# data[].attributes.headline
Ruta literaria teatralizada IES DIEGO de SILOÉ

# data[].attributes.subject
Ruta literaria teatralizada IES DIEGO de SILOÉ

# data[].attributes.body
En el IES Diego de Siloé (Íllora) hemos celebrado este viernes el día del libro con una ruta literaria teatralizada por distintos puntos de la localidad contando con un elenco de 15 actores, estudiantes del centro de 1º, 2º y 3º de ESO.
El recorrido ha contado con 7 paradas, repartidas en lugares icónicos, desde las inmediaciones de la Iglesia de la Encarnación hasta el Castillo de Íllora.
El objetivo ha sido contar la historia que dio origen a Íllora, con un viaje a través del tiempo que ha surcado los 11 siglos que duró la Edad Media (446 a 1492).
Los jóvenes actores y actrices han encarnado a los personajes más relevantes que dejaron su impronta a lo largo de la historia hasta llegar a nuestros días. Así, el recorrido ha estado colmado de apariciones que iban desde Beatriz la juglaresa hasta los Reyes Católicos, pasando por San Rogelio, patrón del pueblo, el arquitecto de la iglesia, Diego de Siloé, o por primer alcaide cristiano de Íllora, Gonzalo Fernández de Córdoba, conocido como el Gran Capitán.
Hemos querido aprovechar este periplo histórico para establecer un puente de colaboración con los familiares, ciudadanos del municipio e instituciones como el Ayuntamiento que nos han brindado su ayuda.

A la escenificación han asistido los representantes locales, como el Alcalde y el Concejal de Cultura, así como familiares de los actores, profesores del centro y vecinos de la localidad así como el alumnado de los cursos superiores del CEIP Gran Capitán.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Una quincena de alumnos del IES Diego de Siloé ha celebrado el Día del Libro encarnando a personajes históricos como el Gran Capitán o los Reyes Católicos en un viaje temporal por distintos puntos icónicos de Íllora.

El IES Diego de Siloé (Íllora) ha celebrado el pasado viernes el día del libro con una ruta literaria teatralizada por distintos puntos de la localidad contando con un elenco de 15 actores, estudiantes del centro de 1º, 2º y 3º de ESO.

El recorrido ha contado con 7 paradas, repartidas en lugares icónicos, desde las inmediaciones de la Iglesia de la Encarnación hasta el Castillo de Íllora.

El objetivo ha sido contar la historia que dio origen a Íllora, con un viaje a través del tiempo que ha surcado los 11 siglos que duró la Edad Media (446 a 1492).

Los jóvenes actores y actrices han encarnado a los personajes más relevantes que dejaron su impronta a lo largo de la historia hasta llegar a nuestros días. Así, el recorrido ha estado colmado de apariciones que iban desde Beatriz la juglaresa hasta los Reyes Católicos, pasando por San Rogelio, patrón del pueblo, el arquitecto de la iglesia, Diego de Siloé, o por primer alcaide cristiano de Íllora, Gonzalo Fernández de Córdoba, conocido como el Gran Capitán.

"Hemos querido aprovechar este periplo histórico para establecer un puente de colaboración con los familiares, ciudadanos del municipio e instituciones como el Ayuntamiento que nos han brindado su ayuda", han señalado desde la organización.

María del Mar Saldaña, encargada del programa PROA Plus Transfórmate junto con el coordinador de la actividad, Ismael Román, han agradecido asimismo toda la ayuda recibida tanto con la elaboración de piezas de ropa y atuendos, como por la participación de las coordinadoras de los programas PLC y Bibliotecas escolares del centro, Clara Sánchez e Isabel Rodríguez.

A la escenificación han asistido los representantes locales, como el Alcalde y el Concejal de Cultura, así como familiares de los actores, profesores del centro y vecinos de la localidad así como el alumnado de los cursos superiores del CEIP Gran Capitán.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ruta literaria teatralizada para celebrar el Día del Libro - Biblioteca

# data[].attributes.attachment_link.description
El IES Diego de Siloé (Íllora) ha celebrado el pasado viernes el día del libro con una ruta literaria teatralizada por distintos puntos de la localidad contando con un elenco de 15 actores, estudiantes del centro de 1º, 2º y 3º de ESO.

# data[].attributes.headline
Semana del libro Biblioteca de Qüentar y Dúdar 

# data[].attributes.subject
Semana del libro Biblioteca de Qüentar y Dúdar 

# data[].attributes.body
En la biblioteca preparamos encuentro con autora. Nos visitó Fina López Martínez escritora ( y amante de la pintura), madre de nuestra compañera Susana y poeta con alma. Desarrollamos un recital con ella que finalizó con la firma de uno de sus poemas " Peter Pan " y con el dibujo y coloreado de este personaje por parte de los alumnos/as. Paralelamente en el maravilloso espacio de nuestro huerto se desarrollaba " cuentacuentos con humor" a cargo de María José Fernández García madre de dos alumnos de este centro, "Primavera" con un talento innato para contar cuentos ( sabemos que algún día, de alguna forma este talento será mostrado al mundo)

POESÍAS: " El ratoncito"; " el murciélago llorón"; " caracoles" ; " Peter Pan" ; "Naturaleza" entre muchas otras...

CUENTOS: " El pedo más grande del mundo" y " los tres bandidos" ( Infantil y primer ciclo) ; " Y si me come una ballena" y "la maldición de la momia" ( segundo y tercer ciclo)

Tras el desayuno y recreo continuamos con las actividades. Se propuso un juego de pistas sobre " El Principito" donde cada ciclo tenía que buscar por todo el colegio, investigar y completar unas pistas para finalmente reunirnos todos/as en nuestra nueva sala de usos múltiples y decidir de qué libro estábamos hablando. A la vez la puesta en común nos permitió dialogar y reflexionar sobre este maravillosa obra. El alumnado lo hizo ¡genial!

Posteriormente nuestra compañera Gloria puso el broche de oro con sus alumnos/as de primer ciclo. Realizaron " el Principito" usando Kamishibai.  Fue un trabajo excelente.

A lo largo de la jornada recitaron los alumnos/as de tercer ciclo. Los alumnos/as de infantil también recitaron las letras A,B,C,Ch del ABEZOO

Se entregaron los premios a los ganadores del concurso de cuentos asociados a imagen que se inició para el día de la mujer ( muy prontito se publicarán los cuentos ganadores en el blog de la biblioteca) así como los dibujos realizados por los alumnos/as de infantil sobre " El Principito"

Finalizamos con la entrega  de un pequeño detalle de parte de todo nuestro colegio a Fina y María José. Fue un lujo tenerlas con nosotros/as.

En el blog de biblioteca he recogido estas actividades. Allí están las fotos y videos así como un dossier sobre " El Principito"  que elaboré para el desarrollo del juego de pistas. Aquí dejo el enlace por si os apetece echar un vistazo.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El CPR Ribera de Aguas Blancas ha desarrollado hoy día 25 de abril una jornada intensa pero muy bonita girando alrededor de la lectura, la escritura y los libros. Ha sido un año intenso siempre trabajando la lectoescritura en todos los niveles, tanto en el día a día en las aulas con lecturas grupales, cuentos asociados a valores, igualdad, cooperación, medioambiente, poesía... como desde las propuestas de biblioteca que se han llevado a cabo y en las que ha colaborado toda la comunidad educativa. Hoy reflejo lo trabajado con motivo del día del libro...nos falta tiempo para expresar todo.

Comenzamos la mañana dividiendo en dos grupos al alumnado: infantil/primer ciclo y segundo/tercer ciclo. En la biblioteca preparamos encuentro con autora. Nos visitó Fina López Martínez escritora ( y amante de la pintura), madre de nuestra compañera Susana y poeta con alma. Preparamos un recital con ella que finalizó con la firma de uno de sus poemas " Peter Pan " y con el dibujo y coloreado de este personaje por parte de los alumnos/as. Paralelamente en el maravilloso espacio de nuestro huerto se desarrollaba " cuentacuentos con humor" a cargo de María José Fernández García madre de dos alumnos de este centro, "Primavera" con un talento innato para contar cuentos ( sabemos que algún día, de alguna forma este talento será mostrado al mundo)

POESÍAS: " El ratoncito"; " el murciélago llorón"; " caracoles" ; " Peter Pan" ; "Naturaleza" entre muchas otras...

CUENTOS: " El pedo más grande del mundo" y " los tres bandidos" ( Infantil y primer ciclo) ; " Y si me come una ballena" y "la maldición de la momia" ( segundo y tercer ciclo)

Tras el desayuno y recreo continuamos con las actividades. Se propuso un juego de pistas sobre " El Principito" donde cada ciclo tenía que buscar, investigar y completar unas pistas para finalmente reunirnos todos/as en nuestra nueva sala de usos múltiples y decidir de qué libro estábamos hablando. A la vez la puesta en común nos permitió dialogar y reflexionar sobre este maravillosa obra.

El alumnado lo hizo ¡genial!

Aquí os dejo el dossier que elaboré para esta actividad.

Tras investigar, poner en común y dialogar sobre esta obra, nuestra compañera Gloria puso el broche de oro con sus alumnos/as de primer ciclo. Realizaron " el Principito" usando Kamishibai. ¡¡¡¡¡ Bravo por ellos/as !!! Fue un trabajo excelente.

UN TROCITO DEL KAMISHIBAI

Terminando la jornada se entregaron los premios a los ganadores del concurso de cuentos asociados a imagen que se inició para el día de la mujer.
INFANTIL: "LA NIÑA DORMIDA"

AUTOR: NASSER RIVERA KNEVER PRIMER CICLO: "ANA Y EL ACUARIO MÁGICO" AUTOR: LUCAS MARTINS FIGUEIREDO SEGUNDO CICLO: "LA NIÑA QUE SOÑÓ CON EL MAR" AUTORA: ABRIL TORRES COÍN TERCER CICLO: "PATROYA Y SU HIJA"
AUTOR: ABRAHAM HIDALGO GONZÁLEZ

Muy prontito se publicarán los cuentos ganadores para que podáis leerlos y disfrutar con ellos.

Finalizamos con la entrega de un pequeño detalle de parte de todo nuestro colegio a Fina y María José. Ha sido todo un lujo tenerlas con nosotros/as.

Agradecer a toda la comunidad educativa este día, por el esfuerzo, la ilusión y el trabajo. Excelente equipo. Mil gracias y un abrazo enooorme.

# data[].attributes.attachment_link.description
El CPR Ribera de Aguas Blancas ha desarrollado hoy día 25 de abril una jornada intensa pero muy bonita girando alrededor de la lectura, la escritura y los libros. Ha sido un año intenso siempre trabajando la lectoescritura en todos los niveles, tanto en el día a día en las aulas con lecturas grupales, cuentos asociados a valores, igualdad, cooperación, medioambiente, poesía...

# data[].attributes.body
Nosotros hemos trabajado la semana del libro con una serie de actividades que os cuento a continuación:
-Con las familias. La AMPA han organizado la feria del libro en nuestra biblioteca.

-Con la comunidad educativa hemos llevado a cabo la actividad ¨Cuéntame un cuento¨donde los comercios nos han leído algún cuento o texto.

-Y a nivel de centro hemos realizado la yincana ¨exprimiendo cuentos¨. Donde el alumnado ha ido buscando naranjas escondidas por el centro, cada naranja tenía un fragmento de un cuento tradicional y debían adivinarlos todos, tras ello, se les daba un premio.

Para el alumnado de infantil se ha adaptado la actividad con imágenes.

Esperamos que os guste. Hemos trabajado mucho durante toda la semana para crear en nuestro alumnado un hábito lector, el amor y pasión por los libros y aventuras.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Este curso para el día del libro hemos llevado a cabo diferentes actividades:

-Con las familias. La AMPA han organizado la feria del libro en nuestra biblioteca.
Podéis verlo todo aquí.
-Con la comunidad educativa hemos llevado a cabo la actividad ¨Cuéntame un cuento¨donde los comercios nos han leído algún cuento o texto.

-Y a nivel de centro hemos realizado la yincana ¨exprimiendo cuentos¨. Donde el alumnado ha ido buscando naranjas escondidas por el centro, cada naranja tenía un fragmento de un cuento tradicional y debían adivinarlos todos, tras ello, se les daba un premio.
Podéis verlo aquí.
Para el alumnado de infantil se ha adaptado la actividad con imágenes.

Esperamos que os guste. Hemos trabajado mucho durante toda la semana para crear en nuestro alumnado un hábito lector, el amor y pasión por los libros y aventuras.

Gracias a todas las personas que lo habéis hecho posible.

A las familias de la AMPA, a los comercios y las personas que los dirigen.

Gracias Javi, y al EXCMO. Ayuntamiento, gracias MªDel Mar y al Molino del Marqués. Tambien agradecer a Covirán Manu y Eloy así como al de Puri.,

Gracias a Ariadna de La casa del pintor. A Rocío y a Tinca, que nos leyeron en fisioterapia Rocío Jiménez.

A Paki Muebles, Delia de El comarcal de Lecrín y a la Ferreteria IB.

Estamos muy agradecidoas de que nos hayáis regalado vuestro tiempo.

# data[].attributes.attachment_link.description
Este curso para el día del libro hemos llevado a cabo diferentes actividades: -Con las familias. La AMPA han organizado la feria del libro en nuestra biblioteca. Podéis verlo todo aquí. -Con la comunidad educativa hemos llevado a cabo la actividad ¨Cuéntame un cuento¨donde los comercios nos han leído algún cuento o texto.

# data[].attributes.headline
VIII Ruta literaria CEIP San José de Calasanz

# data[].attributes.subject
VIII Ruta literaria CEIP San José de Calasanz

# data[].attributes.body
Desde el CEIP SAN JOSÉ DE CALASANZ de Zagra, hemos organizado nuestra semana literaria acompañada de nuestra apreciada VIII RUTA LITERARIA con el lema con el que iniciamos el curso "Vive la magia de los cuentos". Para ello desde finales del segundo trimestre nos reunimos con nuestra comunidad educativa, donde se desarrollaron ideas muy creativas que dieron lugar a cinco talleres en la que hemos trabajado todos los ámbitos que hemos elegido. Aquí os dejamos nuestro cartel de esa semana. Ha sido una experiencia inigualable, además como colofón final, hemos podido disfrutar de una actividad intercentros con el CEIP Andrés Manjón de Algarinejo, ha sido una experiencia muy gratificante. Es una de las actividades que organizamos en el cole y con la que toda la comunidad educativa se implica y disfruta más .
Os invitamos a ver todas nuestras actividades en nuestro Facebook y Blog
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid0QVsKpf2ELfVPWcUWhwVjmDFjxQ7kWFzmGYuGwBK1Py53pYQQaYgtCmB1AvLo343Sl&id=100023659350663

# data[].attributes.body
Para la  Biblioteca del Ceip El Torreón (Las Gabias), la Celebración del 23 A es una fecha importante para todos nosotros, responsables de las Bibliotecas Escolares.
Hemos estado muy ocupados preparándolo con ilusión, ha sido mucho trabajo pero ha merecido la pena. Os dejo el enlace a la página web del cole con nuestro vídeo resumen de la Semana del Libro. Ha sido muy intenso: cuenta cuentos, apadrinamiento lector, Feria del Trueque, Feria del Libro, musical, actividades de Fomento de la lectura, etc.

# data[].attributes.attachment_link.description
Aquí os dejamos un pequeño resumen de las actividades encuadradas dentro de la Semana del Día del Libro 2023 en el Ceip. El Torreón de las Gabias.

# data[].attributes.body
Desde el CEIP San José de Orce hemos preparado una semana de conocimiento de libros y autores de la literatura española para que así se anime el alumnado a enseñarnos sus lecturas favoritas y recomendarlas a su ciclo.
Las actividades se han realizado a lo largo de la semana del 18, 24, 25 y 26 de abril.
Las actividades arrancaron desde propuestas que hizo el propio alumnado cuando quiso conocer qué libros habían entusiasmado más al profesorado, arrancó aquí una serie de presentaciones contando las obras más relevantes en nuestros gustos como lectores, el alumnado también de manera voluntaria nos presentó sus libros preferidos.

# data[].attributes.headline
CEIP Ntra. Sra. de los Dolores (Alomartes

# data[].attributes.subject
CEIP Ntra. Sra. de los Dolores (Alomartes

# data[].attributes.body
Además de la gran variedad de actividades realizadas para la celebración del día del libro:
- Encuentros con autor
- Exposiciones sobre el eje temático " los superhéroes".
- Cuentacuentos en la plaza de la localidad y en la guardería del centro".
- Elaboración de cuentos literarios por parte del alumnado.
- Y salidas culturales y de ocio.
.. y otras muchas.
Os comparto un genialy sobre la temática de superhéroes que se ha desarrollado durante este curso escolar, donde pinchando en el enlace podéis escuchar los algunos de los libros leídos y trabajados durante este curso. Espero os guste.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
De este bonito libro de Eloy Moreno, podemos encontrar varias versiones. Nuestro alumnado nos recomienda la versión original, leída por los alumnos de 6º. Versión Original

Y aquí podéis encontrar la versión adaptada para niños más pequeños. Invisible para niños.

# data[].attributes.attachment_link.title
BOOKFLIX CURSO 22-23 NTRA.SRA. DE LOS DOLORES (ALOMARTES)

# data[].attributes.attachment_link.description
De este bonito libro de Eloy Moreno, podemos encontrar varias versiones. Nuestro alumnado nos recomienda la versión original, leída por los alumnos de 6º. Versión Original Y aquí podéis encontrar la versión adaptada para niños más pequeños. Invisible para niños.

# data[].attributes.body
MUSEO LITERARIO: el Departamento de Inglés y el de Lengua castellana han organizado unos diálogos entre binomios singulares de la Literatura universal. Para ello, los alumnos habrán de escoger un personaje literario, caracterizarse como él, autodefinirse tanto en español como en inglés e inquirir información relevante a su compañero literario para que también él pueda ser identificado en esta especie de museo de ilustres de ficción.
EXPOPORTADA: muestra de fragmentos de obras literarias, por un lado, y portadas de dichas obras, por otro, con la finalidad de armar este rompecabezas disociado para aprender deleitándose. (A cargo del Dpto. Lengua castellana).Relacionado está también el puzzle gigante que el alumnado habrá de cohesionar para montar una obra literaria reducida a partes separadas plastificadas.
PHOTOCALL: nuestra increíble compañera de Educación artística ha preparado un photocall con la pareja literaria en español por excelencia: Quijote y Sancho.
TODO POR LA LECTURA: el Dpto. de Francés trabajará los utilísimos marcapáginas con lemas asociados al proceso lector.
FERIA DEL LIBRO: la biblioteca Fco. Javier Castro Rodríguez y la editorial Susaeta aúnan esfuerzos cada recreo de los días de la semana del 17 al 21 de abril.
CORTACARTELES: a imitación de una exitosa actividad de un centro de Motril, el Club de lectura del instituto, ha elaborado carteles con flecos para cortar con algunos de los títulos que constituyen los fondos de nuestra biblioteca. También realizarán un taller lexicosemántico sobre el mundo de los libros.

# data[].attributes.body
Por una lado hemos iniciado un "libro viajero", con un tema que se acerca al proyecto del trimestre, relacionado con las máquinas, por lo que hemos elegido la imprenta y, a través de la vida de su inventor, nuestro alumnado irá inventado el cuento.

El viernes 21, habrá un taller de ilustración para dicho cuento o libro viajero, para después poder encuadernar y escanear, lo compartiremos en redes. Será un trabajo cooperativo y un producto enriquecedor.

También tenemos a la seño Elena Sáez, creadora del libro ¿Susi tiene un problema? Nos contará su libro y habrá una firma de libros con familias también.

Nuestras familias quieren participar por segundo año, con el mercadillo del libro, en el que se venden libros de segunda mano para algún fin, en este caso renovar títulos de la biblioteca y adquirir una biblioteca digital. El mercadillo está abierto en los recreos y dos lunes por la tarde.

El lunes 24 y para terminar, contamos con una abuela escritora que nos hará un recital de poesía, para escolares y familiares.

# data[].attributes.headline
CEIP ANDALUCÍA Biblioteca escolar "El Gabicote"

# data[].attributes.subject
CEIP ANDALUCÍA Biblioteca escolar "El Gabicote"

# data[].attributes.body
Otra actividad, que es el primer año que la hacemos, es la de los Marcapáginas Solidarios de Save the Children. Es un programa que está ya en su 15ª edición y, a grandes rasgos trata de encontrar "lectores solidarios" a los que vender unos marcapáginas que el alumnado decora o colorea para conseguir la mayor cantidad de dinero para colaborar con los proyectos de la ONG. Por supuesto es una actividad voluntaria y los marcapáginas se compran a un precio también simbólico. Para no extenderme mucho os paso un enlace con más información y os animo a realizarlo. El alumnado y las familias están muy motivadas y encantadas con la idea.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
15º edición Marcapáginas por la Solidaridad

Transforma el Día del Libro en solidario: alumnos y alumnas diseñan y colorean marcapáginas, que podrán vender a voluntad, para que se conviertan en una oportunidad de supervivencia y protección para miles de niños y niñas.
QUIERO INSCRIBIR A MI CENTRO
un marcapáginas solidario para la infancia, ¿qué es?

Marcapáginas por la Solidaridad es una actividad dirigida a alumnas y alumnos de 0 a 18 años. Una actividad creativa, educativa y solidaria.

Todos los centros educativos están invitados a a participar y desarrollar la actividad en el marco del Día del Libro. Os explicamos paso a paso cómo podéis desarrollarla, pero os invitamos a que suméis vuestras ideas en el proceso y las compartáis.

La inscripción puede hacerse a través del formulario de inscripcióno email a la dirección diadellibro@savethechildren.org. También puedes llamarnos por teléfono al 91 513 05 00.

En un breve período de tiempo se envían gratuitamente los materiales para poder trabajar la actividad en el aula y en el centro.

La Guía Didáctica con propuestas de trabajo en el aula sobre los derechos de los niños.

Hojas recortables con 5 marcapáginas, contando 5 historias de vida de niños y niñas del mundo.

Diplomas para todos los participantes.

Carteles para anunciar la actividad en el Centro.

Carnés del lector solidario para que los participantes busquen patrocinadores para sus marcapáginas, y recauden fondos para para ayudar a niños y niñas como ellos que viven en países empobrecidos.

3. Una vez que los alumnos participantes han entregado todo el dinero en el centro, éste lo hace llegar a Save the Children por transferencia bancaria o ingreso en la cuenta de Banco Santander.

ES24 0049-1837-58-2910248925

4. En seguida recibiréis un diploma de agradecimiento para que podáis compartir con toda la comunidad educativa.

¡ MUCHAS GRACIAS POR PARTICIPAR !

# data[].attributes.attachment_link.description
Transforma el Día del Libro en solidario: alumnos y alumnas diseñan y colorean marcapáginas, que podrán vender a voluntad, para que se conviertan en una oportunidad de supervivencia y protección para miles de niños y niñas. QUIERO INSCRIBIR A MI CENTRO Marcapáginas por la Solidaridad es una actividad dirigida a alumnas y alumnos de 0 a 18 años.

# data[].attributes.headline
CEIP ANDALUCÍA de Benalúa Biblioteca escolar "El Gabicote"

# data[].attributes.subject
CEIP ANDALUCÍA de Benalúa Biblioteca escolar "El Gabicote"

# data[].attributes.body
"V Semana del Libro" del CEIP "Andalucía" del 17 al 21 de abril. Y dentro de ella volvemos con la actividad "Tú también cuentas". Para que pueda llevarse a cabo colaboran establecimientos de Benalúa como papelerías, súpermercados, tiendas de ropa, peluquerías, emisoras de radio, AMPA, biblioteca municipal, academia de idiomas, Ayuntamiento...Cada clase del cole se desplaza a distintos lugares del pueblo donde les cuentan un cuento. Cada año tenemos más colaboradores y cada vez la ilusión por preparase los cuentos y participar es mayor. Seguro que os suena esta actividad porque os la cuento todos los años.

# data[].attributes.body
El programa de actividades es bastante completillo, incluye:

* Encuentros literarios:

- con el escritor Enrique Carrasco.

- con Concha Pérez Rojas, compañera nuestra y autora del libro Ukraìna (“Diálogo  en torno al libro Ukraína. El holocausto en Ucrania”.

- con Álvaro García Torres, antiguo alumno y autor del libro Leyendas del Albayzín.

- charla de Gerardo Cámara: “Las voces del pasado”.

- charla de Juan Gutiérrez, antiguo compañero, sobre Juan Latino (Poeta, latinista, catedrático de la Universidad de Granada durante el siglo XVI.)

- con José Vigueras, ilustrador de La Alhambra de Boabdil, presentado por el periodista Paco Vigueras.

* Recital de poesía feminista preparado por Alfonso Martínez Foronda.

* Representación teatral “El mito del Rey Midas” (grupo de teatro del centro, preparado por Ildefonso Gutiérrez).

* Actividad de gran tradición en el centro llamada “Mi libro favorito” en la que alumnado y profesorado exponen de forma oral y conjunta las recomendaciones de sus libros preferidos.

* Exposición guiada por el alumnado de 1º de Bachillerato que realizó el viaje literario a Marruecos el pasado febrero: “Itinerarios de escritores de las dos orillas: España y Marruecos”.

* Exposición “Las voces del pasado”, sobre relatos africanos preparada por Gerardo Cámara.

* “Lectura compartida: más allá de la discapacidad”, actividad coordinada por la ‘Fundación Purísima Concepción’, en la que parte de nuestro alumnado realizará una lectura compartida con miembros de la citada fundación.

* Entrega de los premios del Concurso Literario (con las modalidades de relato, microrrelato, poema, cómic, videopoema, poema ilustrado; las modalidades de microrrelato y cómic presentaban como requisito en esta convocatoria tratar alguno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y se aceptaban trabajos en los diferentes idiomas que se estudian en el centro).

* Nuestra actividad estrella para la celebración del Día del Libro, que ya se inició el curso pasado, es la lectura de fragmentos de El Quijote por parte de miembros de toda la comunidad educativa en el Mirador de San Nicolás.

# data[].attributes.headline
CEIP RUIZ DEL PERAL CONCURSO MICRORELATOS 

# data[].attributes.subject
CEIP RUIZ DEL PERAL CONCURSO MICRORELATOS 

# data[].attributes.body
Desde el CEIP Ruiz del Peral hemos preparado un concurso de microrelatos para el lunes de la semana que viene con entrega de premios incluida. Adjunto cartel.
También hemos preparado una obra de teatro itinerante para representar en las distintas aulas de cada uno de los cursos que hay en el centro. Estamos muy ilusionados e inmersos en la realización de todas estas actividades.

# data[].attributes.body
¿ Qué quiero ser de mayor? De Camino Martín

# data[].attributes.body
¿ Qué quiero ser de mayor ? De Camino Martín

# data[].attributes.body
Día del libro

# data[].attributes.body
Hicimos un concurso y posterior presentación de personajes fantásticos inventados por el alumnado del centro. Presentamos la historia de Alicia para desplegar nuestra imaginación y descubrir personajes imaginarios y divertidos que nos pueden motivar para leer más.
Se hizo entrega de premios a los 4 mejores dibujos de personajes inventados.
También contamos con el cuentacuentos que se realizó para infantil y primer ciclo (Blai, el elefantito curioso) y el apadrinamiento lector del alumnado de cuarto a sexto con infantil.
Todo ello, nos lleva a a involucrar al alumnado en la lectura y el uso de la biblioteca del centro.
Las estudiantes del grado de Maestro de Educación Infantil que están realizando las prácticas en nuestro centro realizaron un guiñol del centro Elmer con marionetas. Y en el primer ciclo se realizó una gymkana de cuentacuentos de cuentos populares.
Posteriormente se realizó junto con la celebración del mes de la música, una actuación del alumnado de un instituto con instrumentos, coro y guiñol para representar el libro: Qué quiero ser de mayor? Con la invitación de la ilustradora del cuento que realizó un mural para la entrada del colegio con la ayuda del alumnado de primer ciclo de primaria.

# data[].attributes.attachment_caption
Cómo hacer una yincana literaria en Primaria para celebrar el Día del Libro

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro y es una jornada clave en las agendas de todas las escuelas para fomentar e impulsar el placer por la lectura. Una opción para festejar esta fecha de una forma lúdica, divertida y motivadora es a través de una yincana literaria, estructurada en 12 actividades relacionadas con la literatura infantil y juvenil.

Estudiantes, espacios y materiales

La yincana está dirigida principalmente a estudiantes de 4º, 5º y 6 de Primaria repartidos en equipos de trabajo y respetando los grupos burbuja. También se puede adaptar para otros niveles, aunque hay que tener en cuenta siempre las edades del alumnado.

Cada grupo tiene que pensar en un nombre con el que identificarse. Esta es la primera prueba para llegar a acuerdos y donde ya se advierte no solo el talante sino también las inquietudes de cada equipo. Sin duda, es un primer momento de cohesión, vinculación y pertenencia al grupo.

Por otro lado, los espacios utilizados pueden ser tanto exteriores como interiores: el patio, donde se colocan diferentes estaciones; las clases, donde se realizan las pruebas con las herramientas TAC ( Quizizz, Kahoot ...), los pasillos, la biblioteca...

Los materiales también son variados: los específicos de Educación Física para las pruebas de puntería y relevos, las herramientas TAC, cartulinas, papeles de colores, rotuladores, libros, tarjetas plastificadas, pasaporte-evaluación y sellos para certificar la realización de cada prueba.

Las pruebas

Veamos las diferentes estaciones, pruebas o retos propuestos para la yincana literaria:

¡Mímica y acción! A través de gestos hay que adivinar protagonistas o personajes de cuentos o bien títulos de cuentos o sagas literarias. El docente responsable de esta estación va mostrando las tarjetas que contienen los nombres o títulos que cada grupo debe representar gestualmente y con mímica.

Pasapalabra. Siguiendo la dinámica del juego televisivo, hay que acertar los nombres de los personajes literarios o de los elementos que los caracterizan y definen. Un ejemplo: 'Con la A: personaje de una historia de 'Las Mil y una noches'. Siempre va acompañado de 40 ladrones (Alí Babá). O con la B: animal marino que se traga a Pinocho y a su padre Gepetto (Ballena)'. Y así hasta la letra Z.

Mensaje encriptado. En esta estación estarán dispuestos sobre la mesa cuatro libros y una tarjeta con las indicaciones para que cada equipo busque en el libro indicado el párrafo, la línea y la palabra situada en determinada posición para completar el enunciado de un acertijo-enigma o una adivinanza. Después, tendrán que resolverlos para superar con éxito la prueba. Por ejemplo: En 'Charlie y la fábrica de chocolate' hay que buscar en 8 (página), 5 (línea), 10 (palabra).

Quizizz. En el diseño de este juego de gamificación literaria, se pretende indagar mediante cuestionarios personalizados acerca de diferentes tipologías textuales (leyendas, narraciones, cuentos, fábulas, novelas...), la historia de la leyenda de San Jorge y el dragón, las efemérides relacionadas con el Día del Libro (Shakespeare, Cervantes...), la relación entre escritores y libros o cuentos, libros y personajes que han pasado a la gran pantalla, a los cómics o al manga, entre otros.

Puntería. ¡Llamada de atención! ¡Se buscan! Se necesitan representantes de la escuela que puedan enfrentarse al feroz y temido dragón (en relación a la leyenda de San Jorge y el dragón). Esta prueba es el momento óptimo para entrenarse y, a la vez, poder seleccionar a los aspirantes que destaquen por su destreza y puntería.

Relevos. Se trata de decidir qué alumnos serán entregados al hambriento dragón. Se combinan diferentes tipos de pruebas: correr hacia adelante, de espalda, saltar con los pies juntos, a la pata coja, agachados, en cuclillas, desplazándose lateralmente...

Personaje misterioso. A través de una serie de pistas, los estudiantes tendrán que adivinar un personaje literario. En las pistas se gradúa la información de más general a más particular.

Kahoot. Con esta herramienta digital hay que resolver diferentes cuestiones sobre personajes, cuentos e historias clásicas. Para ello, deben escoger la respuesta correcta de las cuatro que se ofrecen, o bien, responder verdadero o falso a la cuestión planteada. Por ejemplo: 'El Jorobado de Nôtre-Dame vive en el campanario de la catedral acompañado de... a) pájaros, b) gárgolas, c) cigüeñas, d) ratones. O Pippi Langstrump tiene 11 años y vive con sus dos mascotas: el pequeño Tió y el señor Nilsson" (Falso, Pippi tiene 9 años)'.

Bookface. Basándonos en este imaginativo arte de fundirse con las portadas de los libros, se propone un 'challenge' o reto para crear imágenes ingeniosas y simpáticas encajando el cuerpo con las portadas de libros. ¿El objetivo? Hacer más suyos los libros.

Historia compartida. Se trata de confeccionar una historia cooperativa siguiendo la técnica del 'cadáver exquisito', es decir, seleccionar o elegir diferentes frases al azar y, con ellas, crear un nuevo texto. Para ello, cada equipo tiene que escribir una frase. Comienza uno de los equipos siguiéndole el resto de los grupos con una nueva oración. Hay que intentar que sea coherente, pero sin coartar la imaginación. El resultado puede destacar por las ideas sorprendentes, asombrosas e incluso chocantes.

Mis motivos y razones para leer. Cada equipo reflexiona y escribe un verbo que asocie con la lectura. Después se organiza una puesta en común para poner en común todas las ideas. A continuación, se puede elaborar un mural ilustrativo para colocar en la biblioteca escolar. También se puede preparar una nube de palabras para destacar cuáles son los verbos 'motivos' más votados mediante la herramienta 'Mentimeter', que permite realizar encuestas entre el alumnado. El uso de estos recursos digitales activa la motivación e invita a compartir las ideas surgidas de manera visual.

Mi personaje / libro favorito. Cada equipo tiene que ponerse de acuerdo y llegar a un consenso para dibujar el rasgo definitorio que caracteriza al personaje o libro favorito de cada uno de ellos. Posteriormente se puede acabar y perfeccionar con diferentes dibujos para confeccionar un mural para colocar en la biblioteca escolar.

Objetivos y resultados de la yincana literaria

Los objetivos que nos planteamos cuando hicimos la yincana con los estudiantes fueron los siguientes:

Gozar de la lectura y de la literatura en la celebración literaria vivida en comunidad.

Fomentar el gusto por la lectura y la literatura (educación literaria).

Promover el espíritu y el hábito lector.

Alentar el descubrimiento del placer de la lectura.

Crear espacios y momentos para hablar de literatura.

Diversificar las actividades relacionadas con la lectura: investigación, reflexión, pruebas físicas, movimiento, gestos, mímica, herramientas TAC...

Diseñar actividades de dinamización de la lectura.

Colaborar en pequeños grupos en una jornada literaria festiva.

Saber trabajar de manera colectiva para superar las pruebas y los retos propuestos.

Respetar a los integrantes del grupo, sus opiniones, los turnos de palabra o de actuación en cada una de las estaciones.

Ser capaces de llegar a consensos para resolver las pruebas de las diferentes estaciones.

Fortalecer los vínculos entre el alumnado.

Actuar con autonomía en la toma de decisiones y asumir la responsabilidad de los propios actos.

Aplicar el diálogo como herramienta de entendimiento y participación en las relaciones entre las personas.

Adoptar hábitos de aprendizaje cooperativo que promueva el compromiso personal y las actitudes de convivencia.

Superar los retos planteados.

Estimular la creatividad y la imaginación.

En cuanto a los resultados, la valoración de la yincana fue muy positiva por parte del alumnado y del profesorado. El alumnado resaltó tanto la combinación de espacios interiores (clases, pasillos, biblioteca...) y al aire libre (patio) como la variedad de actividades (físicas, movimiento, gestos, digitales, investigación, reflexión...). Asimismo, destacaron el fomento de la colaboración y la cooperación. Además, no se produjeron conflictos ya que hubo un clima de tranquilidad, calma y ganas de pasarlo bien.

Cabe remarcar la buena disposición para participar, divertirse y aprender con ilusión. Además hay que destacar, por un lado, el entusiasmo por grabar los momentos vividos y, por otro, la emoción por recopilar las instantáneas más destacadas y relevantes a modo de sesión fotográfica para dejar constancia del trabajo realizado. Toda esta documentación visual y sonora quedó registrada en la web, el blog y las redes sociales de la escuela para compartir con toda la comunidad educativa y hacerla partícipe de esta fiesta de los libros. Quedó bien patente que '¡Leer es siempre una fiesta!'.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cómo hacer una yincana literaria en Primaria para celebrar el Día del Libro

# data[].attributes.attachment_link.description
El 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro y es una jornada clave en las agendas de todas las escuelas para fomentar e impulsar el placer por la lectura. Una opción para festejar esta fecha de una forma lúdica, divertida y motivadora es a través de una yincana literaria, estructurada en 12 actividades relacionadas con la literatura infantil y juvenil.

# data[].attributes.body
CEIP "San José de Calasanz". Baza.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ceip "San José de clasanza. baza23 abril 2021, día del libro

Cuentos

cuenta

puedes escribir un subtítulo

Nuestra mascota, Tortu, nos ha presentado un nuevo libro.Se trata del cuento "Lolo , un conejo diferente".

Bibliotecacalasanera de Baza.

RESUMEN

Historia de Lolo

Lolo es un conejo diferente al resto porque tiene una oreja caída. Los demás conejos siempre se ríen de él y Lolo intenta, sin éxito, que su oreja esté recta. Un día, Lolo decide ir al médico y este le dice que todos los conejos tienen orejas distintas y que las suyas son tan buenas como las de los demás. Entonces Lolo se siente mucho mejor y propone un juego a sus amigos, con el que se divierten todos juntos. Un cuento tierno y divertido que muestra que ser diferente no es malo sino que, de hecho, todos somos diferentes.

UN CUENTO PARA REFLEXIONAR , DESDE MUY PEQUEÑOS, SOBRE LO QUE SIGNIFICA SER DIFERENTE. QUE LAS DIFERENCIAS NOS ENRIQUECEN Y QUE NOS HACEN SER ÚNICOS Y ESPECIALES.

DIVERSIDAD

.

TOLERANCIA

INTEGRACIÓN

Tik-tokeando

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi consequatur. Quis autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam nihil molestiae consequatur, vel illum quidolorem eum fugiat quo voluptas nulla pariatur.

Sesión cuenta cuentos

La maleta de los cuentos se abre para presentar al personaje de nuestro cuento, Lolo.

Sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

TÍTULO GENIAL

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Al final del cuento cantamos una canción.

Conejitos de lana, para que cada aula elija su color.

Infantil 3 años

La seño Yolanda recibe el conejito malva.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed doeiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris.

Infantil 4 años

Las seños Mari Carmen y MariChús, reciben el conejito blanco.

Infantil de 5 años

La seño Mati recibe el conejito azul.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed doeiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris.

1º Primaria

La seño Beatríz, recibe el conejito gris.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed doeiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris.

Gracias por la atención prestada .

# data[].attributes.attachment_link.title
PRESENTACIÓN LAND OF MAGIC by biblioteca.calasanera on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
ceip "San José de clasanza. baza23 abril 2021, día del libro Cuentos cuenta puedes escribir un subtítulo Nuestra mascota, Tortu, nos ha presentado un nuevo libro.Se trata del cuento "Lolo , un conejo diferente". Bibliotecacalasanera de Baza. RESUMEN Historia de Lolo Lolo es un conejo diferente al resto porque tiene una oreja caída.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Durante la semana pasada estuvimos celebrando el día del libro.

En este enlace podréis descargaros un archivo PDF para ver todo lo que se hizo en nuestro colegio.

¡Sigamos leyendo para seguir viviendo aventuras!
PINCHA AQUÍ PARA DESCARGAR

# data[].attributes.attachment_link.description
Durante la semana pasada estuvimos celebrando el día del libro. En este enlace podréis descargaros un archivo PDF para ver todo lo que se hizo en nuestro colegio. ¡Sigamos leyendo para seguir viviendo aventuras! PINCHA AQUÍ PARA DESCARGAR

# data[].attributes.body
Pila Mesa, responsable de la biblioteca del IES Emilio Muñoz de Cogollos, ha querido compartir las actuaciones llevadas a cabo desde el IES con motivo del Día del libro y algunas fechas anteriores y posteriores.

Abril, mes de los libros
EN EL IES EMILIO MUÑOZ DE COGOLLOS VEGA

Concurso de booktubers y booktrailers 2021, del 19 de marzo al 21 de abril de 2021
Concurso booktrailers y bootubers

Jueves, 15 de abril
10:15 Recital de poemas de Las Sinsombrero a cargo del Club de lectura Hipatia y la Biblioteca Pública Municipal de Güevéjar

Recital

11: 45 Semifinal del torneo de debate del centro

Debate

Viernes, 16 de abril
8:15 Taller de elaboración de cuentos para kamishibai
kamishibai
Recreo Taller de elaboración de minilibros sobre la naturaleza manuscritos e ilustrados

Martes, 20 de abril
Talleres de elaboración de marcapáginas y chapas con frases sobre la lectura y versos de poemas

Miércoles, 21 de abril
10:15 Escape room "Los peligros de la ciencia" en la biblioteca para el alumnado más lector

Escape room
Recreo Bibliocarro en el patio

Viernes, 23 de abril
11:45 En la entrada del instituto Lectura del manifiesto andaluz del Día del libro 2021 y recital de poemas sobre la naturaleza

Manifiesto
Presentación online del libro digital “Paseando la Sierra” del grupo de cooperación bibliotecaria:

https://read.bookcreator.com/C1HofzcHHYfTw5pS6exx8z4GB8g1/ohk8mIyaSnCGHyF1vsXuGQ

Martes, 18 de mayo
Encuentro con la poeta Juana Castro financiado por el Ministerio de educación (presencial, aplazado por razones sanitarias)

# data[].attributes.attachment_link.title
Mujeres andaluzas que han hecho historia

# data[].attributes.attachment_link.description
Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

# data[].attributes.body
Estas han sido las actividades realizadas en nuestro centro, CEI Arco Iris de Churriana de la Vega para conmemorar el Día del libro o mes de los libros. Esperamos que os gusten, nosotros hemos disfrutado a lo grande.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Acabamos de pasar uno de los meses que más nos gustan en el Cole Arco Iris: abril.

En este mes celebramos el día de los libros con muchas actividades. Es cierto que este año, ha sido un poco especial, pero gracias al AMPA y a Ciempiés, hemos podido esquivar un poco al virus (cumpliendo con todas las medidas de seguridad) y hacer que nuestros pequeños sintieran la magia y la ilusión de adentrarse en la lectura de los cuentos.

Hemos realizado varias actividades:

- Gymkana del tesoro: Un día apareció en nuestras clases una pista y un objeto especial, que nos llevó por todo el colegio a descubrir un tesoro. El tesoro consistía en un cuentacuentos por parte del AMPA, en el que nos dramatizaron con títeres un cuento elegido para cada nivel de edad.

El alumnado de 3 años ha decorado los árboles del patio con los dibujos de la portada de su cuento y han quedado preciosos. Parece como si los peces Arco Iris nadaran entre un mar de ramas y hojas mecidos por el viento.

- Cuentacuentos de Ciempiés: Como siempre, Ciempiés llena de magia un día de nuestra vida cotidiana, escenificándonos un cuento con títeres, sombras chinescas y mucha ilusión. Después hicimos un taller en el que pudimos llevar a casa molinillos de viento, dragones Arco Iris y marcapáginas del Flautista de Hamelín.

- Visita a la mascota de la Biblioteca de nuestro cole, La Casa de los Cuentos, que se llama Pepe Sueños y que nos regaló marcapáginas con su dibujo para decorarlos y llevarlos a casa.

En estos días el equipo docente hemos intentado transmitir, de una forma especial, todo el amor y respeto por los libros. Son una bonita forma de viajar sin miedo a cierres perimetrales y sin necesidad de vacunarse.

Os dejamos una breve muestra de todo lo que hemos disfrutado y vivido:

Los libros trabajados en cada nivel, han sido:

- Para 3 años: El pez Arco Iris. Marcus Pfister. Beascoa.

- Para 4 años: Había una vez una gota de lluvia. Judith Anderson y Mike Gordon. Anaya

# data[].attributes.attachment_link.description
Acabamos de pasar uno de los meses que más nos gustan en el Cole Arco Iris: abril. En este mes celebramos el día de los libros con muchas actividades.

# data[].attributes.body
Actividad para el Día del Libro de tercer ciclo. La actividad consistió en preparar diferentes poemas de algunos autores: José de Espronceda, (Romancero Viejo), Lope de Vega, Miguel Hernández, Celia Viñas, Isabel Medina, María Rosa Catarina y Antonio Machado. Tras ser trabajados en clase, estos poemas fueron grabados niño por niño y después se realizó su maquetación ajustando su lectura a imágenes, texto y audio de fondo. Se ha realizado con mucha ilusión y con el objetivo que pueda ser utilizado en todos los niveles y adaptado para aquellos/as niños/as que no puedan leerlo o escucharlo. (Los diferentes videos podéis verlos y escucharlos dando a los diferentes códigos QR).
Buen trabajo💚💚📚📚📚👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼
Puedes verlo aquí 👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼

# data[].attributes.attachment_link.title
DÍA DEL LIBRO CEIP SIERRA ELVIRA by CEIP SIERRA ELVIRA on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about DÍA DEL LIBRO CEIP SIERRA ELVIRA ✌️ - Vertical Post

# data[].attributes.body
Nayade Luque, responsable de la biblioteca del CEIP Andalucia de Benalua, nos comparte en la Red las actividades que han realizado para el Día del Libro:

“lll Semana del libro”: (Todo está en nuestra web del cole)

“Contando con Alicia”: familias de nuestro colegio, nos preparan este delicioso vídeo donde nos “cuentan” frases míticas del libro y la película de Alicia. Fue darles la idea  y  animarse a participar con mucho cariño para disfrute de toda la comunidad educativa. Merece la pena verlo hasta el final. Al alumnado les ha encantado ver a sus familiares.

https://drive.google.com/file/d/1zy-Z27SXHQFBhk6TRgCEMBIbSVWWQOAz/view

“Tú también cuentas” (versión virtual): este año no hemos podido ir a buscar a nuestras tiendas, peluquerías, Ayuntamiento, Biblioteca Pública… nuestros cuentacuentos particulares que nos contaran un cuento en su establecimiento, pero sí que hemos recibido su “visita virtual” por medio de un vídeo, hecho con mucha ilusión para nuestros pekes. Han participado desde la Teniente de alcalde de Benalúa, la bibliotecaria del pueblo, nuestra antigua directora, peluqueras, trabajadoras del súper, el profe de Lengua  del Instituto, dependientas de papelerías, tienda de ropa, frutería,… Después se ha proyectado en las PDI a lo largo de la semana.

https://drive.google.com/drive/folders/1TH8DzcilWR3542z92tQXfyvJmEncasDg

“Nosotr@s también contamos”: el alumnado de cursos superiores, prepara cuentos para sus compañer@s del cole. Han dedicado bastante tiempo y ganas a esta labor que les ha encantado a los que han hecho de Cuentacuentos y al público. Además hay un podcast de la radio de la clase de 5º B donde nos recomiendan sus libros favoritos.

https://drive.google.com/drive/folders/1aODuMbBspYs2bPT06FN-8vYyl1Lu3iQo

“Megacómic de Alicia”: Sara, la seño de Inglés, prepara con las dos clases de 6º un Cómic gigante de “Alice in wonderland”.

https://youtu.be/50NUqHNmTrc

“1er recetario de comida saludable”. Desde el Plan de creciendo en salud en colaboración se propone la elaboración de un recetario en el que los ingredientes principales de entrantes, platos principales, y postres sean frutas y verduras. Han participado la mayoría del alumnado con sus familias y tanto el proceso como el resultado ha sido ¡exquisito!

Todos los enlaces anteriores se han compartido con las madres delegadas de clases para asegurar su difusión.

Además cada tutor ha hecho distintas manualidades en clase para esta efeméride, como los “Muñequitos lectores” (crazy readers) que ha preparado 5º y 6º con frases de Lewis Carroll en Inglés. Se han adornado los pasillos y algunas puertas con personajes de Alicia…

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/18001202/helvia/sitio/index.cgi?wid_seccion=35&wid_item=228

# data[].attributes.body
En el blog de la biblioteca de nuestro centro, IES Sulayr, Juana Barbero, nos comparte las actividades que han  realizado en el instituto para celebrar el día del libro:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Esta semana celebramos en el centro el Día de la Poesía en el IES Sulayr realizando diferentes actividades.

Durante el segundo recreo alumnado y profesorado han leído poemas de varios escritores con los que hacer más agradable, si cabe, este día soleado de primavera. Algunos de los poemas leídos han sido "Muerte en el olvido" de Ángel González, "Viceversa" de Mario Benedetti, "La canción del pirata" de José Espronceda, "Último huracán" de Ignacio González, "La primavera besada" de Antonio Machado, entre otros.

Los alumnos de 2º ESO han estado leyendo poesía de Miguel J. Carrascosa Salas sobre los pueblos del alumnado de la zona, actividad muy gratificante para ellas y ellos. Os dejo algunas páginas de las que han leido.

Por otra parte el alumnado también ha realizado una actividad en la que han buscado un poema al que han asociado imágenes que les inspiraba el mismo, usando para ello diferentes herramientas digitales.

Desde la materia de Inglés y con objeto del día de la poesía, el alumnado de 1º ESO van a trabajar un poema cada uno. Una vez que reciban el poema a través de Moodle, ellos tendrán que buscar las palabras que no comprendan, la pronunciación y ensayarlo una y otra vez dándole la entonación correcta hasta que se lo aprendan. El objetivo es hacer un recital de poemas cortos en inglés el último día de clase del trimestre. Los alumnos de 2º ESO, van a hacer lo mismo pero con un trabalenguas.

Esta es una muestra del trabajo del alumnado de 1º y 2º ESO.

# data[].attributes.attachment_link.description
Esta semana celebramos en el centro el Día de la Poesía en el IES Sulayr realizando diferentes actividades. Durante el segundo recreo alumnado y profesorado han leído poemas de varios escritores con los que hacer más agradable, si cabe, este día soleado de primavera.

# data[].attributes.body
Leer abre puertas

# data[].attributes.attachment_link.description
Ganadores del concurso del Día del Libro. ¡¡Felicidades!!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Con motivo de la celebración del día del libro, en nuestro centro, nos hemos centrado en un autor granadino. Poeta, dramaturgo y prosista español, Federico García Lorca. Cada uno de nuestros ciclos ha investigado sobre su vida, sus vivencias, experiencias y obras con las que nos deleitó.

# data[].attributes.attachment_link.description
Con motivo de la celebración del día del libro, en nuestro centro, nos hemos centrado en un autor granadino. Poeta, dramaturgo y prosista español, Federico García Lorca. Cada uno de nuestros ciclos ha investigado sobre su vida, sus vivencias, experiencias y obras con las que nos deleitó.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Multitud de actividades hay previstas para la semana del Libro: Del 19 al 23 de abril.
CONCURSO DE TIK TOK

PARTICIPACIÓN EN LA ACTIVIDAD PROPUESTA POR BECREA GRANADA "PON TU VOZ A LA TRADICIÓN"

ADIVINA QUÉ MAESTRO SE ESCONDE DETRÁS DE SUS LIBROS FAVORITOS.

Exposición por parte de los maestros/as.

CREACIÓN DE UN LIBRO CÓMIC CON BOOK CREATOR POR PARTE DE LA SEÑO PAQUI Y DEL ALUMNADO DE 6º DE PRIMARIA

# data[].attributes.attachment_link.description
Multitud de actividades hay previstas para la semana del Libro: Del 19 al 23 de abril. CONCURSO DE TIK TOK PARTICIPACIÓN EN LA ACTIVIDAD PROPUESTA POR BECREA GRANADA "PON TU VOZ A LA TRADICIÓN" ADIVINA QUÉ MAESTRO SE ESCONDE DETRÁS DE SUS LIBROS FAVORITOS. Exposición por parte de los maestros/as.

# data[].attributes.headline
CPR Ramon y Cajal de Puebla de Don Fabrique

# data[].attributes.subject
CPR Ramon y Cajal de Puebla de Don Fabrique

# data[].attributes.attachment_link.description
Share your videos with friends, family, and the world

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Un año más celebramos la semana cultural en el cole, teniendo en cuenta que el año pasado no se pudo celebrar, este año lo cogemos con mas ganas, este año hemos querido unir dos de los planes y proyectos de nuestro cole, biblioteca y el plan de "creciendo en salud", por eso el lema "Leer es saludable", os dejamos el resumen de algunas de las actividades que hemos ido haciendo esta semana.

Hemos tenido la suerte en infantil de contar con una mamá que ha venido a contar el cuento "La luna", muchas gracias a Ana, la mamá de Anabel de 4 años por venir.
INFANTIL NOS ENSEÑA SUS TRABAJOS POR EL DÍA DEL LIBRO
Esta semana los niños y niñas de infantil han conocido a "La pequeña oruga glotona" gracias a la seño Sara que ha hecho un cuenta cuentos en todas las clases y han hecho sus propios libros para poder leerlos en casa.

En 3 añitos han trabajado con el cuento "Historia de un gusano y una manzana", ¡seguro que os lo pueden contar muy bien en casa!.

Han decorado también los marcapáginas de sus mascotas de clase y han participado también en el concurso de decorar el marcapáginas del cole, ¡les han quedado preciosos!

Además el hada de los cuentos visitó la clase de 5 años y con ella comenzó el préstamo de libros de la biblioteca.

Os dejamos unas fotos de estos grandes lectores.

Como sabéis, en el cole tenemos un club de lectura, las familias han querido mandarnos un mensaje muy bonito en este día del libro tan especial, os dejamos el vídeo y......¡a seguir leyendo en familia!
ENTREGA DE PREMIOS A LOS MEJORES MARCAPÁGINAS
Hoy 23 de abril coincidiendo con el día del libro, se ha hecho entrega de los premios a los marcapáginas más originales, más bonitos, más creativos....muchas gracias por participar y poner tanta ilusión cuando os proponemos las actividades. ¡Enhorabuena a los ganadores!

Premio Educación infantil: Samuel Ruiz Vílchez 5 años A

Premio en primer ciclo: Victor Sabaniego Cuevas 1º

Premio en segundo ciclo: Uriel Rodriguez Gómez 3º

Premio de tercer ciclo: María Carmona de 6º
CUENTACUENTOS EN INFANTIL Y PRIMARIA
Muchas gracias a nuestra abuela Chelo y a Inma por prepararse con tanto cariño este cuentacuentos y venir al cole a pasar la mañana y hacer disfrutar a nuestros niños y niñas con la historia del medio pollito.

Hoy 23 de abril es el turno de los niños y niñas de sexto, han aprendido como se mueven las marionetas, que lo importante es poner sentimiento para dar vida a diferentes objetos y cómo hacer una marioneta. Gracias a Antonio y la empresa Ludopuzzle por esta mañana llena de aprendizajes.
APRENDIENDO A USAR BOOK CREATOR
Esta semana estamos creando nuestros libros de temática relacionada con la salud, para ello usamos los ordenadores donados por la oficina de sofware libre OSL de la Universidad de Granada, pronto podréis ver los resultados.
MENSAJES DESDE LA BIBLIOTECA DE ALFACAR
Maricruz, la bibliotecaria de Alfacar, nos envía un mensaje y también un vídeo de la exposición que hay en la biblioteca municipal para que nuestros niños se animen y se acerquen a verla. https://youtu.be/T5rWbUK6BmQ
SANCHA PANZA Y DON QUIJOTE
Ayer 2o de abril, disfrutamos de lo lindo con el cuentacuentos de la compañía Señor Sapo. Nos adentraron en una increíble aventura que les aconteció a Sancha Panza y a Don Quijote. Entre todos logramos abrir el baúl y descubrimos el mayor de los tesoros: los amigos.

Muchas gracias al ayuntamiento de Alfacar por esta aportación a las actividades del centro en torno al día del libro.

# data[].attributes.attachment_link.title
Semana Cultural 2021 "LEER ES SALUDABLE"

# data[].attributes.attachment_link.description
Un año más celebramos la semana cultural en el cole, teniendo en cuenta que el año pasado no se pudo celebrar, este año lo cogemos con mas ganas, este año hemos querido unir dos de los planes y proyectos de nuestro cole, biblioteca y el plan de "creciendo en salud", por eso el lema "Leer es saludable", os dejamos el resumen de algunas de las actividades que hemos ido haciendo esta semana.

# data[].attributes.body
El IES "La Contraviesa" ha celebrado el día del libro con una feria del libro durante la semana del 19 al 23 con mucho éxito entre el alumnado (y respetando las medidas anti-COVID, claro) y una exposición con las últimas novedades literarias adquiridas por el centro. Además desde el Departamento de Lengua Castellana y Literatura se han decorado las escaleras principales con nombres de autores, sentencias y versos de nuestra literatura. Se han elaborado guirnaldas literarias. El alumnado de 4º ESO ha realizado una lectura dramatizada de "Bodas de sangre" de F. García Lorca y un montón de actividades más que podéis consultar en nuestro blog: atrevetealeerenlacontraviesa.blogspot.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Este BLOG es un espacio creado desde la Biblioteca del centro con el ánimo de fomentar la lectura y hacer visibles todas las actividades que se realizan desde las diferentes asignaturas y programas lingüísticos por toda la comunidad educativa. También será este un lugar magnífico para publicar reseñas y recomendaciones de lecturas.

# data[].attributes.body
El IES "Villanueva del Mar",  han celebrado el día del Libro asi:
Han creado un padlet  con fotos cuyo título ha sido " Mi lugar favorito de lectura", incluyendo una máxima o lema relacionado con el libro y la lectura. Ya que no pudieron participar en la actividad propuesta el día de lectura por Becrea Granada. Este sería el enlace:

https://padlet.com/anateresacanton/k616sldlly5biomf

En el Día del Libro querían participar también en la actividad de " Pon tu voz a la tradición", pero ya que los  alumnos/as  realizaron grabaciones de voz con textos que ellos seleccionaron en  la efeméride del día de la Lectura, ahora  lo han hecho a través de textos escritos. Han recopilado adivinanzas , refranes y trabalenguas y luego hemos realizado una puesta en común en clase y se expondrán en los pasillos del centro.

# data[].attributes.body
Desde el IES BLAS INFANTE de Ogíjares  han  celebrado el Día del Libro desde una perspectiva poliédrica, es decir, con una batería de actividades diversa y con diferentes toques. Aquí comparto la relación de actividades realizadas:

-Exhibición de los últimos títulos adquiridos y catalogados fondo de la biblioteca Fco. Javier Castro Rodríguez (agradecimiento a los compañeros que aportaron sugerencias).

-Asignación a cada alumno y profesor de su carnet de lector digital (en colaboración con la Coordinadora TIC del centro, Dª Susana Morales López).

-Diseño de un código QR del catálogo en su parte pública de la biblioteca que, una vez plastificado, sea colocado en distintas partes de nuestro centro. (responsable de biblioteca).

-Historia de una escalera. Una escalera con historia: mujeres de libro. Revestimiento de los peldaños de las escaleras cercanas a la sala de profesores con los nombres de escritoras de prestigio y de una de sus obras significativas. Proyecto presentado por la Biblioteca Fco. Javier Castro Rodríguez a la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Ogíjares, pero sin cuya colaboración habría siso inviable. Gracias: trabajar unidos merece la pena.

-"Hollybook": Recreación de un paseo de la fama de escritores ilustres y una de sus obras más representativas. La famosa estrella insignia debe su nacimiento a la colaboración con la responsable de la biblioteca, Dª Alicia Quesada Martínez, de nuestro secretario, D. Fco. Javier Soto Alba. Gracias por su empatía, logística y empeño. La misma actividad ha encontrado su correlación a pequeña escala en la docencia de 1ºESO.

-Marcapáginas solidarios: gracias a la implicación de los departamentos didácticos de Lengua castellana y Geografía e Historia, todo el alumnado del centro podrá diseñar cinco marcapáginas cuyos beneficios tras ser vendidos irán íntegramente destinados a la ONG "Save the children" y a su labor humanitaria.

-Juegos de mesa tradicionales enfocados en la competencia lingüística: Dixit, Dados narrativos, Tabú, Lipogramas…

-Escritura creativa: en 4ºESO realización de poemas con estética vanguardista , concretamente, poemas dadaístas y realización de un certamen de haikus.

-Visionado de cortometrajes y largometrajes relacionados con el fomento a la lectura y la resolución de misterios a través de la lectura, orden y reflexión de una serie de pistas. Labor especialmente llevada a cabo por el Departamento de inglés.

En breve, su responsable Alicia, compartirá en el foro de la Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada, la documentación.

# data[].attributes.body
La Biblioteca del C. P. R. Monte Hacho para conmemorar el Día del Libro ha realizado un vídeo basado en la obra del autor del año, que están trabajando, Julio Verne.
También van a dedicar a él otras actividades que harán mañana y que podréis ver en el padlet cuyo enlace comparto.
Finalmente, han participado, durante toda la semana, en los talleres literarios del Programa Educativo Educa-UGR.

uvQWbWmOcLo

# data[].attributes.body
Paqui Martínez, coordinadora de la biblioteca del IES Laurel de la Reina, comparte en el foro de la Red, las actividades que han realizado para celebrar el Día del Libro:
Han preparado varios vídeos que reflejan la presencia de la lectura y los libros en su comunidad educativa, vídeos que se proyectarán durante toda la mañana en la entrada del instituto.
El primero de ellos muestra los nuevos títulos que ha adquidido la biblioteca. Otro se ha realizado a partir de fotos de profesorado y alumnado leyendo en su rincón favorito. En el tercero, han compartido lecturas en varios idiomas y, en el último vídeo, han recogido las sinceras impresiones de nuestros más jóvenes lectores tras leer libros que les apetecía . Además, han organizado un concurso de marcapáginas y han decorado la entrada del centro.
Todo este trabajo se ha publicado en la página web del centro y en el blog de la biblioteca.

Os dejo el enlace a la entrada:

# data[].attributes.attachment_link.description
Hoy, día 23 de abril, toca leer libros y hablar de ellos. Con motivo de la celebración del Día Internacional del Libro, la biblioteca del centro, junto con el Departamento de Lengua Castellana y Literatura, han preparado unos vídeos relacionados con esta celebración.

# data[].attributes.body
Kamishibai, el arte de contar cuentos

# data[].attributes.body
Certamen literario

# data[].attributes.attachment_link.description
Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

# data[].attributes.body
La responsable de la biblioteca del Biblioteca Cepr Virgen de la Cabeza de Motril, Susana, nos envía el enlace al blog con la multitud de actividades que han organizado para la celebración del Día del libro y la semana de la Lectura, en la que han creado muñecos lectores, cómics y cuentos, presentaciones de la biblioteca, mural de la primavera con los títulos de sus libros favoritos, teatros, ricas recetas ... y muchísimas más. Entrad al blog y mirad.
Enhorabuena, habéis realizado un fantástico trabajo.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Durante la semana del 19 al 23 de abril, hemos celebrado en el colegio una de las efemérides más importantes para la comunidad educativa: la semana de la lectura y el día del libro.

El día internacional del libro es una conmemoración que se celebra cada 23 de abril a nivel mundial con el fin de fomentar la lectura. Coincide con la muerte de Cervantes y Shakespeare.

Durante este curso hemos invertido trabajo, esfuerzo, ilusión, ganas y recursos económicos en un lugar muy importante del colegio: la biblioteca. La hemos reorganizado para hacerla más atractiva y funcional. Además se la está dotando de nuevos títulos que atienden a los intereses y necesidades educativas de nuestros queridos lectores.

La seño María del Mar, con mucha generosidad y cariño, durante esta semana, ha realizado, con cada grupo, una interesante visita-presentación a nuestra nueva biblioteca, para que todos la conozcan mejor cuando puedan utilizarla.

Durante esta semana tan especial hemos desarrollado muchas actividades:

1. Creación de cómics y cuentos por parte del alumnado y exposición de los mismos en los pasillos del centro.

- Los grupos de 1ºA, 1ºB y 1ºD han realizado un mural de primavera utilizando los títulos de sus cuentos favoritos.

- Los muñecos lectores que llenan nuestro hall sostienen cómics realizados por los alumnos de 2º B y 2º A.

- Los alumnos de 6º A han hecho en clase estos cómics tan chulos.

- Los alumnos de 4º B, t ras un enorme esfuerzo colaborativo, sacan a la luz el primer cómic con su heroína favorita...

- Desde 3º A, nos presentan un vídeo book donde nos enseñan sus cómics y cómo los hicieron, así como su visita a la biblioteca.

2. Grabación de lecturas colectivas de cuentos o incluso dramatización y representación de los mismos.

- Los niños de 1º B han teatralizado un poema titulado: "En la sala del veterinario".

- 2º A nos presenta un teatro de sombras en inglés: The smug little rat, sobre la historia de la ratita presumida.

- Los alumnos de 2º B realizan la adaptación cinematográfica del cuento: "El momento perfecto".

- Desde 2º C se nos ofrece una obra de teatro basada en el cuento: "Kiwi".

- Los alumnos de 2º D han representado: el Teatro de las Emociones.

- Los chicos de 4º B han tenido una ingeniosa idea: han llevado a la práctica deliciosas recetas sacadas de libros de cocina.

- El grupo 4º D ha elaborado un cuento teatralizado para celebrar el día del libro.

Cuento teatralizado 4º D

3. Animación a la lectura, con el deseo de que no nos falten lecturas que amplíen nuestro mundo ni libros que abran nuestra imaginación.

- Los compañeros de 3º A y de 6ºD nos dejan estas recomendaciones lectoras... tomad buena nota...
Video: recomendaciones lectoras 6ºD 4. Disfrutamos recorriendo todas las creaciones de los compañeros y compañeras.
Estos han sido unos días muy interesantes y divertidos. Además de pasear viendo los trabajos de los compañeros que decoran las paredes del centro, nuestros héroes literarios han llenado nuestro hall y hemos aprovechado para fotografiarnos con ellos. También hemos dejado escrito en un mural el nombre de nuestro libro favorito y hemos arrancado nuestra cita literaria preferida.

# data[].attributes.attachment_link.description
Durante la semana del 19 al 23 de abril, hemos celebrado en el colegio una de las efemérides más importantes para la comunidad educativa: la semana de la lectura y el día del libro. El día internacional del libro es una conmemoración que se celebra cada 23 de abril a nivel mundial con el fin de fomentar la lectura.

# data[].attributes.headline
CEIP San Isidro Labrador de Cuevas del Campo

# data[].attributes.subject
CEIP San Isidro Labrador de Cuevas del Campo

# data[].attributes.body
Águeda, la responsable de la biblioteca del CEIP SAN IDSIDRO LABRADOR DE CUEVAS DEL CAMPO, para celebrar el día del libro , ha decidido darle la importancia que se merece y han organizado LA SEMANA Del LIBRO , con actividades durante toda la semana. Han hecho un flyer para dárselo a las familias y alumnado. ( ver en el padlet)

ACTIVIDADES SEMANA DÍA DEL LIBRO
-Presentación Semana del Libro. Entrega de un Flyer explicativo. Se darán recursos para explicar el motivo de la celebración de este día.
- Kamishibai. Cuentacuentos japonés por parte del alumnado de Secundaria. ( tres pases )
-Sugerencias Bookflix. Por clase se pasará por el buzón dejando las sugerencias de cada uno/a. Se repartirán plantillas para rellenar.
-I Feria “Trueque Libro”. Intercambio de libros entre el alumnado. Cada niño/a que traiga un libro/cuento podrá cambiarlo por otro, siempre de la misma categoría. Para ello, cuando traigan el libro, se les dará in ticket para canjearlo el día de la feria.
-Visita Biblioteca Municipal. Visita a la
Biblioteca Municipal por grupo burbuja. Se entregará a cada tutor/a horario de visita.
-Lectura “Al aire libro”. Cada grupo podrá salir a leer al aire libre utilizando cualquier espacio del pueblo. Cada alumno/a debe llevar su libro.
- Taller de Imprenta. Se les entregará el material y se utilizarán maquinas para su elaboración. ( se pasará un calendario con los turnos de cada grupo).
-Concurso Cartel Día del Libro. Creación de Carteles para anunciar la celebración del día del Libro. Fecha límite para la entrega de carteles, jueves 22. Para la votación se creará un formulario de google y se publicará la votación por los grupos de WhatsApp de clase y RRSS.
-Padlet Semana del Libro. Se elabora un Padlet, a nivel de Centro, para que cada clase recoja las fotos y recursos que se vayan realizando en las diferentes actividades.

# data[].attributes.body
M. Carmen, en el foro de la Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada, ha compartido las actividades que han realizado en el centro, el IES Padre Manjón para el día Del Libro, que también  están recogidas en el blog :
https://bibliotecaiespadremanjon.blogspot.com/?m=0.

Nos comparte también un vídeo resumen de los trabajos de BOOKFACE que se han expuesto  estos días en el centro.

https://drive.google.com/file/d/1dxuhkgwO1ISFSbYl94hbBO59otAVaS-j/view?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Como sabéis, el 23 de abril de cada año, celebramos el DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO. Este año, hemos recogido un conjunto de discursos motivadores sobre libros y lectura en este panel interactivo. " Te dedico unas palabras ". Si pincháis en cada marcador, podréis encontrar palabras sobre libros de grandes escritores, educadores, películas y un precioso corto sobre la importancia de los libros.

¡Feliz día del libro 2021!

# data[].attributes.attachment_link.description
Como sabéis, el 23 de abril de cada año, celebramos el DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO. Este año, hemos recogido un conjunto de discursos motivadores sobre libros y lectura en este panel interactivo. " Te dedico unas palabras ".

# data[].attributes.body
Elena Bueno, responsable de la biblioteca CEIP Río Verde de Almuñécar, nos comparte en la Red Becrea Granada un vídeo cortito del día del libro, además de las actividades realizadas, recogidas en el blog.

https://youtu.be/igEl8GoFYE8

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
acerca todos los miércoles variadas a los grupos de nuestro colegio.

¡ENHORABUENA, maestra!

Y...gracias, RANILIB... los alumnos de Río Verde esperan ansiosos a que llegue el miércoles y encontrar su regalo poético.

# data[].attributes.attachment_link.description
acerca todos los miércoles variadas a los grupos de nuestro colegio. ¡ENHORABUENA, maestra! Y...gracias, RANILIB... los alumnos de Río Verde esperan ansiosos a que llegue el miércoles y encontrar su regalo poético.

# data[].attributes.body
Loly (Ceip Ruiz del Peral) nos comparte en la Red Becrea de Granada, el cuentacuentos realizado por los alumnos de 5º que, por el protocolo del centro, no han podido hacer a los pequeños dentro de la clase, lo han grabado y puesto en las PDI.

# data[].attributes.body
Desde Biblioláchar nos  comparten un Padlet, en el que están recogidas todas las lecturas que han trabajado, a lo largo de esta semana. El autor elegido ha sido Eloy Moreno y sus libros " Cuentos para entender el mundo". Durante la semana se han ido colgando las lecturas y en todas las clases, se han visualizado y comentado. Ha sido una actividad, en la qué han participado voluntarios /as de toda la comunidad educativa.

# data[].attributes.body
María del Tránsito, responsable de la biblioteca a través de la Red Becrea de Granada, nos ha compartido la siguiente información:

En el Ies Montes Orientales han realizado varias actividades en las que se han implicado todos los niveles:
- Han decorado las puertas y los pasillos con portadas de libros modificadas y al gusto de los alumnos.
- En colaboración con el Proyecto bilingüe han seleccionado frases de Shakespeare y Cervantes y las han leído, además las han colocado en los distintos paneles de la Biblioteca. También un alumno ha recitado a Shakespeare por las clases.
- Encuentros literarios: Alex del Moral (arte y poesía), Patricia Moreno Raya (taller de escritura creativa) y Francisco Javier Olivas (literatura LGTBI) en colaboración con coeducación.
- Homenaje a Carlos Ruiz Zafón: en el mural de la entrada hemos puesto un fragmento de la Sombra del tiempo y su portadas. También, el día 23 se leyó el comienzo del libro en todas las clases a las 9:15, implicando al profesorado.
- Cita literaria a ciegas: una actividad muy bien acogida por los alumnos.

Os dejo el enlace del vídeo resumen:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Este año han sido muchas las actividades que hemos realizado para conmemorar este día: decoración de puertas y pasillos con portadas de libros, recital de Shakespeare, frases de Cervantes y Shakespeare, homenaje a Carlos Ruiz Zafón, encuentros literarios con Alex del Moral, Francisco Javier Olivas y Patricia Morenos y la "Cita literaria a ciegas". Muchas gracias a toda la comunidad educativa por hacer maravilloso este día.

Y aquí un resumen de todo lo dicho:

# data[].attributes.attachment_link.description
Este año han sido muchas las actividades que hemos realizado para conmemorar este día: decoración de puertas y pasillos con portadas de libros, recital de Shakespeare, frases de Cervantes y Shakespeare, homenaje a Carlos Ruiz Zafón, encuentros literarios con Alex del Moral, Francisco Javier Olivas y Patricia Morenos y la "Cita literaria a ciegas".

# data[].attributes.body
M.Angustias Augustin, responsable de la biblioteca, nos comparte en la Red Becrea de Granada que, para celebrar el Día del Libro en el IES Jiménez de Quesada han intentado implicar a toda la comunidad educativa con distintas actividades:
El concurso de relatos breves (XVI edición) con el título: "Tiempos de pandemia contados quince años después".
Elaboración de marcapáginas y "tacitas literarias".
Breves lecturas literarias por megafonía al principio de las clases del día 23 de abril.
"El arte de la lectura": exposición de reproducciones de pinturas referidas a la lectura.
Un mural con los libros que les han gustado a profesores y personal no docente recientemente.
El concurso "¿Sabes quién lo dijo?" de citas literarias.
Un vídeo de los alumnos de 1º de ESO.
La Magia de la lectura

https://youtu.be/P99-aD04a10

Un vídeo con el título
"Un libro me engancha cuando..."

https://youtu.be/YwNmv0uB33s

Todas estas actividades están puestas en su blog:

http://bibliotecaiesjdq.blogspot.com/search/label/D%C3%ADa%20del%20Libro%202021?m=1

# data[].attributes.body
Pilar Boza, responsable de la biblioteca  del CEIP Maestro Manuel Morales de Dúrcal, ha querido compartir todas las actividades que se han realizado con motivo de la celebración de la Semana Cultural celebrada la pasada semana desde el lunes 19 de abril al 23, culminando con la celebración del día del libro. Desde la biblioteca del centro propusieron una actividad de Animación a la Lectura, girando en torno a la obra de Julio Verne "La Vuelta al Mundo en 80 días".
Dicho trabajo de animación a la lectura concluyó con las diferentes exposiciones, sobre el autor y sobre los diferentes lugares por los que Phileas Fogg transitó en su viaje.

Para ello adjunto el enlace de la página web del centro donde están publicadas todas las actividades que se hicieron desde Infantil hasta Primaria donde toda la comunidad educativa participó en la preparación y desarrollo.

http://ceipdurcaleras.blogspot.com/2021/04/videos-de-los-diferentes-paises-de-la.html
http://ceipdurcaleras.blogspot.com/2021/04/semana-cultural-202021-damos-la-vuelta.html.

# data[].attributes.attachment_link.title
VÍDEOS DE LOS DIFERENTES PAÍSES DE LA SEMANA CULTURAL

# data[].attributes.attachment_link.description
OS ENSEÑAMOS UN RESUMEN DEL TRABAJO REALIZADO POR LAS FAMILIAS, EL PROFESORADO Y EL ALUMNADO PARA LA SEMANA CULTURAL. JAPÓN CHINA REINO UNI...

# data[].attributes.headline
IES Cerro  de los Infantes de Pinos Puente

# data[].attributes.subject
IES Cerro  de los Infantes de Pinos Puente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nos lo adelantaban desde el equipo directivo del IES Cerro de los Infantes de Pinos Puente que, con el su deseo de fortalecer su compromiso con la Cultura, con mayúsculas, había elaborado toda una semana de actividades enfocadas en cuatro ejes, claramente diferenciados. A saber, presentación del libro El reverso de líneas incompletas que tiene la singularidad de haberse gestado en el propio centro, la exposición en torno a la obra y figura de Mari Luz Escribano Pueo, la presentación del Corto Las sinsombrero. Ellas , la otra generación del 27, así como una lectura continuada que ha contado con la participación de cinco centros de la comarca.

"Hemos querido celebrar este Día del Libro de la mejor manera que sabemos. Sí. Hemos creado nuestra particular obra literaria, nacida desde el Centro, con los ganadores y finalistas de nuestros últimos certámenes literarios. Así, jóvenes alumnos del Cerro, alumnado de diversos centros granadinos, antiguos alumnos creadores y algunos de los mejores poetas que han desfilado por nuestras aulas (Ángeles Mora, Antonio Carvajal, Antonio Praena, Carlos Marzal, Javier Bozalongo, Luis García Montero, Manuel Salinas, Raquel Lanseros y Trinidad Gan) conforman esta Primera Antología titulada 'El reverso de líneas incompletas', patrocinada por el Ayuntamiento de Pinos Puente y su Área de Juventud y editada, nada más y nada menos que por Sonámbulos", de esta manera anunciaban la singular publicación que lleva presentación del director del centro y también poeta, José María Sánchez Aranda y de David Carmona Rodríguez, concejal de Cultura y Juventud del Ayuntamiento de Pinos de Puente quien agradece al director "su amor hace la historia y el arte" y al profesor y poeta Ramón Martínez López, "su fe en la poesía". A ambos "su apuesta por la cultura y la educación" y a ambos, "su apuesta por la cultura, la educación".

Así mismo, indican que les hubiera gustado contar con la presencia de todos los que la han hecho posible y que "todo se andará cuando las circunstancias lo permitan. Pero, al menos, hoy ha visto la luz ante un grupo reducido de alumnos que han podido disfrutarla. Gracias por apoyarnos siempre". Además de los poemas y relatos cortos premiados la publicación incluye los fallos y composición del jurado de cada uno de los premios del certamen 'Jóvenes escritores, Cerro de los Infantes, correspondientes a las ediciones, 2018, 2019, completada con otros 19 trabajos seleccionados y 11 firmas invitadas, en concreto de Ángeles Mora, Antonio Carvajal, Antonio Praena, Carlos Marzal, Javier Bozalongo, José Mª Sánchez Aranda, Luis García Montero, Manuel Salinas, Ramón Martínez López, Raquel Lanseros y Trinidad Gan.

Como no podía ser de otra manera el viernes, 23 de abril, tocó celebrar el Día del Libro para lo que se vistieron de gala para celebrar la inauguración en la Sala de Exposiciones Permanente' con la muestra titulada 'Todo el mundo conoce que heredé de mi padre una bandera', dedicada a la insigne escritora, tristemente desaparecida, Mariluz Escribano Pueo a la que el centro pinero Nuestro ha querido rendir un merecido homenaje a "la que es y será la Poeta Granadina de La Paz, La Concordia y La Memoria". Y lo celebraron en esta su Sala hablando de su vida y recitando sus los poemas emblemáticos que configuran la Exposición por parte del alumnado. "Desde hoy, en el Cerro de los Infantes, Mariluz seguirá enseñando a las nuevas generaciones", afirman con orgullo.

Igualmente con motivo de la semana del libro, el IES Cerro de los infantes ha presentado el cortometraje 'Las sinsombrero', realizado en su totalidad por miembros este instituto y que las protagonistas han visto por primera vez y el que se muestra cómo dan voz a aquellas mujeres que fueron silenciadas por la historia.
VER CORTOMETRAJE:
Dentro de este denso y completo programa de la semana del libro también hubo un tiempo para disfrutar de una lectura continuada y compartida con los centros de Primaria cercanos. "A pesar de los problemas técnicos, hemos disfrutado juntos", manifiestan al tiempo que agradecen su participación al CEIP Juan Pablo I, de Valderrubio; CEIP Retamal, de Tiena; CEIP Federico García Lorca, de Olivares; CEIP Las Alhomas, de Casanueva-Zujaira y CEPR San Pascual Bailón, de Pinos Puente.
LA SEMANA DEL LIBRO, 2021 EN IMÁGENES:

# data[].attributes.attachment_link.title
Mari Luz Escribano, 'estrella' de la Semana del Libro del IES Cerro de los Infantes de Pinos Puente

# data[].attributes.attachment_link.description
Nos lo adelantaban desde el equipo directivo del IES Cerro de los Infantes de Pinos Puente que, con el su deseo de fortalecer su compromiso con la Cultura, con mayúsculas, había elaborado toda una semana de actividades enfocadas en cuatro ejes, claramente diferenciados.

# data[].attributes.headline
IES Cerro de los Infantes de Pinos Puente 

# data[].attributes.subject
IES Cerro de los Infantes de Pinos Puente 

# data[].attributes.body
Actividad del Día del Libro del IES Cerro de los Infantes de Pinos Puente.

# data[].attributes.attachment_link.title
Corto LAS SINSOMBRERO. ELLAS, LA OTRA GENERACIÓN DEL 27.

# data[].attributes.body
Proyecto interdisciplinar: una Odisea en el IES La Madraza

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Si piensan que lo han visto todo en proyectos educativos no se lo crean. Al menos es lo que nos ha ocurrido a nosotros cuando hemos conocido detalles del titulado 2021 Un Odisea en el IES La Madraza, que se ha ido preparando durante los dos primeros trimestres del presente curso y ha tenido su culmen en la semana del 12 al 16 de abril de 2021, cuando todo el alumnado del centro y las familias han tenido la posibilidad de conocerlo y realizar las distintas 'rutas'.

Charo Reyes, coordinadora PLC del IES La Madraza, informa que para su desarrollo ha sido fundamental la implicación de los 62 profesores del centro, así como de los más de 700 estudiantes pues, con distinto grado de implicación, han ido elaborando los materiales y llevado a cabo el montaje. Otro de los grandes méritos de este proyecto interdisciplinar es que recoge en un minucioso documento (Cuaderno AUNA) todas las áreas del curriculum al tiempo que aglutina de forma transversal los diversos programas de innovación que en la actualidad está desarrollando este centro: desde el PLC (Proyecto Lingüístico de Centro), Bibliotecas Escolares ( Carmen Onieva); Ecoescuelas con su coordinador al frente en este caso Pablo Acosta, Plan de Igualdad ( Elena García); Proyecto Bilingüe ( Jorge Fernández); Forma Joven ( ), Escuela Espacio de Paz ( Miguel Ángel Bailón), AulaDcine ( Esperanza Manzanera); Programa Innicia (), Hábitos de vida saludable (), además de cuatro programas Erasmus ( Conchi Reyes) y los propios Talleres de Creatividad, organizados por el propio instituto. Así mismo, ha sido fundamental la iniciativa mostrada por el Departamento de Geografía e Historia, al frente del cual está María López, el Departamento de Plástica y Visual ( Nuria González) y la vicedirectora del centro, Monserrat López. Gracias a la implicación de todos ellos el proyecto ha sido un éxito. Para sufragar los gastos han contado con los presupuestos de los programas con dotación económica aunque explican que "materialmente no ha sido caro, ya que el profesorado también ha ido aportando muchas cosas".

"En principio este proyecto, parte de una iniciativa del Departamento de Francés que planeaba conmemorar el centenario de Julio Verne. Pero, dado el interés que el tema despierta entre el resto del profesorado, la idea original ha ido creciendo para abarcar el tema de la Ciencia Ficción como género literario y cinematográfico y las ramificaciones que tiene en la cultura popular y cinematográfica en nuestros días, de una manera más amplia", se indica en la justificación del proyecto entre cuyos objetivos contempla el fomento del interés por la lectura y el visionado de películas además de favorecer la reflexión más consciente sobre temas como el cambio climático, el uso de la tecnología y el mundo que deseamos para el presente y el futuro".

Desgraciadamente la actual situación pandémica ha impedido la proyección exterior que hubiese podido tener e incluso ha impedido las tradicionales visitas del alumnado de Primaria para conocer las instalaciones de su instituto de referencia lo que ha hecho que este increíble trabajo haya podido ser visto por menos personas que lo hubieran podido contemplar en circunstancias normales. Sí lo han podido hacer la responsable de las Bibliotecas Escolares de Granada, Paqui García, y varios directores de otros centros educativos de la zona. Dado que tenían que preparar la siguiente actividad del centro relacionada con la Semana del Libro muchos de los espacios han tenido que desmantelarse aunque algunos elementos, como la máquina del tiempo, se mantiene colocada en su lugar al igual que las carteleras de cine como recuerdo de este fantástico proyecto.
VER VÍDEO:

# data[].attributes.attachment_link.title
Un fantástico proyecto interdisciplinar: '2021. Una Odisea en el IES La Madraza'

# data[].attributes.attachment_link.description
Si piensan que lo han visto todo en proyectos educativos no se lo crean.

# data[].attributes.body
Sandra Jiménez, responsable de la biblioteca, nos comparte las actividades que realizaron en su centro para el Día del Libro:

Desde la Biblioteca Escolar Las Mil Y Una Letras del CEIP Ecoescuela La Inmaculada se realizaron diversas actividades en torno al día del libro: concurso de ilustrar portadas de libros, concursos de hacer vídeos reseñando libros, realización de microcuentos en colaboración con la familia, cuentacuentos con la ayuda de algunas madres y un vídeo para promocionar la lectura.

Os envío el enlace del vídeo por si queréis compartir:

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.body
M.Ángeles Guerrero, responsable de la biblioteca del Ceip La Almohada de Belicena en la Red Becrea de Granada ha compartido las actividades realizadas para conmemorar El Día del Libro.
Este curso la celebración se enmarca dentro de la Semana Cultural cuyo lema es: " Si cuidamos la Tierra, la Tierra nos cuidará". Al ser fiesta local el día 23 de abril la celebración se hizo el día 22 que coincidía con el Día de la Tierra por lo que decidieron realizar actividades que aunaran ambas celebraciones.
Os dejo el enlace al blog donde están publicadas todas las actividades. La exposición virtual se irá completando próximamente.

https://bibliotecaalmohada.blogspot.com/2021/04/dia-del-libro.html
https://bibliotecaalmohada.blogspot.com/2021/04/exposicion-virtual-dia-del-libro.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En el siguiente enlace podéis leer una selección de sus poemas.

Nuestra biblioteca se suma a esta celebración realizando las siguientes actividades dentro de la Semana Cultural de nuestro colegio bajo el lema: " Si cuidamos la Tierra, la Tierra nos cuidará". Aquí tenéis una pequeña muestra de nuestras actividades:

- Todo el alumnado realizó un imán para llevar a casa con un dibujo alusivo al libro trabajado: " Si vienes a la Tierra "

- El alumnado de tres años ha hecho un precioso marcapáginas.

- El alumnado de 4 años trabajó el libro "Si vienes a la tierra" con un teatrillo de sombras.

-El alumnado de 5 años realizó colgadores para las puertas en los que se podía leer: "No molestar, estoy leyendo"
En Primaria

Árbol - mural. Nuestro árbol florece en primavera y se llena de flores hechas con páginas de libros en desuso o revistas. De esta forma,reciclamos y le damos un nuevo uso a los libros para que de nuevo cobren vida.

"Minilibro" adaptado a cada ciclo. El contenido está relacionado con "El día de la Tierra".

# data[].attributes.attachment_link.description
En el siguiente enlace podéis leer una selección de sus poemas. Nuestra biblioteca se suma a esta celebración realizando las siguientes actividades dentro de la Semana Cultural de nuestro colegio bajo el lema: " Si cuidamos la Tierra, la Tierra nos cuidará".