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Salut tout le monde,

heute ist es soweit: ihr nehmt euren Dialog auf! Dazu übt ihr zusammen mit eurem Partner eure Dialoge (jeweils zwei) ein und nehmt euch anschließend auf. Da die iPads leider noch nicht wieder da sind, könnt ihr dazu eure Handys benutzen. Anschließend schickt ihr mir die Audiodatei per Email. (Der Dialog ist ja hoffentlich schon gestern bei mir angekommen! ;))
Ich wünsche euch viel Erfolg!

# data[].attributes.body
ex. 1

# data[].attributes.body
ex. 1
ex. 2 a et b

# data[].attributes.body
Hört euch den Text von Seite 20 an und lest mit!
Sucht alle neuen Vokabeln heraus und lernt diese.
Lernt anschließend das betonte lesen, so dass ihr den Text morgen in der Videokonferenz vorlesen könnt.

# data[].attributes.body
Erinnerst du dich an Nantes? / Wiederholung von qui
ex. 6 (Schaut euch dazu die Stadtkarte von Nantes ganz vorne im Buch an)

Merke dir: nach qui folgt immer ein Verb - nach où folgt immer eine Person / ein Nomen

# data[].attributes.body
Webcode: 9783061209728
einzugeben unter www.cornelsen.de/codes

# data[].attributes.body
Webcode: jnuac-sdy4u

einzugeben unter www.scook.de

# data[].attributes.body
n°1 a (Stichpunkte ins Heft)
n°1 b

# data[].attributes.body
- n°4 (Audio siehe Code)
- n°6

- Apprends les nombres jusqu'à 1000! Tu peux les trouver sur internet! / Lerne die Zahlen bis 1000. Du kannst diese im Internet finden.
- Jouez. Dictez quelques nombres (jusqu'a 1000) à ton partenaire. Il/elle note./Diktiere deinem Partner Zahlen. Dieser schreibt die Zahlen auf. (Au moins 20 nombres!)

# data[].attributes.body
- n°1
- n°2
- n°3a (Audio siehe Code)
- n°4 a,b (Audio siehe Code)
- n°5 (Audio siehe Code)

# data[].attributes.body
- Apprends le vocabulaire de l'Unité 5 Volet 3!

# data[].attributes.body
Corrige les exercices de hier avec les solutions! / Korrigiere die Aufgaben von gestern mithilfe der Lösungen!

# data[].attributes.body
Corrige les exercices de hier avec les solutions! / Korrigiere die Aufgaben von gestern mithilfe der Lösungen!

# data[].attributes.headline
Écouter un podcast et se donner un rendez-vous

# data[].attributes.subject
Écouter un podcast et se donner un rendez-vous

# data[].attributes.body
In der nächsten Unterrichtsstunde (Donnerstag) sollt ihr gemeinsam mit euerem Sitznachbarn jeweils zwei Dialoge aufnehmen (von jeder/m SchülerIn einen).
Diese werdet ihr bereits in dieser Unterrichtsstunde vorbereiten!  In der Unterrichtsstunde am Donnerstag habt ihr nur noch kurz Zeit, eure Dialoge einzuüben, bevor ihr sie aufnehmt!
Macht dazu die folgenden Aufgaben!

# data[].attributes.body
- n°1 a
- n° 2 a,b,c
- n° 3
- n°4 (notiere die wichtigsten Informationen!)

# data[].attributes.body
Am Ende dieser Seite schreibst du einen kleinen Dialog, in dem du ein Treffen mit einem Freund planst. Das, was ihr gemeinsam machen werdet, habt ihr zuvor in einem Podcast gehört.

- n°1 (Schreibe bereits einen Übungsdialog in dein Heft. Nutze dazu die beiden Rollenkarten)
- n°2
- n°3
- n°4 (hier: Écris le dialogue! Qu'est-ce que vous voulez faire ensemble? Trouvez une solution et donnez-vous rendez-vous. / Schreib einen Dialog! Was wollt ihr zusammen machen? Einigt und verabredet euch.)

-> Schreibt den Dialog ordentlich auf, so dass ihr diesen Donnerstag mit eurem Sitznachbarn in der Schule einüben könnt! Jeder schreibt seinen eigenen Dialog und jeder Dialog wird am Donnerstag aufgenommen!

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Schaue dir an, wie sich die neue Zeit "Futur composé" bildet und wann du diese verwendest. Bilde anschließend Sätze unten auf dem Arbeitsblatt.

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ex. 4

# data[].attributes.body
ex. 5
ex. 6

# data[].attributes.body
Korrigiert die Postkarte eures Partners, indem ihr die Fehlercheckliste (siehe 10.12.2021) verwendet!
Schickt mir anschließend die korrigierten Texte sowie eure Fehlercheckliste zu!

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Tu es en forme pour la rentrée? CDA p. 4-7

# data[].attributes.subject
Tu es en forme pour la rentrée? CDA p. 4-7

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Bevor es mit dem neuen Buch losgeht, wiederhole noch einmal die Inhalte des ersten Buches. Mache dazu die Aufgaben auf den Seiten 4 bis 7 im CDA!

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ex. 1 (schriftlich in ganzen Sätzen)
ex. 2

Lerne die Vokabeln der Unité 1 Volet 1!

# data[].attributes.body
ex. 1
ex. 2
ex. 4

# data[].attributes.body
Auszug aus dem Grammatikheft mit Übungsaufgaben

# data[].attributes.body
Auszug aus dem Grammatikheft mit Übungsaufgaben

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Auszug aus dem Grammatikheft mit Übungsaufgaben

# data[].attributes.body
Übungsaufgaben mit Lösungen

# data[].attributes.body
Auszug aus dem Grammatikheft mit Übungsaufgaben

Schaut euch auch nochmal die PDF-Datei vom 9.12.21 an!

# data[].attributes.body
Auszug aus dem Grammatikheft mit Übungsaufgaben

# data[].attributes.body
Schaue dir die Sehenswürdigkeiten von Nantes an! Diese werden in der ersten Unité des neuen Buches vorgestellt!

Vergiss nicht, die Vokabeln (Modul 6 und Unité 1) zu lernen!

# data[].attributes.body
ex. 1
ex. 2 a
2 b
2c  (-> Internetrecherche (schriftlich!)mit Sitznachbarn: Bitte versucht auf französischen Internetseiten zu zwei Punkten zu recherchieren. So müsst ihr weniger Stichpunkte übersetzen und macht weniger Fehler ;))

ex. 3 (Schreibt euren Dialog auf)
ex. 4 (schriftlich)
ex. 5 (schriftlich)

# data[].attributes.body
Lernt die neuen Vokabeln der Unité 1 Volt 1. In der nächsten Woche werdet ihr einen Vokabeltest schreiben!

# data[].attributes.body
1. Beende alle Aufgaben, die du in der Schule nicht geschafft hast!
2. CDA p. 8 ex. 1,2,3
CDA p. 9 ex. 1 a,b,c
CDA p. 10 ex. 2, 3 a&b
3. Vokabeln Unité 1 Volet 1 (denkt an den Vokabeltest)

Solltet ihr Fragen oder Probleme beim Bearbeiten der Aufgaben haben, meldet euch bei mir!

# data[].attributes.body
Schaut euch im Grammatikheft die Bildung der -ir-Verben an und schreibt die Konjugation von partir und sortir in euer Heft. (Thema 15)
Schreibt anschließend den Text "Tu as compris?" auf S. 18 des Grammatikhefts ab und füllt die Lücken aus.

# data[].attributes.body
ex. 7 a (schriftlich)
ex. 7 b
ex. 8 (Hierzu müsst ihr die Audiodatei hören)

# data[].attributes.body
Bearbeitet bitte dieses Arbeitsblatt

# data[].attributes.body
ex. 10

Gestalte deinen Flyer am Computer, so dass du ihn mir schicken kannst.

# data[].attributes.body
ex. 5

# data[].attributes.body
ex. 6 a,b,c

Hinweis: Auf „qui“ folgt immer direkt ein Verb.

# data[].attributes.body
ex. 9 a,b

# data[].attributes.body
ex. 10 a,b
ex. 11

Wenn ihr die Regel der Adjektive noch einmal nachlesen wollt, schaut ins Grammatikheft!

# data[].attributes.body
Hört euch die Hördatei zum Text an und markiert die Worte im Text, die schwierig ausgesprochen werden. Hört euch die Hördatei noch einmal an und versucht, die Liaisons (Worte die hintereinander stehen, aber zusammen ausgesprochen werden) zu markieren.
Lest den Text nun immer wieder laut vor. Wenn ihr euch unsicher bei der Aussprache einzelner Worte seid, hört lieber noch einmal nach!
Lies den Text deinem Sitznachbarn laut vor und hole Dir ein Feedback ein!

Du fühlst dich sicher und denkst, dass du den Text ohne Stocken und ohne Fehler lesen kannst? Dann nimm dich beim Vorlesen auf und lade die Hördatei bei IServ hoch.

# data[].attributes.body
Alle Aufgaben, die ihr in der Unterrichtsstunde nicht beendet, sind Hausaufgabe zu morgen!

# data[].attributes.body
Bitte nehmt die Hördatei auf und schickt sie mir auf IServ!

# data[].attributes.body
ex. 1 a,b,c
ex. 2

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Schreibe die unregelmäßigen Formen (so wie ihr es kennt) der Verben attendre, descendre, répondre in euer Heft! Die Konjugation findet ihr im Grammatikheft!

# data[].attributes.body
ex. 3

# data[].attributes.body
ex. 1 - ex. 4b

# data[].attributes.body
ex.5

# data[].attributes.headline
Challenge photo à Nantes! livre p. 22/23

# data[].attributes.subject
Challenge photo à Nantes! livre p. 22/23

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ex. 1 a,b
ex. 2 a,b
ex. 3

# data[].attributes.body
Livre p. 35
ex. 4c
ex. 5

CDA p. 30
ex. 1
ex. 2

# data[].attributes.headline
Nantes et ses aventuriers / livre p. 36/37

# data[].attributes.subject
Nantes et ses aventuriers / livre p. 36/37

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Lis le nouveau texte et réponds aux questions sur la fiche.

Lies dir den Text durch und beantworte die Fragen auf dem Arbeitsblatt.
Wenn du Worte nicht verstehst, schaue in die Vokabeln am Ende des Buches.

p. 37 ex. 2
Schreibt den Dialog auf. Formuliert mindestens drei Sätze zu einer Person!

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Lernt die Neuen Vokabeln der Unité 2 Volet 1!

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Aufgaben siehe IServ

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Die Hausaufgabe der letzten Stunde war, sein Wochenende mithilfe der neuen Vokabeln zu schreiben. Bitte schickt mir eure Texte bei iServ zu.