# data[].attributes.body
Teóricos y de campo originados en el país

# data[].attributes.body
Vinculado con la variable del desempeño docente y la formación del profesorado  se encontró una  investigación se realizó en el Instituto de Educación Secundaria “Miguel de Cervantes Saavedra” el cual  tuvo los siguientes objetivos

# data[].attributes.body
Crear un programa de mentarías, que permitan la continuidad de la formación de los estudiantes y la articulación de un pensamiento de cientistas sociales que tienen puesta su mirada en la región

# data[].attributes.body
Conformar un equipo coordinador a nivel regional, de docentes e investigadores a cargo de este proyecto, y equipos docentes a nivel de países para dar apoyo y seguimiento

# data[].attributes.body
Crear una red de docentes investigadores

# data[].attributes.body
De acuerdo a estas pretensiones Vijil Gurdián (2011, pp. 82-83) planteó las siguientes recomendaciones:

# data[].attributes.body
Diseñando un modelo pedagógico que permitiera la reflexión sobre la práctica pedagógica para la introducción de nuevos recursos didácticos, metodologías y material bibliográfico; y la actualización de conocimientos teóricos de problemas actuales que afectan al mundo

# data[].attributes.body
Realizados en paises que se sitúan en un área geográfica en el mismo país

# data[].attributes.body
Estudios (fuera del pais) generados  a partir de la aplicación de instrumentos y pruebas experimentales

# data[].attributes.body
El objetivo de esta investigación fue explorar las concepciones del maestro, y como producto  del proceso investigativo, Ronald Evans (1989) estableció una clasificación de las tipologías de maestros de historia.

# data[].attributes.headline
La teoría que existe sobre las variables

# data[].attributes.subject
La teoría que existe sobre las variables

# data[].attributes.body
Tiene sus orígenes en los planteamientos teóricos de Ovidio Decroly (1871-1932), con sus aportes referidos a la organización del conocimiento escolar alrededor de la idea de los “centros de interés”, entendidos como un vínculo entre las materias de enseñanza y los supuestos intereses del niño además de las necesidades de la experiencia humana.

# data[].attributes.headline
La construcción de estos antecedentes esta vinculada hacia 2 tipos de investigación la cuales serian la ciencias sociales y el desempeño docente.

# data[].attributes.subject
La construcción de estos antecedentes esta vinculada hacia 2 tipos de investigación la cuales serian la ciencias sociales y el desempeño docente.

# data[].attributes.headline
Evitar la discriminación de las obras con base en la nacionalidad, raza, religióno ideología política, económica o social de sus autores. 

# data[].attributes.subject
Evitar la discriminación de las obras con base en la nacionalidad, raza, religióno ideología política, económica o social de sus autores. 

# data[].attributes.headline
Representar todos los puntos de vistas que se ofrecen sobre un mismo problema mediante la selección de la mejor literatura disponible para ilustrarlo.

# data[].attributes.subject
Representar todos los puntos de vistas que se ofrecen sobre un mismo problema mediante la selección de la mejor literatura disponible para ilustrarlo.

# data[].attributes.headline
Dar preferencia a los autores clásicos: antiguos y modernos.

# data[].attributes.subject
Dar preferencia a los autores clásicos: antiguos y modernos.

# data[].attributes.headline
Seleccionar fuentes primarias con preferencia sobre las secundarias

# data[].attributes.subject
Seleccionar fuentes primarias con preferencia sobre las secundarias

# data[].attributes.headline
Es Un modo de intervenir en quien o aquello que investigamos y de registrar los resultados de esa provocación

# data[].attributes.subject
Es Un modo de intervenir en quien o aquello que investigamos y de registrar los resultados de esa provocación

# data[].attributes.headline
Elaboración de un esquema conceptual del tema

# data[].attributes.subject
Elaboración de un esquema conceptual del tema

# data[].attributes.headline
Acopio de información o de fuentes de información

# data[].attributes.subject
Acopio de información o de fuentes de información

# data[].attributes.headline
Es un procedimiento científico, un proceso sistemático de indagación, recolección, organización, análisis e interpretación de información o datos en torno a un determinado tema

# data[].attributes.subject
Es un procedimiento científico, un proceso sistemático de indagación, recolección, organización, análisis e interpretación de información o datos en torno a un determinado tema

# data[].attributes.headline
Elaborar un resumen de los aportes teóricos 

# data[].attributes.subject
Elaborar un resumen de los aportes teóricos 

# data[].attributes.headline
Enfoque , técnicas , instrumentos, población y muestra 

# data[].attributes.subject
Enfoque , técnicas , instrumentos, población y muestra 

# data[].attributes.headline
Indicar el titulo, autor y año de la investigación

# data[].attributes.subject
Indicar el titulo, autor y año de la investigación

# data[].attributes.headline
Describir el proceso de construcción del antecedente 

# data[].attributes.subject
Describir el proceso de construcción del antecedente 

# data[].attributes.headline
Vincularse estrechamente con las variables a estudiar

# data[].attributes.subject
Vincularse estrechamente con las variables a estudiar

# data[].attributes.headline
Información más relevante de los principales textos

# data[].attributes.subject
Información más relevante de los principales textos

# data[].attributes.headline
Mayor claridad y formalidad ,brindando una base en lo que se investigara 

# data[].attributes.subject
Mayor claridad y formalidad ,brindando una base en lo que se investigara 

# data[].attributes.headline
Nos ayuda a ser novedosos e innovadores, no investigar un tema tratado a fondo

# data[].attributes.subject
Nos ayuda a ser novedosos e innovadores, no investigar un tema tratado a fondo

# data[].attributes.headline
Relevante, actualizado, tendencias, principales enfoques y avances 

# data[].attributes.subject
Relevante, actualizado, tendencias, principales enfoques y avances 

# data[].attributes.headline
Mostrar la situación actual del conocimiento

# data[].attributes.subject
Mostrar la situación actual del conocimiento

# data[].attributes.headline
Evidenciar si existe algo por conocer o decir

# data[].attributes.subject
Evidenciar si existe algo por conocer o decir

# data[].attributes.headline
Mostrar que otro investigador ha tratado el tema

# data[].attributes.subject
Mostrar que otro investigador ha tratado el tema

# data[].attributes.headline
Es una revisión de todos los estudios más relevantes que tiene el tema a investigar ,ya sea antiguas y actuales.

# data[].attributes.subject
Es una revisión de todos los estudios más relevantes que tiene el tema a investigar ,ya sea antiguas y actuales.

# data[].attributes.headline
Sosa(1990) es la revisión actualizada de la bibliografía existente sobre el problema 

# data[].attributes.subject
Sosa(1990) es la revisión actualizada de la bibliografía existente sobre el problema 