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패들렛에  우리나라 교육에 

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패들렛에  우리나라 교육에 관한 나의 생각 정리하기(패들렛 연결이 어려운 학생의 경우 주제선택 노트에 자신의 생각을 작성합니다.)

교육에 관한 자신의 생각을 글로 써서 패들렛에 올려주세요!

현교육의 장단점과 앞으로 교육의 방향성에 대해 제시하는 한 편의 멋진 논설문을 기대합니다.

나의 글 작성이 완료된 학생들은
완성된 글 중에서 가장 잘 썼다고 판단이 드는 글에 댓글을 달아주세요.(단 자신 및 자신의 반 친구들 글은 제외)

예시>
서론 : 복제견이 성공하여 화제
사람들이 유전자 조작에 대한 관심

본론 : 1. 유전자 조작으로 불치병 치료

2. 유전자 조작 곡물 생산으로 경제적으로 풍요

3. 약간의 희생으로 많은 생명을 구할 수 있다면 가치있는 희생

결론 : 유전자 조작 생명공학 연구는 인간과 사회에 이로움을 주므로 발전시켜야함

서론 : 글 쓰는 동기나 이유, 주제 등을 소개

본론 : 전체 주제를 몇 개의 소주제로 나누기 : 소주제에 대한 근거, 이유, 방안 등을 문단으로 만들기

결론 : 본론의 주요 내용을 요약, 정리하거나 당부, 전망 등을 나타냄

우리나라 교육에 대한 나의 생각
10101 김내정

제목 :

주제문 :

서론 :
본론
1.
2.
3.
결론:

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목 : 주입식 교육의 그림자

서론 : 한국의 주입식 교육과 높은 교육으로 한국의 학업 성취도는 전세계 탑이지만, 그런 한국의 교육에 문제가 있다는 것은 이미 널리 퍼진 사실입니다. 평균을 빨리 올리는데 주력하다 보니 각각의 장단점이 생깁니다.
본론
1. 장점 - 급성장, 일자리에 우수한 근로자들이 근무하여 빠른 산업화를 하는데 교육이 크게 기여
2. 단점 - 학생들의 스트레스(자살률 1위), 창의적 인재 길러내기가 어려움
3. 나의 생각 - 주입식 교육 효과적 하지만, 우리나라 자살률 1위, 교육 변화 필요
결론 : 정말로 주입식 교육만이 우리나라를 발전시킬 수 있는 걸까?

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목 : 비판이 많은 대한민국 교육, 과연 문제점만 있을까?

주제문 : 대한민국 교육은 여러 방면에서 결함이 많다. 하지만 그에 반해 많은 학생들의 평균 수준이 높아지고 다른 나라들과도 비교하였을 때 굉장히 돋보이는 고등학교 및 대학교 진학률을 보이는 것과 같은 장점들도 확실히 있다.

서론 : 대학민국 학생들의 높은 성과
하지만 세계에서 가장 낮은 행복지수, 가장 높은 자살율

본론
1. 주입식 교육의 문제점
2. 많은 공부량으로 인한 학생들의 스트레스 및 자살
3. 많은 학생들의 높은 수준의 학력(국민들의 높은 수준)
4. 다른 나라들에 비해 높은 고등학교 및 대학교 진학률

결론: 요약 및 앞으로 나아가야 할 방향성(앞으로 교육이 어떻게 변화하면 좋을지)

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목 :  대한민국 교육의 문제점

주제문 :  학생들의 스트레스를 줄이고 흥미도를 높이는 교육이 필요하다.

서론 : 대한민국 학생들은 세계에서도 손꼽힐 만큼 높은 성과를 내고 있다. 하지만 학생들의 공부에대한 흥미도는 굉장히 낮아서 문제이다.
본론
1. 시험을 줄여야 한다.
2. 학생들이 공부에 흥미를 가질 수 있도록 교육해야 한다.
3. 학교에서 공부하는 시간을 줄이고 학생들이 자율적으로 공부 할 수 있게 해야한다.

결론: 대한민국은 학생들의 스트레스와 부담감을 줄이고 흥미도를 높이는 교육을 해야한다.

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제목: 우리나라 학교의 수업은 잘 이루어지고 있는걸까
주제문: 대한민국 교육의 수업 방식을 바꿔야한다
서론: '교육'은 항상 논란의 대상, 교육 중 가장 중요한 부분은 수업
본론:
1. 현재 한국 교육의 수업에서의 문제점
2. 해외 국가들의 수업 방식
3. 한국 수업 문제점들의 해결 방안
결론: 학교, 더 나아가서 교육의 핵심이라고 볼 수 있는 수업을 바꿔야한다.

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주제문: 한국의 교육

서론:
-이기숙 교수의 실험
https://www.smlounge.co.kr/best/article/47956

-나의 입장과 생각(간단하게):
나는 한국 교육에 변화가 필요하다고 생각한다.

혹은

나는 한국 교육의 부정적인 면들에 관해서 글을 쓰고자 한다.

등등으로 시작하기

본론:
1) 한국 교육의 부정적인 면들을 2~3가지 정도 쓰기 (가능하다면 해결 방안도 쓰기)

본론의 첫 번째 문단 내용:
학생들의 건강 문제
->수면 시간 관련
(수면 시간 상태, 수면 시간에 끼친 영향, 이로 인한 학생들의 건강 문제)

본론의 두 번째 문단 내용:
학생들의 정서 문제
-> 우리 나라가 청소년 자살률 1위 내용 포함

-결론:
나의 생각 요약/정리:
지금까지 한국 교육애 관해 글을 써 보았다.

본론에서 다룬 내용 요약:
부정적인 면:
1) 학생들의 건강 문제
2) 학생들의 정서 문제

마무리:
앞으로 한국 교육이 어떻게 변화하면 좋을지

혹은

앞으로의 전망

끝

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제목-우리나라 교육의 문제점

주제문-한국의 교육 방식은 학생들에게 도움이 될 수 있는 방향으로 발전시켜야 한다.

서론- 지금 우리나라의 교육에는 여러 문제점이 있음.코로나로 인한 학업 문제 관심 증가.

본론-지금의 교육 방식은.....
1. 학생들에게 무리한 요구(건강에 피해)
2. 주입식,학문 위주 교육,꿈 발전 위해 교육 X
3. 학업보다 중요한 일 多 그러나 학업만 중요시

결론-앞으로 우리나라의 교육은 학생들이 더욱 행복하게 살 수 있는 방향으로 발전시켜야 함.

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목 : 제발 이것좀 풀어줘!

주제문 : 한국 학생들, 학교와 학원에서 너무 많을 시간을 보내 극심한 스트레스를 받고, 정신적 고통 앓음.

서론 : 최근 한국 학생들이 스트레스를 받다가 자살을 하는 사건이 많이 일어남. 그 사건의 원인을 조사 해본 결과 대부분의 이유가 학업과 관련 되어 있었다고 함.
본론
1. 학생들의 극심한 스트레스
-ex) 자신 또래의 친구들과 학업 성적 때문에 무시당하고 비교당하는 과정에서 스트레스
2. 학생들의 건강 악화
-ex) 많은 시간을 학교와 학원에서 보내는 탓에 수면부족 현상 (학업에 오히려 비효율적)
3. 학생들에게 경쟁을 시키는 교육
-ex) 여러가지 협동적 활동은 학생들에게 소속감을 줄뿐만 아니라 사회 적응 도움
결론: 학교 수업시간을 줄이고 학생들이 자율적인 활동을 하고 여가시간을 보낼 수 있도록 한다.

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목: 적당한 교육

주제문: 다른 친구들과 비교.. 결국 아이들의 스트레스

서론-
본론-
1.
2.
3.
결론-

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

주제문 : 입시 위주의 교육이 아닌 진로탐색의 기회로 교육을 활용해야 한다.

서론 : 내가 생각하는 가장 이상적인 교육

본론 : 우리나라 교육의 문제점
1. 교육의 다양성 자율성 부족
2. 공교육의 부실
3. 교육의 목표 부실 - 입시위주
문제점에 따른 대책
1. 해외사례를 분석하여 적용\
2. 자유학기제를 적극 활용하여 진로탐색 프로그램으로 활용
3. 진로와 관련된 교육 제공
4. 적성위주의 학교를 활상화

결론 : 요약 및 앞으로 교육정책이 나아가야 할 방향 (입시위주의 교육보다는 진로에 맞게 특성화 된 교육으로 변화하기를 기대해본다)

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우리나라 교육애 대한 나의 생각

제목 :  남들보다 높게 가고 싶은 생각

주제문 :  더 높은 성적과 재능을 얻고 싶어 항상 높아지려는 마음

서론 :  더 나은 점수와 재능을 얻기 위해 무리해서 교육에 신경을 쓰고 있다.

본론
1. 학업 때문에 장시간 공부로 피로감, 디스크, 등 몸에 무리가 갈 수 있음
2. 공부의 목적을 생각하고 공부하기 보다 어쩔 수 없이 공부를 하는 학생들도 많다.

3.
결론:

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목 : 한국 교육의 문제 진단
주제문 :한국의 잘못된 주입식 교육

서론:한국은 거의 모든 학생이 잘못된 주입식 교육을 받고 있다
본론

1.주입식 교육이 바르게 되려면

지금 배우는 공부의 의미를 가르쳐야 한다.

2. 그런데 한국의 주입식 교육은

오직 성공이란 세속적인 욕심으로

가르친다. 공부하는 목적도 모르는 무의미한 교육을 한다.

3.자녀를 진정으로 사랑하지 않는

교육, 부모의 욕심만 가득한

교육은 자녀를 지치게 만들고

공부를 멀리하게 된다. ​

공부는 사랑과 즐거운 의미로

충분하다.

그 이상의 공부는 없다.

자녀가 끝까지 행복한 공부를

원한다면 부모가 자녀에 대한

욕심을 내려놓아야 한다.

이것이 주입식을 제대로

가르치는 것이다.

결론:주입식 교육은 교육에서 가장

위대한 교육 중의 하나이다.

다만 주입식 교육이 바르게

됐을 때 그런 것이다.

주입식 교육은 다음과 같은

조건이 준비돼야 한다.

첫째 사랑으로 가르쳐야 한다.

둘째 즐거운 교육이 돼야 한다.

셋째 의미 있는 공부를 가르쳐야

한다. 즉 공부하는 목적과

의미를 가르쳐야 한다.

이 세 가지를 가르칠 때 주입식

교육은 학생들에게 위대한

교육이 된다.

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목:  우리나라 교육의 문제점

주제문:  우리나라의 교육 방식을 바꾸어야 한다.

서론: 현재 우리나라의 교육은 오직 최종 목적, 즉 대학입시와 취직만을 이루기 위해 시행되고 있다.
본론
1. 학생들이 너무 많은 스트레스를 받는다.
2. 목표가 다른 학생들도 많다.
3. 공부 이외에 다른 창의적 체험 활동을 할 수 있는 시간이 부족하다.
결론:  학생들의 장래를 위해 교육 과정의 수정이 필요하다.

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목:

주제문 : 학생들이 흥미있는 분야를 찾을 수 있는 기회를 늘려줘야한다.

서론:

본론
1과도한 주입신교육
2
3

결론:

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목: 우리나라 교육 문제점

주제문: 학생들이 주입식 교육으로 인한 극심한 스트레스

서론:
본론:
1. 교육을 받고 공부를 하는 시간보다 토론을 하며 의견주고 받는 시간을 가짐
2.
3.
결론:

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목 : 학교 밖이 아닌 안에서 공부하자.

주제문 : 사교육을 줄일 필요가 있다.

서론 : 사교육이란?
사교육이 실시되는 원인

본론
1.많은 사교육을 통해 이루어지는 사교육비 부담
2.많은 사교육을 통해 학생들이 느끼는 부담, 스트레스
3.많은 사교육으로 사교육의 의존하고 학교 수업에 집중을 제대로 하지 않는 경우가 있다.
4.사교육을 하지 않는 학생들을 생각하지 않고 선행학습을 했다고 생각하고 진도를 나가는 학교 수업

+내가 생각하는 이를 해결할 수 있는 해결방안.

결론: 사교육을 줄이고 학교에서 더 많은 공부를 했으면 좋겠다.

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우리나라 교육에 대한 나의 생각
10614박정연

제목 : 오바마가 한국교육을 칭찬했다? 한국교육의 장단점

주제문 : 한국교육이 가지고 있는 장점은 유지하되, 사교육을 줄일만한 교육을 정부에서 고안해내야 더 만족도 높은 교육을 받을 수 있을 것이다.

서론 : 오바마가 한국교육을 칭찬한 이유, 사람들의 다양한 의견

본론
1. 한국 교육의 장접
2. 한국 교육의 단점
3. 오바마가 한국 교육을 칭찬했던 이유

결론:  한국교육이 가지고 있는 장점은 유지하되, 사교육을 줄일만한 교육을 정부에서 고안해내야 함

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목:우리 나라 교육의 문제점

주제문:학생들의 학업에 의한 스트레스
서론:대한민국의 학생들은 다른나라의 학생들보다 훨씬 더 많은 교육을 받고있다. 그에따른 스트레스도 더 많이 받고있다.
본론
1.한국 학생들은 늦은 시간까지 교육을 받다보니 스트레스를 많이 받는다.
2.한국의 교육은 주입식이기에 외워야하는것이 많다.
3.학생들은 밤 늦게까지 학업에 시달리다. 이에 따른 건강문제에 시달리며 정신건강에 매우 해롭고. 때로는 자살시도까지 한다.
결론:너무 학업에 스트레스 받지 말고. 무리하게 공부를 하기 보단 건강을 챙기며 공부를 하는것이 좋다

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우리나라 교육에 대한 나의생각

제목:우리나라의교육에 대한 현실...

주제문:한국 학생들의 스트레스

서론:전세계 학생들중 한국학생이 스트레스가 가장 높은 이유....

본론:시험에 대한 스트레스
대부분 사용하는방법:벼락치기
걸림돌:유튜브,넷플릭스,SNS 등..

결론:한국에서 시험에 대한 부담감과 긴장감을 덜어내기위해 시험보다 수업태도에 대해서 생기부에 작성해야한다

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목:대한민국의 교육은 개선되어야 한다.

주제목:

본론:우리나라는 청소년들에게 공부가 세상의 모든것인냥 가르친다.그러므로 우리나라의 학생들은 공부를 잘하건 못하건 학업 스트레스가 심하다.우리나라의 교육은 미래를 위해서 개선되어야한다.
1:공부로 패배자를 만든다.공부를 못하는 학생->자신감 X 공부잘하는 학생->부담감 쌓임
2:주입식교육,암기에 큰 비중을 둔다.이런 교육->창의성을 기르기 함들다.
3:
결론:

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우리나라 교육에 대한 나의 생각
제목:우리나라의 교육의 현실...

주제문:한국교육은 많은 장단점이 있어

서론: 전세계 사람들을 공포에 떨게 만드는 한국인이지만 공부에서는  많은 스트레스를 가지는데 스트레스가 생기는 이유를 알아보자.
본론:평균을 빨리 올리는 과정에서 처진 학생들이 많아지고 이 학생들은 스트레스를 가지게 된다.
1. 공부를 빨리 가르치는게 아닌 흥미를 가지게 하면서 만든다.
2. 학생들이 공부를 하는 이유는 시험을 잘 보기 위해서인데 그러니 시험을 중요하게 만들지 않는다.
3. 자기가 하고 싶은 공부를 하게 만든다.

결론:한국 교육은 더 이상 학생들의 시험 점수가 아닌 학생들이 하고 싶은 것을 찾아주고 그것을 중심적으로 가르쳐야 한다고 생각한다.

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

주제문: 한국의 교육은 변화가 필요하다.

서론: 교육이 학생을 위하지 않는다

본론:
1: 시험과 성적 우선
2: 너무 많은 시가 투자 강요
3:주입식 교육
결론: 학생을 위하 교육으로 변화 필요

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목 : 한국 교육의 단점

주제문 : 한국 교육의 문제점

서론 : 한국 학생들의 공부로 인한 과도한 스트레스

본론
1. 학업부담과 많은 학습내용으로 인한 스트레스
2. 오랜 시간동안 책상에 앉아있고 수면 부족으로 인한 건강 악화
3. 학생들이 진짜로 원하는 꿈을 추구하는 것보다 공부하는 것만을 중요시

결론: 학생들에게 학업부담을 주지 않도록 해야 함

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목 : 한국 교육을 통해 얻는 것

주제문

서론

본론

결론

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목-과도한 선행 학습과 사교육

주제문-학교에서 선행 학습과 사교육을 다 했다는 생각으로 교육

서론-

본론-

결론-

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목:학국 교육의 단점

학생들의 스트레스를 줄이고 흥미를 높일 수 있는 흥미로운 교육이 필요하다

대한민국 학생들은 세계에서 대단하다는 말이 나올 정도로 높은 성과를 내고 있다

학생들이 공부에 흥미도도 낮다 공부를 너무 많이 하면 스트레스도 쌓인다 어떤 학생들은 스트레스를 푸는 방법을 몰라서 힘들어 하는 학생도 있다

1.학생들이 공부하는 시간을 줄이고 학생들이 스트레스를 풀 수 있는 방법을 도와주거나 알려준다
2.공부를 흥미 있게 알려줘야 한다

결론:학생들은 공부에 스트레스 부담감을 갖고 있고 이를 줄이도록 흥미를 높이는 교육을 해야 할 것 같다

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목: 대한민국 교육의 문제점과 해결점

주제문: 학생들이 직접 원하고 흥미롭고 학생들이 스트레스를 안 받고 할만한 교육방법이 필요하다.

서론: 대한민국 학생들은 다른나라에서도 인정할만큼 성과를 가지고 있지만 학생들이 공부에 대한 흥미와 관심이 낮아서 문제다.

본론:
1. 오늘날 대한민국 교육의 문제점(간단)과 주입식 교육의 단점
2. 늦은 밤까지 공부에 붙잡히는것이 학생이다. 잠을 제대로 안자면 건강에 매우 안좋은 영향을 끼친다.
3.학생들이 진심으로 원하거나 학생들의 꿈을 위한 일

결론: 오늘날의 한국의 교육 방식은 학생들에게 부정적인 영향을 주기 때문에 이러한 교육 방식은 사라지고 학생들의 꿈을 위한 구체적인 교육 방법이 필요하다.(스트레스도 받지 않고)

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우리나라 교육에 대한 나의 생각

제목:우리 나라 교육의 문제점

주제문:우리 나라의 교육은 바르지 않다.

서론:우리나라는 성적순으로 사람의 가치를 판단한다.그러나 1등이 있으면 꼴지도 있는 법.최상위권이 아닌 다른 아이들은 이러한 교육방식에 위축되어간다.더군다니 최상위권 아이들도 최상위권을 놓치지 않기 위해서 많은 스트레스를 받기도 한다.따라서 이러한 교육방식에는 여러 문제점들이 있다.

본론:
1)많은 학생들이 스트레스를 받고 건강이 나빠진다.
2)성적이 잘 나오지 않을 경우 자책감이 들고 위축든다.
3)자신이 정말 원하는 일을 찾는 경험을 해보지 못해서  자신이 정말 원하는 일을 찾기가 힘들다.

결론:한국의 교육은 학생들에게 부정적인 영향을 주며 학생들의 진정한 꿈을 짓밟기 때문에 이러한 교육방식은 바뀌어야한다.

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우리 교육에 대한 나의 생각

제목:우리나라 교육의 문제점

주제문:우리나라 교육으로 인한 학생들의 상태변화

서론:우리나라는 성적 순으로 사람의 가치를 판단한다.그러나 1등이 있으면 꼴지도 있듯이 최상위권이 아닌 다른 학생들은 이러한 교육 현실에 점점 위축되어 진다.그러나 최상위권 아이들도 그 순위를 유지하는데에 많은 스트레스를 받는다.다시 말하자면 우리나라 교육은 학생들에게 악영향을 끼친다.

본론:
1.생활 습관 파괴

2.가족과의 시간이 줄어듬

3.비교하는 세상으로 아이들이 위축됨

결론:현재 우리나라 학생들은 위의(본론)과 같은 이유로 악영향이 미치고 있다.교육부는 이에 따른 방안을 만들어야 하며 학생들의 스트레스와  위축된 심정들을 해결할 수 있는 교육방식으로 바뀌어야한다.