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Hallo! Bitte auf Teams gucken (Aufgaben befinden sich unter Dateien). Dort starten  wir Dienstag eine Videobesprechnung. VG Loewe

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Hallo! Bitte auf Teams gucken (Aufgaben befinden sich unter Dateien). Dort starten  wir Dienstag eine Videobesprechnung. VG Loewe

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Aufgabe für den 15.12. auf diesem Weg, da teams total überlastet ist

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Aufgabe für den 15.12. auf diesem Weg, da teams total überlastet ist

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Beende die angefangene Zeichnung in deinem Schnellhefter: Zwei Körper in der Isometrie mit Überschneidung. Achte darauf, dass die Linien parallel verlaufen.

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Liebe Eltern,

wie Sie dem Vertretungsplan entnehmen können, ist die Situation gerade nicht sehr entspannt. Uns fehlen aktuell durch Krankheit oder Quarantäne 10 Lehrkräfte, dies hat leider Auswirkungen auf die Unterrichtsgestaltung. Viel Vertretungsunterricht, viel Ausfall und teilweise Klassen, die fast ganze Tage zuhause bleiben müssen. Das tut uns leid, ist aber leider nicht zu ändern. Wir bemühen uns, die Belastungen so gut es geht auf alle Klassen zu verteilen, aber auch das klappt nur bedingt.
Ich kann Ihnen derzeit nicht sagen, welche Auswirkungen die Situation bei einzelnen Klassen auf die Klassenarbeiten haben wird. Dies muss in jedem Einzelfall abgewogen werden. Sobald es für einzelne Klassen hierzu Entscheidungen gibt, werden wir Sie kontaktieren.

Bleiben Sie gesund.

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Mit freundlichen Grüßen

A. Swoboda, Schulleiterin

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leider habe ich von Salim, Damian, Amelie und Leon nichts bekommen, so dass keine Korrektur meinerseits möglich war. Schade das ihr eure Chance nicht nutzt bzw. dadurch eure Note negativ beeinflußt. Für alle nun die Lösungen.
Schöne Ferien

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Die Bemaßung könnt ihr aus Platzmangel bei der Zeichnung weglassen. Wer trotzdem das Bemaßen üben will, kann die Zeichnung auf einem Extrablatt machen, da müsste der Platz reichen.

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für diese Woche (3Stunden) erhaltet ihr jeweils noch eine Aufgabe zum Erkennen von Ansichten und einer Zeichnung eines Körpers in Dreitafelprojektion.
Die Maße der Zeichnung übernehmt ihr der Kopie und vergrößert sie im Maßstab 4 :1.
Denkt bitte auch an die vollständige Bemaßung der Zeichnung.
Die Ergebnisse postet ihr mir bitte an meine Mailadresse.
Ich erinnere daran das die Beiträge im Fernunterricht Teil der Notenbildung sind.

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Juliane Feist ( 2)

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Juliane Feist ( 1)

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da die Klasse sich nächste Woche noch in Quarantäne befindet, wird die Klassenarbeit auf einen späteren Termin verschoben, den ich zeitig genug ankündige.

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Hallo 8er- Techniker,
bis auf Pascal und Max habe ich keine Lösungsvorschläge erhalten.
Für alle zur Erinnerung, der Fernunterricht geht ab dem Schuljahr 20/21 in die Benotung mit ein. Zum Vergleich sende ich Euch noch die Lösungen.

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Pascal Arnold 3/3

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Pascal Arnold 2/3

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Pascal Arnold 1/3

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In den folgenden Videos wird die Fluchtpunktperspektive erklärt. Schaut euch die Videos genau an, so dass wir im Unterricht direkt damit arbeiten können.
Bleibt gesund!
LG Narjes

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Grundkurs Zeichnen. Zentralperspektive mit einem Fluchtpunkt

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Hallo 8er TC- Kurs,
für morgen zwei kleine Übungskopien, die auch Inhalt der Klassenarbeit nächste Woche sein können. Schickt mir eure Lösungen bis Freitag.
Ich stelle am Samstag die Lösung ins Padlet ein.

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Hallo Techniker,
am 6.10 wollen wir eigentlich unsere erste Klassenarbeit schreiben, ob der Termin gehalten werden kann, ist noch nicht klar.
Für zu Hause wiederholt ihr alles zu den Fügeverfahren( Nageln, Schrauben und Leimen) und wiederholt die Grundlagen zur drei Tafelprojektion. Des Weiteren schaut euch nochmal die Grundlagen zum Dübeln an. Ihr könnt gerne auch Fragen übers Padlet bzw. per Mail stellen. Bis demnächst

Herr Gebel

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Ich habe euch die beiden Dokumente nochmal im Pdf- Format geschickt

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Ich habe euch die beiden Dokumente nochmal im Pdf- Format geschickt

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Hallo Technikkurs,

ich hoffe ihr seit mit den drei Kopien zurechtgekommen. Bis auf die Lesbarkeit kamen von eurer Seite keine Rückmeldungen, so dass ich davon ausgehe jeder hat es verstanden und gemacht!!!!!!

Hier nun die Lösungen, bei der Zeichnung musste doppelt so groß gezeichnet werden, bemaßt wird jedoch mit den Originalmaßen!!

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für diese Woche bekommt ihr zwei Kopien zum bearbeiten.
Kopie I beschäftigt sich noch einmal mit dem Bemaßen von ebenen Werkstücken.
Kopie II ist eine Aufgabe zum Bemaßen einer maßstäblich gezeichneten Figur.
Alle Zeichnungen werden bitte in der richtigen Reihenfolge im Hefter abgeheftet. Ich werde die Vollständigkeit usw. des Hefters zum gegebenen Zeitpunkt ansehen.
Unvollständigkeit/ unsaubere Zeichnungen usw. werden bei der Notenfindung eine Rolle spielen.
Wer Fragen hat, kann mir gerne seine Zeichnungen/ Lösungen per Padlet oder Email
(thomas.gebel@163363.nrw.schule) schicken.

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Hallo 7 Tc - Kurs, ich habe gerade gemerkt, dass ich euch zweimal die gleich Kopie gepostet habe. Nicht so schlimm, dann bekommt ihr die „zweite“ Kopie für diese Woche zum üben. Dazu bekommt ihr noch die Lösung der letzten Aufgabe. Bitte verbessern und dann ordentlich abheften.

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Hier die neue Aufgabe

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Hallo Technikkurs Klasse 7,

heute nun sende ich euch das Lösungsblatt zur letzten Kopie.
Bild 1 und 2 sind sicherlich klar, da die Bilder nur gedreht sind.
Bitte vergleichen und verbessern. Ab morgen fangen wir mit einem neuen Thema ( Fügen von Werkstücken) an. Da werdet ihr jede Woche ein Fügeverfahren bearbeiten.

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wie angekündigt geht es mit dem Thema Fügen weiter. Hierzu bekommt ihr zwei Kopien, die ihr bitte bearbeitet.
1) Definition Fügen gründlich lesen.
2) Unter der Tabelle sind die Fügeverfahren mit Bsp. eingeteilt. Versucht die unterstrichenen Verfahren in der Tabelle zuzuordnen. Hinweis: Es gibt 7 unlösbare und nur 3 lösbare Verfahren.
3) Unter dem Punkt Einteilung der Verfahren nach dem Wirkprinzip, sollt ihr zuerst die drei Begriffe Stoff-,Form- und Kraftschlüssige Verbindung mit Hilfe des Internets klären.
4) Versucht jetzt die unterstrichenen Fügeverfahren zuzuordnen.
5) In Kopie 2 müsst ihr nur die Aufgabe 1 machen, d.h. entscheiden zwischen lösbar und nicht lösbar.

Am Montag werde ich ein paar Namen nennen, die mir ihre Ergebnisse posten. Dienstag poste ich für alle zum vergleichen .

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Folgende Schüler posten mir bitte ihre Ergebnisse: Salim, Pascal, Damian, Juliane

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Hallo Techniker, bis auf Salim hat mir keiner etwas gepostet. Salim muss seine Lösungen auch noch mal überarbeiten. Lösungen folgen jetzt. Max dein Hefter ist bei mir eingetroffen

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Hallo Techniker, bis auf Salim hat mir keiner etwas gepostet. Salim muss seine Lösungen auch noch mal überarbeiten. Lösungen folgen jetzt. Max dein Hefter ist bei mir eingetroffen

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Weiter geht es mit dem Fügeverfahren Nageln. Versucht die Kopie unter Zuhilfenahme der zwei Infokopien zu bearbeiten. Vielleicht könnt ihr mit euren Eltern mal einen Nagel in ein Stück Holz einschlagen und später auch wieder entfernen. Achtung blauer Daumen

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thomas.gebel@163363.nrw.schule

Die Lösung der Kopie zum Vergleich sende ich euch morgen. Dann geht es mit der Fügetechnik Schrauben weiter.

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Weiter geht es mit der Schraubverbindung als sehr wichtiges Fügeverfahren. Lest euch zunächst die beiden Infokopien durch und ergänzt dann die Aufgabenkopie. Auch hier könnt ihr zusammen mit euren Eltern mal eine Schraubverbindung herstellen.

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Ergänzt diese Kopie bis nächste Woche Dienstag und zusätzlich ergänzt bitte im zweiten Teil der Kopie Fügen von Metalle, die abgebildeten Schraubenarten (einige haben das schon gemacht)

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Ergänzt diese Kopie bis nächste Woche Dienstag und zusätzlich ergänzt bitte im zweiten Teil der Kopie Fügen von Metalle, die abgebildeten Schraubenarten (einige haben das schon gemacht)

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Es posten mir bitte folgende Schüler ihre bearbeitete Kopie

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Es posten mir bitte folgende Schüler ihre bearbeitete Kopie

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Damian, Juliane, Elisa, Leon

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leider haben die von mir namentlich aufgeführten Schüler ihre Ergebnisse nicht gepostet. Ich gehe davon aus, dass die Aufgaben nicht gemacht worden.
Für alle hier die Lösungskopie zum Thema Schrauben.

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Letztes Fügeverfahren in diesem Schuljahr bzw. Fernunterricht (hoffentlich) ist Leimen bzw. Kleben.
Lest euch zuerst die Infokopie durch und ergänzt die beiden Aufgabenkopien. Es posten mir bis Dienstag alle Schüler ihre Ergebnisse.