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Todos los educadores tienen derecho de recibir educación sexual integral.

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https://www.educ.ar/recursos/132312/educacion-sexual-integral

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TiC deben incluirse porque la sociedad actual está
sometida a cambios que se producen a un ritmo vertiginoso que plantean
continuamente nuevas problemáticas y exigen nuevas competencias que los
educadores deben enseñarles a los alumnos para que aprendan de una manera
autónoma, en esta cultura de cambio.
Es decir incluimos las TIC en la educación sistemática para formar estudiantes de
acuerdo a las necesidades actuales y futuras de una sociedad cada vez más
dependiente de los avances tecnológicos. La integración de estas tecnologías a la tarea
docente cotidiana se ha convertido en una demanda social, una necesidad para los
educadores, un derecho para los alumnos y una obligación para las instituciones
educativas.

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El preceptor es miembro del equipo docente de la escuela y por el tanto, participa en los procesos de construcción, implementan y evaluación de la propuesta educativa de las instituciones según su nivel o modalidad.
Es un integrante activo que aporta una mirada y una intervención particular que desde su especificidad, favorece el proceso  de enseñanza y de aprendizaje, promoviendo y acompañando tanto a alumnos como a docentes en la propuesta educativa de cada institución.
Por lo tanto, es parte constitutiva de su función la centralidad de la tarea pedagógica y la administrativa que provenga de ella según el nivel o modalidad.