8QliAcnHOw

https://youtu.be/PI3rnWN8qnw

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Definition

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Compréhension écrite

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Une petite séance par jour jusqu'à la compréhension e serait top , non ?

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Entiers

Addition

Additions de petits entiers

Additions d'entiers

Complément à 10, 100, 1000, une dizaine

Ajouter des nombres qui se marient bien

Soustraction

Soustractions d'entiers

Multiplication

Tables classiques

Multiplications d'entiers

Décomposer un nombre en produit

Décomposition en facteurs premiers

Calculer en factorisant

Lien aire / côté de carrés

Carrés d'entiers

Division

Divisions d'entiers

Division euclidienne

Divisibilité

Liste des diviseurs d'un petit nombre

Trouver le plus grand diviseur commun

Opérations composées

Calculs successifs

Calculs avec parenthèses

Ecriture des nombres

Quelle est la valeur du chiffre 9 ?

Quel est le chiffre des ...?

Heures minutes secondes

Calcul de durées ou horaires

Vocabulaire

Reconnaitre un multiple, un diviseur

Ecrire l'opération correspondant à la phrase

Décimaux

Ecriture des décimaux

Ecriture décimale de type 1+\frac{15}{100}

Quelle est la valeur du chiffre 9 ?

Quel est le chiffre des ...?

Décomposition décimale

Arrondir un nombre décimal

Donner l'écriture scientifique d'un nombre décimal

Donner le nombre décimal représenté par son écriture scientifique

Donner un ordre de grandeur

Ecriture décimale de dizaines, centaines, milliers...

Addition

Ajouter un décimal et...

Multiplier

Multiplier par 10; 100; 1000; 0,1; 0,01; 0,001

Calculer une quatrième proportionnelle (calculatrice)

Carrés de décimaux

Diviser

Diviser par 10, 100, 1000

Diviser par 0,1; 0,01; 0,001

Comparer

Comparer deux décimaux

Encadrer entre deux entiers consécutifs

Intercaler entre deux décimaux

Conversions

Conversions vers les unités L, m ou g

Conversions entre unités de mesure classiques

Conversion h min s <=> heures décimales

Calculs astucieux

Sommes

Quels sont les beaux mariages ?

Marier et calculer (entiers)

Ajouter astucieusement (décimaux)

Ajouter ou soustraire 9, 11, 19,...

Produits

Multiplication par un multiple de 10

Multiplication par 2, 5, 20, 50, 4, 25, 0,5

Multiplication par 1,5 2,5, 3,5

Multiplication par 11, 12, 9, 19, 21, 15

Multiplication par 75, 7,5 ou 0,75

Multiplication de décimaux à partir des tables de 1 à 12

Multiplications astucieuses

Quotients

Diviser par 2, 5, 20, 50, 4, 25, 0,5, 0,25

Diviser par 75, 7,5 ou 0,75

Statistiques

Calculer les caractéristiques d'une série de 2 à 5 entiers

Monnaie

Trouver la monnaie à rendre contre des billets

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MathsMentales : Automatismes et calcul mental

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Addition Additions de petits entiers Additions d'entiers Complément à 10, 100, 1000, une dizaine Ajouter des nombres qui se marient bien Soustraction Soustractions d'entiers Multiplication Tables classiques Multiplications d'entiers Décomposer un nombre en produit Décomposition en facteurs premiers Calculer en factorisant Lien aire / côté de carrés Carrés d'entiers Division Divisions d'entiers Division euclidienne Divisibilité Liste des diviseurs d'un petit nombre Trouver le plus grand diviseur commun Opérations composées Calculs successifs Calculs avec parenthèses Ecriture des nombres Quelle est la valeur du chiffre 9 ?

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Je ne vous donnerai pas de devoirs, mais je vous demanderai de regarder ces vidéos. Voici la première.

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https://youtu.be/MjwyFv3UNBM

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Cours d'éducation musicale - 4ème du 05-04-21 au 09-04-21

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J'attends, pour beaucoup d'entre vous , la TF.
Vous avez jusqu'à mercredi 28 avril pour me l'envoyer par mail.
Jeudi, je posterais le lien vers la nouvelle séquence.
La profe.

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Cette rubrique sera alimentée par la suite . Stay connected !

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Pour découvrir les métiers, un moteur de recherche avancée et un annuaire des métiers permet d'accéder aux fiches métiers. Différents métiers sont également à explorer selon les centres d'intérêt ou par secteur.

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Mardi 06/04 : Regarder les vidéos qui se trouvent  juste en bas
Faire exercice 41 page 154 de ton manuel de maths

Mercredi  07/04: Classe virtuelle
Jeudi 08/04 :  .... Patience

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Factoriser en reconnaissant un facteur commun (1) - Troisième

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exercices à faire à la maison

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Comment accéder à un espace clos? Travail à faire page n°6 et la page n°7 Documents ressources sur le choix des ouvrants :page n°8 et la page n°9- Comment choisir une solution technique?-Activité 1: proposer un rangement de ces 24 portails dans le tableau. Justifier votre choix du critère discriminant et nommer les catégories ainsi formées.

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Comment accéder à un espace clos? Travail à faire page n°6 et la page n°7 Documents ressources sur le choix des ouvrants :page n°8 et la page n°9- Comment choisir une solution technique?-Activité 1: proposer un rangement de ces 24 portails dans le tableau. Justifier votre choix du critère discriminant et nommer les catégories ainsi formées.

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https://padlet.com/julie_varaud/89b3pkaxop7x

Mot de passe: Cristobalcolon

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Les devoirs devront être envoyés à profisra@laposte.net

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Feelings

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Case study

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Video anti-bullying

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4S5s3 Libération pages de gauche et de droite