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Canva es una aplicación de edición gratuita que se puede usar computadora (o directamente desde el teléfono móvil) y te permite crear diferentes tipos de arte. Es posible crear invitaciones, tarjetas, currículums, presentaciones, carteles, gráficos y, por supuesto, publicaciones para redes sociales.

Aunque es gratis, no tiene muchas limitaciones y nos da opciones interesantes, especialmente para los creadores de contenido

Tanto en el teléfono como en el escritorio de nuestro computador, es necesario crear una cuenta para que se guarden tus creaciones.
Además de las plantillas recomendadas, que se pueden editar, es posible crear un diseño con medidas personalizadas.

Además de las plantillas recomendadas, que se pueden editar, es posible crear un diseño con medidas personalizadas.

recomiendo esta aplicación ya que es muy útil y practica, Fácil de comenzar a introducirte en el mundo del diseño con tan solo click eligiendo una plantilla y comenzar a personalizarla. El diseño de las funcionalidades de edición están fácil de acceder y personalizar.
Durante mucho tiempo estuve buscando un software que no me hiciera mucho peso en mi laptop y que además fuera compatible con Android y me encontré recomendaciones de YouTube sobre canva, lo probé y quedé maravillada. En la laptop lo puedo usar como web y Android como app, y lo mejor no me ocupa mucho espacio ni recursos de mis dispositivos. En cuanto a su uso, es fácil de usar para cualquier usuario aunque sea principiante. Su relación a calidad precio puedo asegurar que es el mejor ya que es económico y además tiene compatibilidad con referidos, los cuales te dan beneficios premium gratis. Tiene compatibilidad con múltiples formatos como gif, mp4, png en alta resolución, jpg, etc. Definitivamente lo tiene TODO. Absolutamente recomiendo esta maravilla.

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El gigante tecnológico cuenta la app Google Classroom es el lugar virtual para que los maestros notifiquen a sus estudiantes sobre cuándo y cómo deben entregar sus trabajos, a su vez, ellos podrán usar la plataforma para enviar tareas.
El aula invertida es una modalidad del aprendizaje semipresencial en la que se produce una transición del aprendizaje colectivo al individual, en el sentido de que el alumnado recibe asignaciones adicionales a lo impartido en clases, con el fin de reforzar los conocimientos, incentivar la profundización de los tópicos tratados y estimular la curiosidad investigativa, todo ello para propiciar un entorno dinámico de debate y discusión entre los alumnos a la hora de clases. Mediante Google Classroom, los profesores tienen la posibilidad de enviar textos, videos o contenidos adicionales a modo de asignaciones extracurriculares

Esta plataforma la eh utilizado para enviar archivos archivos videos y realizar actividades que nos dejan los maestros es muy facil de utilizar y practica.

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Es una plataforma web de cursos en línea con una gran diversidad de temas como idiomas, negocios, química, medicina, ingeniería, etc. Algunos cursos piden una cuota de inscripción, pero el catálogo es tan amplio que cuenta con muchos cursos gratuitos.
También es posible para los usuarios crear sus propios cursos a través de la plataforma y sus herramientas.

Esta plataforma la eh utilizado como alumna para trabajar con las tareas y trabajos que nos dejan los docentes es fácil de usar y puy practica

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Mindmeister es la mejor opción para la creación de estos elementos, plataforma donde podrás organizar ideas y relacionar el contenido de los temas que has visto en clase.
Mindmeister es una herramienta digital por excelencia que sirve para crear, editar, compartir y presentar mapas mentales de manera práctica e intuitiva.
Esta herramienta puedes utilizarla de forma gratuita, o si lo prefieres, puedes elegir la opción de pago, así tienes la oportunidad de adquirir la que mejor se adapte a tus necesidades.
MindMeister es una herramienta para generar mapas mentales en línea que te permite:

Crear, editar y presentar (hasta tres) mapas mentales.

Almacenar tus trabajos en línea y acceder a ellos desde cualquier lugar y momento.

Realizar mapas mentales de manera colaborativa en tiempo real junto con otras personas.

¿CÓMO SE USA?

1. Regístrate en MindMeister a través de su web o utilizando Facebook, Gmail o Twitter.

2. Comienza a crear tu mapa haciendo clic en ‘Mi Nuevo Mapa Mental’.

3. Escribe título a tu trabajo y comienza a darle forma sumando conceptos, haciendo uso también de las herramientas de tipografía y color que te ofrece MindMeister.

4. Invita a amigos a editar tu mapa.

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Jamboard es el tablero o pizarra digital de Google y lo puedes utilizar como si fuera un tablero real. Con esta herramienta interactiva permite motivar a tus estudiantes a participar, colaborar y aportar a la clase, ya sea desde la aplicación instalada en el dispositivo móvil o desde la computadora, el docente otorga o revoca permisos de edición, para así mantener la disciplina en la clase.

Jamboard es sencillo como una pizarra tradicional, pero más inteligente, ya que es una pantalla que permite extraer con rapidez imágenes de una búsqueda en Google, guardar el trabajo en la nube automáticamente, usar la herramienta de reconocimiento de formas o figuras geométricas y escritura a mano fácil de leer y hacer dibujos. Además, si posees una pluma Stylus o Apple pencil, podrás desde una tableta digitalizadora o iPad tener mayor precisión en tus trazos o textos manuscritos.

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Con Padlet puedes construir un increíble muro virtual, donde alumnos y profesores colaboran, reflexionan, comparten enlaces, fotos, audios, videos y mucho más.
Padlet es ideal para hacer trabajos colaborativos en línea, haz fácilmente tableros, documentos, páginas lindas, fáciles de leer y en los que sea divertido contribuir.

Tiene variadas ventajas

1. Permite trabajar con colaboradores ilimitados.

2. Otorgar acceso de solo lectura, escritura, moderación o administrador, además de tener la opción de revocar en cualquier momento.

3. Observar que las nuevas entradas o actualizaciones aparecen de manera instantánea en todos los dispositivos.

4. Posibilita que otros usuarios rehagan el trabajo para usarlo como plantilla.

5. Creación de diferentes formatos, tales como: muros, listas, tableros, columnas, conversaciones, mapas, lienzos y orden cronológico.

La única desventaja es que la versión gratuita solo permite hacer como máximo tres Padlets, lo cual para mi concepto, es muy poco.

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Microsoft Teams es una plataforma basada en la nube cuyo principal objetivo es la colaboración en equipo. Teams pertenece a la suite de productos de Microsoft. Su principal función es ser una herramienta de mensajería empresarial que permite la comunicación y la colaboración en tiempo real entre usuarios dentro y fuera de la organización.
https://www.youtube.com/watch?v=0H5NPsWkoec&ab_channel=MicrosoftES
Esta plataforma lo utilizaría muy similar ha meet y zoom, ya que se puede usar como video llamadas y estar conectado con la clase en línea o en tiempo real, además que se puede usar el chat y otras harramientas que le puede favorecer al docente, para ser mas dinámico en las clases.

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Prezi es una aplicación en línea que le brinda diversas herramientas para mejorar la presentación de contenidos y hacer sus clases, exposiciones o conferencias más dinámicas. En una sola interfaz encontrará Prezi Present, un lienzo abierto que permite organizar la información usando diferentes recursos visuales.
https://prezi.com/p/ywcawl63y3pa/que-es-prezi-para-que-sirve-cuales-son-sus-ventajasdesventajas-su-entorno/
Se puede utilizar en las clases presenciales o a distancia haciendo presentaciones inteligentes con dinamismo y movimiento, estructure su contenido utilizando las diferentes formas, colores y bloques narrativos para comunicar, atraer y mantener la atención de los espectadores. Además Prezi Present le permite colaborar y compartir sus presentaciones con o sin conexión a internet. haciendo una sustitución a power point.

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Quizizz es una web que nos permite crear cuestionarios online que nuestros alumnos pueden responder de tres maneras distintas:

1. En un juego en directo (tipo Kahoot)

2. Como tarea (los resultados le llegan al maestro)

3. De manera individual

Es una web/app gratuita y puedes registrarte con tu usuario de Google, con lo que no tendrías que hacerte una cuenta más.
Como en Kahoot, para que los alumnos “jueguen” un Quizizz no tienen que registrarse, solo es necesario que introduzcan el pin del juego que les da el profesor.
Tampoco necesitan instalar ninguna app en su dispositivo (móvil, ordenador, tableta…) desde cualquier navegador pueden jugar. Existe una app, que facilita las cosas bastante, pero como digo no es necesario tenerla instalada.
https://www.youtube.com/watch?v=Z_9O9VOtdKo&ab_channel=SpokenCollege

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Adobe Spark es una herramienta en linea fácil de usar que permite a los diseñadores crear gráficos de calidad profesional, videos promocionales, historias web impactantes en una sola página y presentaciones atractivas que comunican ideas de forma coherente y rápida.

En este sentido,  hago mi recomendación didáctica ya que es una herramienta gratuita y fácil de manejar para crear contendidos, en este caso educativos. Es una herramienta que les va permitir tanto a maestros como alumnos a crear presentaciones educativas creativas sobre su contenidos didácticos. Existen plantillas predeterminadas que puedas elegir o bien, crear una desde cero, es muy atractiva a la hora de presentar una exposición de algún tema ya que te permite grabar voz, poner fotos, videos, texto y música en una sola presentación. Considero que es una herramienta integral para la elaboración de presentaciones educativas. Va mas enfocado a nivel media superior ya que los alumnos son mas autónomos y tienen mas habilidades digitales a la hora de hacer sus actividades.

https://www.adobe.com/es/express/create/website-page

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Educaplay es una plataforma para la creación de actividades educativas multimedia, caracterizadas por sus resultados atractivos y profesionales. Esta orientada a crear una comunidad de usuarios con vocación de aprender y enseñar divirtiéndose, con posibilidades variadas para que profesionales de la enseñanza puedan instalar en la plataforma su propio espacio educativo online. Entre las actividades que existen en la plataforma son; las adivinanzas, crucigramas, dictado, ordenar palabras, test, mapas, sopas de letras entre otras.
La recomendación didáctica que le puedo dar a los profesores sobre esta plataforma, es que la utilicen para reforzar conocimientos de una manera mas atractiva y divertida, que a través de estas actividades puedan retroalimentar dichos temas o también se puede utilizar como una evaluación sumativa para comprobar sus aprendizajes de los alumnos. La idea es que generen nuevas estrategias interactivas de enseñanza por medios de esta plataforma. Estas actividades se pueden incorporar en el nivel básico hasta nivel superior.
https://es.educaplay.com/

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Cerebriti es una plataforma española que permite crear juegos interactivos a partir de 10 modalidades de juego distintas. Tendrás juegos como el mapa mudo, de parejas, de imágenes, tipo test, de ordenar, entre otros.

Sólo es necesario rellenar el formulario correspondiente al juego que queremos crear y listo. Además de gamificar nuestras clases de forma sencilla, es importante destacar que la plataforma está adaptada al currículo español y nos permite escoger entre miles de juegos ya compartidos de cualquier asignatura, desde Primaria hasta Bachillerato.

La recomiendo porque es una herramienta idónea para implementar la gamificación en el aula. La principal ventaja es que permite crear juegos de forma muy rápida y sin necesidad de tener conocimientos de informática”

“Los alumnos se motivan. Y lo que es mejor, sus resultados en el tema que veamos por medio de esta plataforma mejoran ya que a los niños y a todos nos gustan los juegos y que mejor que aprender por medio de esta

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Educima es una aplicación online gratuita (no requiere registrarse), que permite generar, tanto crucigramas, como sopas de letras digitales. Este tradicional recurso ludo-didáctico resulta versátil, ya que permite articular cualquier asignatura y/o área de la enseñanza (y sus respectivos contenidos), con tecnología educativa digital (TED).

El procedimiento es sencillo: en primer lugar, requiere completar un título, un subtítulo, el nivel de dificultad y -por último- la carga de las palabras (las cuales, en su selección, se sugiere trabajar previamente en el aula, bajo la metodología de identificar «palabras–clave» y/o «ideas fuerza»; para justamente reforzar aquellos contenidos y conceptos que el/la docente considere pertinentes, resaltar/fijar).

Al finalizar la carga de las 16 palabras requeridas, se hace clic en «Submit» (borde inferior de la pantalla).

En segundo término, una vez generada la sopa de letras digital, en el borde inferior se presenta un menú de opciones: «Mostrar solución», «Cambiar puzzle» , «Imprimir» y «Guardar» (en formato png).

Recomiendo esta aplicación para una clase ya que genera muy fácil la sopa de letras, crucigramas, y rompecabezas con una imagen de nuestro agrado y con el número de piezas que necesitemos, en este caso el rompecabezas me ayuda mucho en preescolar ya que desarrolla la capacidad motriz fina al manipular las piezas ya que exige el movimiento de pinza de los dedos. Desarrolla la capacidad motriz del ojo al estar constantemente visualizando en qué lugar va cada pieza. Ejercita su memoria visual para recordar cómo era la imagen y así volver a armarla.

Sin embargo, en crucigrama y la sopa de letras ayuda mucho para retroalimentar un tema,Puede ser usada como una estrategia de enseñanza y aprendizaje

Estos puzles pueden ser muy útiles para estudiantes o personas que buscan conocer y dominar el vocabulario clave de un tema ya que pueden ser usados para memorizar y revisar los términos.

De hecho, los puzles de Sopa de Letras son a menudo utilizados en los libros de texto escolares o libros de ejercicios de idiomas por esta razón.

https://www.educima.com/wordsearch.php

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Jamboard es una aplicación de Google que consiste en una pantalla inteligente en forma de pizarra blanca en la que podemos escribir a mano de forma rápida utilizando el lápiz óptico, esta herramienta nos ayuda a trabajar en tiempo real con los colegas o estudiantes en la elaboración de diversas actividades educativas (exposiciones y presentaciones) además promueve el trabajo individual o colaborativo, también se pueden insertar  etiquetas o notas adhesivas de muchos colores, así como añadir textos, compartir archivos, remarcar ideas, subir imágenes en tiempo real y todo esto para poder trabajar e interactuar con los estudiantes cuando las clases sean a distancia. Todo lo mencionado anteriormente contribuirá a que los educandos tengan mayor motivación y aprendizaje, además las sesiones o clases se vuelven más dinámicas, vistosas  divertidas, promoviendo la participación grupal.

Las recomendaciones que podría dar a mis compañeros docentes a que lo utilicen esta herramienta digital serían las siguientes:

En el caso de la asignatura de Inglés el docente puede trabajar en la pizarra  y elaborar una nube con una lluvia de ideas con el tema vocabulario y los estudiantes pueden contribuir aportando e insertando imágenes o notas adhesivas a las palabras escritas.

En la asignatura de Artes el docente pude trabajar en la pizarra en los temas sobre representaciones artísticas de arte barroco y junto a los educandos ir insertando notas adhesivas e imágenes a las obras artísticas mencionadas en la pizarra.

En la materia de Educación Física al docente le puede ayudar la pizarra de Jamboard para sus  clases teóricas en donde pueda elaborar infografías en tiempo real y que mediante imágenes insertadas previamente por el docente, los estudiantes vayan insertando notas adhesivas sobre la relación de las actividades físicas a realizar y las enfermedades que se pueden prevenir.

Esta aplicación la recomendaría a mis compañeros docentes, ya que contribuirá al reforzamiento de los contenidos educativos trabajando de manera amena, dinámica y divertida, además ayuda a la interacción con sus educandos al trabajar en tiempo real o al dejar actividades en la plataforma de Classroom y que ellos puedan trabajar sobre sus propios tiempos.

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Kahoot! es una plataforma que nos ayudará a la elaboración de cuestionarios, ya sea durante las clases o para las evaluaciones de los estudiantes, estos cuestionarios los realiza el docente y posteriormente mediante un juego, concurso o competencia los estudiantes de manera individual o por equipos van contestando cada una de las preguntas y ellos mismos van visualizando sus avances mediante una puntuación y al final se verá quien de los estudiantes o que equipo ganó la competencia  o concurso, todo esto de manera divertida para los educandos, al mismo tiempo que se refuerzan sus conocimientos.

Algunas recomendaciones didácticas dirigidas hacia mis colegas docentes es que esta plataforma puede ser una buena herramienta digital para favorecer el aprendizaje en los estudiantes mediante la gamificación de los conocimientos y contenidos en las diversas asignaturas del nivel secundaria.

En el caso de la asignatura de Matemáticas, esta plataforma puede ser de gran ayuda para reforzar las tablas de multiplicación en los educandos, esto al elaborar juegos en donde los estudiantes puedan contestar ciertas preguntas relacionadas con las tablas de multiplicar.

En la asignatura de Formación cívica y ética, el educador puede elaborar preguntas de falso o verdadero relacionadas con los valores universales que usan los estudiantes en su vida cotidiana y al enviarles el enlace ellos podrán contestar de acuerdo a sus tiempos dichas preguntas o en tiempo real.

https://create.kahoot.it/share/enter-kahoot-title/a2341692-6d7c-49ce-84b9-e259d142deb0

En la asignatura de Historia, el docente podrá elaborar cuestionarios de opción múltiple sobre las fechas de eventos históricos acontecidos  y a manea de línea de tiempo podrá reforzar los contenidos de fechas históricas.

https://create.kahoot.it/share/enter-kahoot-title/532034fe-f4d3-4930-8974-05f08e88cec3

Es por eso que recomendaría a mis compañeros de trabajo a utilizar la plataforma de Kahoot! para que mediante la gamificación de los contenidos y conocimientos, los estudiantes pueda reforzar su aprendizaje a través de juegos de preguntas mientras aprenden y se divierten. Otra ventaja que tiene es que se pueden contestar los cuestionarios desde cualquier dispositivo móvil.

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Mentimeter es una aplicación de la que podemos auxiliarnos para elaborar presentaciones interactivas, así mismo podemos utilizarla con los alumnos para  iniciar una clase, esto mediante una lluvia de ideas o de palabras en las que los estudiantes visualicen sus respuestas, también se pueden realizar encuestas en vivo y así poder recibir las respuestas en tiempo real, otra función que tiene es que les podemos enviar un cuestionario en tiempo real y que ellos los contesten.

Algunas recomendaciones didácticas que les puedo hacer a mi compañeros docentes en el nivel secundaria y que contribuirá a su quehacer educativo sobre cómo usar la aplicación de Mentimeter es la siguiente:

En el caso de la asignatura de Español, esta aplicación les puede ayudar a realizar una lluvia de ideas o palabras en donde puedan participar en relación al tema de los tipos de géneros narrativos que más leen los estudiantes y que ellos mismos puedan aportar los tipos de géneros y subgéneros narrativos leídos con más frecuencia y así elaborar una nube de palabras.

https://www.menti.com/st1jzxuypo

En el caso de la asignatura de Geografía, el docente puede realizar un cuestionario con una serie de preguntas relacionadas a los estados y sus capitales de la República Mexicana o de otros países y que los educandos vayan contestando y así conocer el nivel de conocimientos de cada uno de los alumnos.

En la asignatura de Tecnología (Informática) el docente puede elaborar una encuesta de opción múltiple relacionada a los dispositivos que más utilizaron los estudiantes durante todo el confinamiento de la pandemia y los alumnos la podrán contestar en tiempo real y saber las respuestas.

https://www.menti.com/st1jzxuypo

He utilizado la aplicación en la maestría y como educador con dos o tres actividades trabajando una  nube de palabras con los estudiantes en la signatura de Ciencias “Biología” sobre el tema del plato del bien comer y los grupos de alimentos.

Es así que les recomiendo a todos mis colegas educadores a experimentar, utilizar y trabajar con esta aplicación, ya que esta les apoyara en sus clases a distancia y en la elaboración de sus materiales educativos y así hacer más amena, creativa y participativa su sesión de clase, al mismo tiempo que los estudiantes se divierten.

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Anchor es una app, una plataforma de podcasts, compatible con la mayoría de los micrófonos y dispositivos externos, y que permite importar tus propios archivos de audio para conseguir un sonido perfecto.
También puedes crear, distribuir y monetizar tu podcast gratis.
Lo he utilizado tanto como alumna como docente, para crear podcasts educativos: análisis de libros, reflexiones educativas, cápsulas de radio y también para compartir alguna experiencia educativa, es muy fácil de usar, recomiendo ampliamente pues actualmente los podcast se ubican como herramienta docente creativa para llegar a muchos escuchas tanto de la clase como foráneos.

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WordCloud te permite entender qué es una nube de palabras. Es interesante porque aporta algunas opciones diferenciales. Por ejemplo, con WordCloud puedes orientar las palabras con diferentes ángulos, siempre desde tu perspectiva personalizada. Además, puedes asignar una tipografía o la proporción que consideres adecuada.
La he utilizado tanto en reuniones de CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR, con el colectivo docente, tanto para nivel primaria, en actividades del inicio de la semana para recolectar ideas y experiencias (lluvia de ideas o brainstorming).
Se me hace muy práctica, creativa y se puede trabajar desde el celular como aplicación o en página web.

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Wordwall es una herramienta digital que permite crear y editar actividades para el aula de forma sencilla. Con Wordwall puedes crear juegos para tus alumnos/as. Se puede acceder a los juegos a través de la web de Wordwall o puedes imprimirlos en papel, si lo prefieres.
Lo he utilizado desde que inició la pandemia, pues tenía a cargo grupos de preescolar y primaria. Pero también sirve para cualquier nivel: Para reforzar el tema de la clase, de la semana, reforzamiento de alguna tarea y también como evaluación.

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Lo utilizo como parte de actividades de inicio y como lluvia de ideas...