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Des petits dessins animés qui vous font découvrir en 1 minutes des oeuvres d'art (sculpture, peinture, musique...) 🙂

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Voici une formidable série animée pour les enfants, produite par les films de l'Arlequin, pour découvrir les plus célèbres œuvres d'art en 1 minute 20!

3 enfants en cartoon (Mona, Rafaël et Nabi) visitent des musées pour observer des œuvres appartenant au patrimoine artistique (oeuvres présentées en vues réelles). Chaque personnage apporte un commentaire, livre une émotion ou donne une explication.

Un très bon support pour la réflexion!

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UNE MINUTE AU MUSÉE: 61 dessins animés gratuits pour découvrir l'ART

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Voici une formidable série animée pour les enfants, produite par les films de l'Arlequin, pour découvrir les plus célèbres œuvres d'art en 1 minute 20! 3 enfants en cartoon (Mona, Rafaël et Nabi) visitent des musées pour observer des œuvres appartenant au patrimoine artistique (oeuvres présentées en vues réelles).

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Pour travailler le graphisme avec votre enfant sans pour autant imprimer des feuilles ou acheter des cahiers d'exercices, je vous propose quelques idées:
- Dans le couvercle d'une boîte à chaussures, mettez du sel ou du sable. Seule une petite quantité est nécessaire, juste de quoi recouvrir le fond. Si vous le souhaitez, vous pouvez mettre une feuille de couleur ainsi le contraste sera plus grand et votre enfant verra mieux son résultat. Réutilisable à l'infini!😉
- Si votre enfant possède un tableau et des craies, cela fera aussi très bien l'affaire! En plus, il variera les plans pour travailler (plan vertical ou incliné).
- Mettez un peu de peinture dans un sac de congélation transparent fermé hermétiquement. Posez le sac à plat et étalez la peinture à l'intérieur. Votre enfant peut tracer des graphismes!
- Et puis bien sûr, les marqueurs pour tableau blanc sur farde chemise. A nouveau, réutilisable autant que l'on souhaite...

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Les enfants travaillent régulièrement le découpage en classe. Pour le moment, ce qui importe le plus, c'est la bonne manipulation de l'outil.
Les nombreux catalogues de jouets que nous avons à la maison seront une excellente motivation pour votre enfant. Je vous rappelle que la qualité du découpage est secondaire, la tenue de l'outil et son utilisation sont à observer.
On peut également découper dans de la plasticine (encore elle 😉), cela apprendra à votre enfant à mettre un peu plus de force dans son geste.
S'il manipule déjà bien les ciseaux, on peut essayer de découper des bandelettes dans une feuille (Format A5 pour ne pas que ce soit de trop grandes bandelettes et que cela s'avère donc trop compliqué).

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La reconnaissance des quantités est très importante. Nous la travaillons tous les jours en classe. Vous pouvez le faire aussi à la maison très facilement et sans beaucoup de matériel.
- Montrez avec vos doigts une quantité (de 1 à 5 en fonction de votre enfant), il doit simplement vous dire combien c'est.
- Demandez-lui de vous montrer une quantité avec ses doigts.
- Demandez à votre enfant de faire des paquets de 5 (organisés comme sur un dé) à l'aide de petits objets (des pions, des perles, des cubes...).
- Montrez une quantité à votre enfant avec vos doigts. Demandez-lui de bien voir vos doigts dans sa tête en fermant les yeux. Cachez vos doigts et demandez-lui de mettre autant d'objets que le nombre de doigts que vous lui avez montré.

Il est question pour ces activités que les enfants apprennent à se représenter les quantités. Je vous demande donc de ne pas faire de comptage. Si votre enfant ne donne pas la réponse attendue, montrez-lui en lui disant "ça, c'est 2, c'est 4..."   Merci pour votre collaboration!

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Avant le début d'une activité, nous prenons souvent le temps de nous relaxer. Un peu de yoga, un massage, un moment de relaxation en cercle, travail de la respiration... Autant de possibilités pour se détendre et se centrer sur soi. Si vous le souhaitez, voici un petit exercice à proposer à votre enfant. Et si le coeur vous en dit, n'hésitez pas à essayer aussi! 😊

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La grenouille, méditation pour les enfants

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Les prénoms sont travaillés dès la première maternelle. On apprend à le reconnaître bien sûr mais on peut déjà aussi commencer à "l'écrire".
Avant de le faire sur papier, on commence en manipulant des lettres. Vous trouverez ci-dessous le matériel que nous avons utilisé en classe lors de nos apprentissages. Mais nous avons aussi travailler avec des lettres magnétiques et des lettres "perles". Si vous en possédez à la maison, n'hésitez pas à les faire manipuler à votre enfant.
Dans un premier temps, on commence par son prénom. On l'écrit avec les lettres avec le modèle et puis, petit à petit, ce dernier peut être mis de côté. Mais on peut aussi découvrir et écrire le prénom des copains. 🙂

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Premier graphisme appris en classe. D'apparence assez simple, il est pourtant compliqué pour l'enfant de comprendre ce geste de poser puis lever. Il n'est pas toujours nécessaire de passer par le papier-crayon. Vous pouvez, par exemple, utiliser de la plasticine dans laquelle votre enfant fait des points à l'aide d'un bâtonnet (type allumette).

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Un peu de peinture, un coton-tige et il est très facile de faire des points. 🙂

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Quand on est prêt, on peut passer au papier-crayon. Voici un exemple d'exercice.

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Tous les graphismes peuvent se travailler à l'aide de plasticine. Voici une planche qui pourra donner des repères à votre enfant pour "tracer" des lignes verticales avec des boudins de pâte à modeler.

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Vous pouvez faire tracer des lignes verticales à votre enfant sur du carton ondulé. On en trouve dans de nombreux emballages de biscuits par exemple. Ne les jetez pas trop vite! 😉

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Un conte de Noël bien connu à écouter pour le plaisir...

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Casse Noisette et le Roi des Souris - Conte de Noël

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La naissance de Jésus racontée aux plus petits...

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Vous trouverez ici des idées de recettes faciles à réaliser avec les enfants et déjà toutes illustrées. J'ai sélectionné des gourmandises spécial période de fêtes! On commence par de délicieux sablés de Noël.

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L'Epiphanie, c'est le 6 janvier!

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Pere Noel Et Tom Chiffon - Les belles histoires de Pomme d'Api

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Les Belles Histoires des tout-petits : Le petit collectionneur de couleurs