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Décore la chouette.

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Associer lettres scriptes et capitales niv1

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Associer lettres scriptes et capitales niv1

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Un petit jeu d'associations pour s'entrainer à associer écriture capitale et scripte pour 8 premières lettres.

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Associe chaque lettre majuscule avec la lettre scripte correspondante.

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J'écris les lettres de la famille des lettres à ponts.

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J'écris les lettres de la famille des lettres à ponts.

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Peux-tu aider Alice à retrouver la clé? Découpe le long des pointillés.

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Je te propose une fiche d'évaluation pour entendre les syllabes identiques au début du mot.

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Je te propose une fiche d'évaluation pour entendre les syllabes identiques au début du mot.

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Découpe et colle les lettres de l'alphabet pour les remettre dans le bon ordre.

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Aide loup à retrouver le chemin de louve dans le labyrinthe.

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Aide loup à retrouver le chemin de louve dans le labyrinthe.

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Pose un jeton ou un petit caillou sur toutes les cases qui représentent les différentes manières de représenter une même quantité.
Tu peux aussi colorier les cases.

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Pour apprendre à reconnaître l'écriture chiffrée des nombres de 1 à 10.
Distribuer une planche de loto à votre enfant.
1- Sortir d'un sac une carte avec des étiquettes nombres de 1 à 10. La nommer en la montrant.
Si votre enfant possède ce chiffre sur sa planche, il place un jeton dessus. La planche remplie est gagnée.
2- Sortir une carte, nommer le chiffre sans le montrer.
3- Cette fois-ci c'est votre enfant qui tire la carte et montre ou nomme le chiffre.

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Recette du clafoutis aux cerises...(c'est le moment !!)

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Recette du clafoutis aux cerises...(c'est le moment !!)

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A préparer en famille et à déguster tous ensemble !!

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Une fiche de graphisme pour tracer de petits ronds.

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Une fiche de graphisme pour tracer de petits ronds.

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Des fiches de graphisme pour t'entraîner à tracer des spirales.

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Des fiches de graphisme pour t'entraîner à tracer des spirales.

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Je trace des spirales à partir d'un point.

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Je trace des spirales à partir d'un point.

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Une petite vidéo pour te montrer comment fabriquer des spirales avec des objets et pour tracer des spirales.

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Une petite vidéo pour te montrer comment fabriquer des spirales avec des objets et pour tracer des spirales.

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https://www.youtube.com/watch?v=A40Y2inOnu0

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Tu peux façonner des spirales avec de la pâte à modeler.

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Tu peux façonner des spirales avec de la pâte à modeler.

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Ce sont des spirales

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Je te laisse observer et décrire ce que tu vois sur les images.

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Je te laisse observer et décrire ce que tu vois sur les images.

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Associer une collection à sa représentation chiffrée, sur les mains, le dé.

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Un autre graphisme pour tracer des ronds.

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Un autre graphisme pour tracer des ronds.

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Tu vas tracer des petits ronds dans l'anneau orange et de plus petits ronds dans l'anneau vert.
Attention, pense à bien démarrer et à tourner dans le bons sens. Les ronds doivent toucher en haut et en bas.
Tu peux tourner ta feuille pour tracer tes ronds.

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Mets ensemble les collections qui ont le même nombre d'objets ! Clique sur une image, fais la glisser sur la main qui correspond puis lâche la souris. Tu peux vérifier au fur et à mesure ou tout à la fin si tu préfères.

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Je cherche les lettres de l'alphabet qui sont écrites avec des ponts.

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Je cherche les lettres de l'alphabet qui sont écrites avec des ponts.

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Je façonne les lettres de l'alphabet qui sont écrites avec des ponts.

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Je façonne les lettres de l'alphabet qui sont écrites avec des ponts.

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Avant d'écrire les lettres capitales, il est important de passer par la manipulation d'objets, de matières (pâte à modeler, bandes de papier, etc.) pour les former.

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Avant de commencer à jouer, sélectionner l'écriture des lettres. Pour les MS, sélectionner capitale ou script .

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G. V. Genechten

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Delye, Hudrisier

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Fejtö

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E. Carle

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Aujourd'hui, j'apprends à bien entendre les syllabes qui sont au début du mot.

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Aujourd'hui, j'apprends à bien entendre les syllabes qui sont au début du mot.

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Utilise un crayon de couleur pour réaliser cette activité.

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Voici le modèle

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Voici le support.

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Je trace des ronds de plus en plus grands.

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Je trace des ronds de plus en plus grands.

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Voici le modèle

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Je trace des ronds sur mes cercles de couleur.

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Je trace des ronds sur mes cercles de couleur.

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Ecoute bien les consignes.

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Je m'entraîner à tracer des ponts à l'envers maintenant.

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Je m'entraîner à tracer des ponts à l'envers maintenant.

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Deux petites fiches pour t'entrainer à façonner des cercles en pâte à modeler.

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Deux petites fiches pour t'entrainer à façonner des cercles en pâte à modeler.

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Fiches a imprimer et à placer sous une pochette transparente.
1-D'abord tu façonnes les roues de la voiture ou les bulles du poisson avec de la pâte à modeler.
2- Ensuite, tu peux tracer avec un feutre d'ardoise les roues ou les bulles. Tu peux ainsi recommencer autant de fois que tu le veux. Attention! Pense à démarrer au bon endroit et à tourner dans le bon sens!
3-Quand tu es prêt, tu peux tracer directement sur la feuille.

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Pour t'entraîner à bien tracer des ronds, voici un petit dessin qui va t'aider.

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Pour t'entraîner à bien tracer des ronds, voici un petit dessin qui va t'aider.

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Expliquez bien à votre enfant qu'il faut bien démarrer en haut, sur le point rouge et tourner vers la gauche.

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Etape 3: je reconstitue les hérissons pour qu'il y ait 5 piquants en tout.

# data[].attributes.subject
Etape 3: je reconstitue les hérissons pour qu'il y ait 5 piquants en tout.

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Imprimez et découpez les cartes hérissons.
Tu dois refaire le corps des hérissons pour qu'il y ait 5 piquants en tout. Tu te souviens de toutes les manières de faire 5 avec tes pailles.

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Etape 2 : je cherche les manières de faire 5 avec des pailles de deux couleurs.

# data[].attributes.subject
Etape 2 : je cherche les manières de faire 5 avec des pailles de deux couleurs.

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2- Votre enfant fabrique un hérisson avec des pailles de deux couleurs.. Prendre des pailles de deux couleurs pour en avoir 5 en tout.
Demandez à votre enfant de présenter ses solutions (4 roses et 1 verte ou 3 roses et 2 vertes par ex).
Faites le chercher toutes les solutions possibles et montrer l'équivalent avec les doigts des deux mains (4 doigts sortis sur une main et encore un sur l'autre main.)

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Avec les hérissons, nous allons apprendre à chercher toutes les manières de faire 5.

# data[].attributes.subject
Avec les hérissons, nous allons apprendre à chercher toutes les manières de faire 5.

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L’objectif de ces activités est d'apprendre les différentes décompositions du nombre 5 (ex: 4 et encore 1 de plus/ 3 et encore deux de plus/ 5 et encore rien)
Voici la comptine du hérisson:
Mon hérisson est trop mignon, pour éviter qu'il ne me pique, ses 5 piquants sont en plastique: 1,2,3,4,5
Façonnez un hérisson en pâte à modeler et utilises des pailles coupées de deux couleurs différentes.
1- Récitez la comptine à votre enfant et faites varier la quantité de 1 à 5. Celui-ci doit placer la bonne quantité de piquants (pailles) sur le hérisson. Il retire ou ajoute le nombre de pailles nécessaire.

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Je m'entraîne à reconstituer mon prénom avec les petites lettres.

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Je m'entraîne à reconstituer mon prénom avec les petites lettres.

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Découpez les lettres qui se trouvent à la fin du document.
Procédez par étapes.
1- Proposez le modèle et faites reconstituer lettre par lettre en commençant bien par la gauche sur le point vert situé dans la 1ère case. Votre enfant ne doit pas reconstituer son prénom en plaçant les lettres dans le désordre.
Faites-lui nommer les lettres.
2- Lorsqu'il maîtrisera bien cette activité, il pourra les coller dessous.
3- Lorsque votre enfant est prêt, il peut reconstituer son prénom de mémoire sans le modèle. A la fin, pour vérification, présentez-lui le modèle.

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Dans la maison, je cherche des objets et je construis des collections de 4. 

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Dans la maison, je cherche des objets et je construis des collections de 4. 

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Sur une feuille de papier avec différentes zones, je construis des collections de 4 objets.

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Une nouvelle fiche pour travailler travailler la notion de même quantité.

# data[].attributes.subject
Une nouvelle fiche pour travailler travailler la notion de même quantité.

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Quand on prépare la même quantité, on dit qu'on prépare pareil ou bien "autant".
Si j'ai 7 ronds, je prépare 7 jetons. Il y en a pareil, il y en a autant.
Dans cette fiche, tu vas dessiner la même quantité de points qu'il y en a sur le dos de la coccinelle.

# data[].attributes.headline
Je vais maintenant faire des empreintes d'objets ronds

# data[].attributes.subject
Je vais maintenant faire des empreintes d'objets ronds

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Préparez une feuille circulaire de préférence.
Tu peux d'abord la peindre pour faire un fond.
Quand c'est sec, du peux faire des empreintes avec des bouchons en plastique de différentes tailles en les trempant dans de la peinture.
Souviens-toi, tu poses le bouchon sans le bouger et tu le lèves ensuite.
S'il reste de la peinture dessus, tu peux faire des traces ailleurs. Sinon tu trempes à nouveau ton bouchon.

Quand tout sera bien sec, tu pourras ensuite tracer des ronds avec ton doigt que tu auras trempé dans de la peinture. Utilise ton index.
Soyez vigilant à ce que votre enfant démarre bien en haut de l'empreinte et qu'il tourne dans le bon sens. C'est à dire de la gauche vers la droite.
Ce sens de rotation est très important à acquérir dès le début pour l'apprentissage futur de l'écriture attachée. En effet, toutes les lettres rondes (a, o, c,d etc..) se tracent ainsi de la gauche vers la droite.

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Et oui bravo! C'est bien le rond.
Écoute la comptine du petit ourson tout rond:
https://www.youtube.com/watch?v=DWD-LktsYm8

# data[].attributes.body
Ils forment un cercle quand ils tournent.
Regarde la petite vidéo.
https://www.youtube.com/watch?v=_pt_HHsUkjA

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Décris à tes parents tout ce que tu vois.
Comment s'appellent ces objets?
En as-tu déjà vus?
Es-tu déjà monté dessus?
Que font ces manèges?
Peux-tu montrer avec ton doigt ou ta main le mouvement de ces manèges?

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Consignes: tu colories la maison.Découpe la porte le long des lignes pointillées puis plie-la pour l'ouvrir.
Colle la maison  sur une feuille de papier. Qui habite là?
Dessine un bonhomme derrière la porte.

# data[].attributes.headline
Je te propose de réaliser ton bonhomme ou ton visage avec des objets de la maison.

# data[].attributes.subject
Je te propose de réaliser ton bonhomme ou ton visage avec des objets de la maison.

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J'écris les lettres qui sont écrites avec des traits penchés.

# data[].attributes.subject
J'écris les lettres qui sont écrites avec des traits penchés.

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Avec tous les objets, jouets, ou aliments que vous avez à la maison,
organisez des défis pour compter des paquets de 4 OBJETS  !!
Inspirez-vous des 2 pages suivantes !! EN AVANT !!

# data[].attributes.body
Dans la page informatique, des petits jeux informatiques  à installer gratuitement sur PC ou tablette :
- manipuler la souris  pour apprendre à pointer, cliquer..
-Barbouille, coloriage, pour faire des coloriages informatiques
-l'identique pour travailler la discrimination visuelle
-l'intrus pour chercher la différence

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Voici un ensemble de logiciels utilisables en maternelle.
Tous les logiciels ont été testés pour ne sélectionner que des ressources qui fonctionnent, sur des versions anciennes comme récentes de Windows. A la fois ludiques et éducatifs, faciles à installer, les élèves en comprennent vite le fonctionnement. Ils sont tous gratuits.

Vous trouverez un fichier vous présentant l'ensemble des logiciels ainsi que :

le niveau de classe pour lequel ils sont utilisables,

le type d'activité,

les compétences disciplinaires et transversales travaillées,

les compétences du B2I travaillées.

Vous trouverez également un dossier avec l'ensemble des logiciels. Vous pouvez le télécharger et ensuite l'enregistrer sur un clé USB ou sur un stockage en ligne. Enfin, vous pourrez installer le ou les logiciels que vous avez sélectionnés, sans avoir besoin d'internet, sur vos postes en classe.

# data[].attributes.attachment_link.description
Logiciels gratuits, faciles à installer et intéressant pour intégrer le numérique aux apprentissages en maternelle

# data[].attributes.body
Dans la page informatique, des petits jeux informatiques (65 jeux pour la maternelle) à installer gratuitement sur PC ou tablette :
-les nombres de 1 à 10, à la campagne, au jardin, je compte, le tuiles, pour apprendre à compter , créer des collections.
- je tape les touches pour apprendre les lettres et les chiffres
-marions les lettres pour apprendre à associer lettres capitales et scriptes.
-les grenouilles pour travailler autour des tailles
- manipuler la souris  pour apprendre à pointer, cliquer..
-Barbouille, coloriage, pour faire des coloriages informatiques
-l'identique pour travailler la discrimination visuelle
-l'intrus pour chercher la différence

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Histoires à écouter, albums, podcasts, vidéos, ressources scolaires, activités manuelles, visites virtuelles, jeux, etc.

# data[].attributes.subject
Histoires à écouter, albums, podcasts, vidéos, ressources scolaires, activités manuelles, visites virtuelles, jeux, etc.

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A faire à la maison ou à l'extérieur..

# data[].attributes.body
Colorie aux crayons de couleur. Attention à bien tenir ton crayon.
Quand je colorie, je fais d'abord les limites du dessin. Je colorie à l'intérieur de la forme et après je remplis dedans.

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Calendrier du mois de Juin

# data[].attributes.headline
C'est bientôt la fête des mamans. A l'école nous préparons une petite surprise.

# data[].attributes.subject
C'est bientôt la fête des mamans. A l'école nous préparons une petite surprise.

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Je te propose un graphisme pour apprendre à tracer le contour d'une forme.
Trace plusieurs fois le contour du cœur.

# data[].attributes.headline
J'apprends à tracer des ponts sans arrêter mon crayon.

# data[].attributes.subject
J'apprends à tracer des ponts sans arrêter mon crayon.

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Je monte, je trace un pont bien arrondi, je descends mon trait. Je l'arrête et je repars sur le même trait pour tracer un autre pont. Je ne lève pas mon crayon.
Conseils pour les parents: glissez cette fiche dans une pochette plastique transparente. Avec un feutre d'ardoise (type velleda), votre enfant peut aussi s'entraîner et effacer à son gré. Lorsqu'il se sent prêt, il peut tracer directement sur la feuille et tracer enfin au recto des ponts enchaînés.

# data[].attributes.headline
Une autre activité pour s'entraîner à tracer des traits dans un petit espace.

# data[].attributes.subject
Une autre activité pour s'entraîner à tracer des traits dans un petit espace.

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Trace des traits avec un feutre fin dans les bandes de couleur. Démarre et arrête-toi au bon endroit.

# data[].attributes.body
Dis papa pourquoi?

Comme Christian Voltz , fabrique ton bonhomme rigolo avec différentes matières ...

# data[].attributes.body
l'ABC des petits bonheurs

Ecrire  l’alphabet (se faire aider par un adulte), décorer, découper, coller.

# data[].attributes.headline
Travailler autour du nombre 3 avec les petites coccinelles...

# data[].attributes.subject
Travailler autour du nombre 3 avec les petites coccinelles...

# data[].attributes.body
et autres petits défis...

# data[].attributes.headline
Une petite fiche pour t'entrainer à tracer des ponts à l'endroit et à l'envers.

# data[].attributes.subject
Une petite fiche pour t'entrainer à tracer des ponts à l'endroit et à l'envers.

# data[].attributes.body
Au-dessus et en-dessous de chaque ligne, trace des ponts à l'endroit et à l'envers. Change de couleur de feutre à chaque fois.
Utilise des feutres fins.

# data[].attributes.body
Pour t'entraîner à bien dire "devant", "derrière", "dessus", "dessous", " à côté".
Un jeu tiré de la maternelle de moustache.

# data[].attributes.headline
Aujourd'hui, tu vas t'entraîner à tracer des traits au feutre comme le peintre Kuepper.

# data[].attributes.subject
Aujourd'hui, tu vas t'entraîner à tracer des traits au feutre comme le peintre Kuepper.

# data[].attributes.body
Tu dois tracer des traits debout et couchés en démarrant et en arrêtant ton trait au bon endroit.

# data[].attributes.headline
Un autre travail pour vérifier que tu sais bien compter.

# data[].attributes.subject
Un autre travail pour vérifier que tu sais bien compter.

# data[].attributes.body
Tu dois colorier la même quantité de ronds qu'il y en a sur le serpents.
On peut aussi dire "autant" quand c'est la même quantité.

# data[].attributes.headline
Voici une petite fiche d'évaluation pour savoir si tu as bien compris comment bien compter .

# data[].attributes.subject
Voici une petite fiche d'évaluation pour savoir si tu as bien compris comment bien compter .

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Tu vas aller chercher dans une boîte éloignée de ta feuille la bonne quantité de gommettes pour qu'il y ait une gommette dans chaque fenêtre du château.

# data[].attributes.headline
Un jeu de dominos à imprimer si vous n'en avez pas à la maison.

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Un jeu de dominos à imprimer si vous n'en avez pas à la maison.

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Je reconstitue les différentes parties du visage.

# data[].attributes.subject
Je reconstitue les différentes parties du visage.

# data[].attributes.body
Découpe et colle les éléments du visage.
Nomme-les à un adulte.

# data[].attributes.headline
Je te propose un défi comme lorsqu'on joue à deviner des objets cachés dans la classe.

# data[].attributes.subject
Je te propose un défi comme lorsqu'on joue à deviner des objets cachés dans la classe.

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Attention! tu dois trouver une manière de compter sans compter deux fois le même objet!
Il faut que tu fasses un petit chemin avec ton doigt pour bien te repérer.

# data[].attributes.headline
Je te propose une petite fiche pour apprendre à relier des formes qui sont pareilles en freinant son trait.

# data[].attributes.subject
Je te propose une petite fiche pour apprendre à relier des formes qui sont pareilles en freinant son trait.

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Je compte les syllabes du mot et je colle la même quantité de gommettes à côté. (Si tu n'as pas de gommettes, tu peux dessiner la même quantité de points).

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Je vais aujourd'hui tracer des ponts dans les quatre directions en utilisant un bouchon pour m'aider à bien former l'arrondi.

# data[].attributes.subject
Je vais aujourd'hui tracer des ponts dans les quatre directions en utilisant un bouchon pour m'aider à bien former l'arrondi.

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Préparez quatre carrés dans des feuilles blanches de 15 x15 cm.
Pour cette activité, il te faut: de l'encre colorée ou de la peinture, des coton-tiges, un petit bouchon de bouteille en plastique.
Fixez le bouchon sur un des bords de la feuille.
Consigne: je trace un pont à l'endroit. Je commence bien à gauche du bouchon, je monte tout droit puis je tourne, je contourne le bouchon et je redescends. Attention, cela doit être bien arrondi. Je recommence, en traçant des ponts de plus en plus grands qui ne se touchent pas. Je continue jusqu'en haut de la feuille.
Sur les autres feuilles , je trace des ponts à l'envers (comme un U), sur le côté (comme un C) et de l'autre côté (comme un C à l'envers).