# data[].attributes.headline
Структура работы

# data[].attributes.subject
Структура работы

# data[].attributes.body
1 мин - Введение и вопрос для обратной связи
10 мин - Проведение занятия
5 мин - запись обратной связи
2 мин - обратная связь от ведущего занятия
10 мин - обратная связь от участников

# data[].attributes.headline
Что анализирует ведущий?

# data[].attributes.subject
Что анализирует ведущий?

# data[].attributes.body
Первое впечатление: как прошло, как у меня получилось?
Цель: удалось ли достигнуть?
Контакт: удалось ли установить контакт? вовлечь учащихся?
Структура, этапы, методы: соответствовали ли цели?
Что бы сделал/а иначе, если бы надо было повторить?

# data[].attributes.headline
Что анализируют участники?

# data[].attributes.subject
Что анализируют участники?

# data[].attributes.body
Первое впечатление: как прошло?
Цель: была ли понятна?
Мотивация: заинтересовал ли вас ведущий? какие методы мотивации были использованы?
Структура, этапы, методы: соответствовали ли цели?
Что можно было бы улучшить?

# data[].attributes.headline
Правила обратной связи:

# data[].attributes.subject
Правила обратной связи:

# data[].attributes.body
1. Говорю конкретно и от себя
2. Обратная связь касается только того, что можно изменить
3. Говорю об всем, не только о хорошем, чтобы человек увидел зоны роста
4. Говорю о практической пользе и возможностях

# data[].attributes.body
Мне понравилось...Окончания слов немного не в том падеже были. И фраза- вот портрет художника...лучше будет звучать- портрет Б написанный художником таким-то в таком-то году. На портрете изображена такая-то- такая))

# data[].attributes.headline
Катя: + очень иллюстративно, было интересно смотреть.

# data[].attributes.subject
Катя: + очень иллюстративно, было интересно смотреть.

# data[].attributes.body
- не хватило самой Ольги и ее объяснений.

# data[].attributes.headline
+ спасибо за программу-всегда интересно узнавать новое!

# data[].attributes.subject
+ спасибо за программу-всегда интересно узнавать новое!

# data[].attributes.body
+ голос у Ольги завораживающий))) очень приятно слушать!
+ Много интересных и необычных фактов было озвучено, очень хорошо запоминается с такими фактами лекция ( даже посыл с Эстонией связан был)
+ сама тема лекции очень интересная-так и хочется услышать продолжение
- Ольга не представилась как руководитель какого курса, для кого ее курс?

Марина Фомина

# data[].attributes.body
Ольга, огромное спасибо за эту красоту!

Я никогда не пользовалась этим инструментом, теперь обязательно попробую.

Тема очень заинтересовала. Темп был подходящим, голос заворожил. Я бы слушала и слушала!

Было бы здорово купить внешний микрофон, чтобы звук был еще лучше.

Во время презентации прозвучал трудный термин - было бы замечательно, если бы он возник и на экране, чтобы его можно было бы хорошо расслышать и понять объяснения.

Как можно было бы вовлечь участников, чтобы понять их интерес, мотивировать, получить обратную связь?

Во время хорошо уложились. Может быть, имело бы смысл чуть сократить презентацию и поговорить с участниками.

Я нас всех представила в этих нарядах :)

Спасибо!

# data[].attributes.body
Неожиданная презентация!
Презентация программы и сам пример - впечатлил.
Ведущий заинтересовал.

# data[].attributes.body
- понравилось качество картин, показывающие все мелочи для искусства.
- так как я человек не искусство, то данное занятие для меня дало пользу о знании новой программы, которая позволяет записывать слайды.
- В начале не понял цели занятия. Началось с ознакомления программы, а потом перешло в картины.
- не хватало диалога с аудиторией.
- приятно было слушать интонацию голоса.

# data[].attributes.body
Oli arusaadav.
Väga huvitav. Mina arvan, et liiga lühike sissejuhatus.

# data[].attributes.body
Было просто супер! Хватило всего ))

# data[].attributes.body
1. понравилось, что употреблялись очень правильные слова , которые опирались на лености и интерес участников (например "необыкновено", "самое важное для человека", "это важно для вас" ), тем самым удерживать интерес слушателя.
2. были задействованы участники и были шуточные моменты.
3. употреблялись простые слова, а не научные термины.
4. Озвучены цели занятия
5. Мне не хватило темы типичных и самых актуальных  ошибок, которые делают люди, когда сами обустраивают свое пространство.

# data[].attributes.body
Очень понравилось! Замечательно, вопросы, красивые кухни! У меня L  образная  кухня

# data[].attributes.body
Тема лекции актуальная.
Вовлечение в разговор слушателей - круто.
Визуальная часть - наглядно.

# data[].attributes.body
Huvitav ja kasulik. Erinevad köögid.
Kutsus gruppi ülesse koos töötama.

# data[].attributes.body
Марина, мне понравилось, что за 10 минут показали и часть водного занятия и презентацию темы внутри курса.

Видна любовь к своему делу и увлеченность! Мне было очень интересно.

Смутило использование школьных терминов: урок, пятерка, педагог. Все-таки в образовании взрослых это занятие, встреча, преподаватель.

Названия кухонь пролистали очень быстро. Я, например, не успела их прочитать. Потом было неловко отвечать.

Примеры из жизни и вовлечения участников было очень уместным!

Во время не уложились, а все-таки преподавателю важно за ним следить.

Разговор на тему продолжился после занятия, значит, участники было заинтересованы и нашли связь со своей жизнью.

# data[].attributes.body
-понравилась история про Youtube
- чувствовалось, что преподаватель владел информацией
- было взаимодействие с аудиторией, но на мой взгляд недостаточно
- не хватило практического задания
- очень хорошее владение не родным языком, даже употреблялись термины на русском языке.

# data[].attributes.body
+ есть варианты Б (легко подстраивается под группу)
- перескакивание с темы на тему (трудно  держать фокус)

# data[].attributes.body
+ Необычная тема лекции-не подумала бы что об этом нужно и можно рассказать)
+ Презентация подготовлена-очень правильно и удобно для занятий
+ Интересны факты о создании канала
- Слово "Урок " мы не должны употреблять((( занятия, встреча
+ Эгон спасибо, что согласился показать занятие!

# data[].attributes.body
Понравилась работа с аудиторией, интересная и нужная тема,  понравилась ссылка на рисунки

# data[].attributes.body
Для меня было важным, что вы начали с выяснения уровня и учебных потребностей учащихся, узнали, кто из них может стать помощником в этой теме.

Интересные факты - захотелось узнать больше.

Заботился об учащихся - видно ли? Все время держан контакт.

Технически было бы здорово сделать демонстрацию экрана и в презентацию поставить самое первое видео. Интересные факты тоже можно было бы визуализировать.

Как можно было бы быстро узнать обратную связь участников?

Спасибо большое!

# data[].attributes.headline
Марина Фомина

# data[].attributes.subject
Марина Фомина

# data[].attributes.body
+ - большой охват тем и CV и мотивационной письмо и собеседование и как надо себя представлять
+ представилась Светлана, но наверно надо было более точно рассказать кто она ( тема Рабочий Клуб? звучала- вообще не знаю что это(((
+ понравилось, что спросила про опыт собеседования
- не хватило острых , важных моментов для CV- здорово чтобы они прозвучали
-ссылки в чат, примеры, показ экрана-вовлечь аудиторию тоже можно было бы такие образом)
Спасибо Светлана!!!

# data[].attributes.headline
Марина Бухарова

# data[].attributes.subject
Марина Бухарова

# data[].attributes.body
Тема актуальная
Много полезной информации
Не хватило примеров, картинок - фото этих групп, например)

# data[].attributes.body
Интересное вступление, разделение на две группы, есть возможность потренироваться, составление  CV  очень важная тема. Думаю будет интересна для безработных особенно

# data[].attributes.body
Были продуманы и предложены разнообразные методы, несколько видов работ. Это дает возможность проработать тему со всех сторон.

Была обозначена связь тем с участниками (дизайнер)

Очень не хватало улыбки.

Я почувствовала недостаток равного и партнерского отношения к учащимся. Например, почему работодатель в ролевой игре вы, а не участники? Звучало: я проверю, я посмотрю, я сделаю замечания…Вы сделаете нам, мне… - они же это делают для себя, не для вас.

Привязка к мотивации внешних сил (фирма, Töötukassa), не самого человека

Почему нас не задействовали? Время позволяло.

Тема очень интересная и спланирована современно и грамотно для достижения цели!

# data[].attributes.body
Очень интересно!
Профессионально!
Спасибо!

# data[].attributes.body
Прекрасно! Понравилась тема, подача материала, очень душевно! Красивая визуализация, хотелось бы прийти на такой курс!

# data[].attributes.body
+ ах!!! какая у нас работа замечательная!!!!
+ все время просидела и проулыбалась.
+ Марина говорила с эмоциями и они сразу передались всем) видела как и другие стали улыбаться!
+ тема была очень быстро раскрыта! молниеносно ( обычно мы говорим больше)))
+ хороший опыт составлять такие короткие лекции - сразу лишнее можно отбросить
- немного не хватило диалога - а поговорить?

# data[].attributes.body
Tagasisidet oleks võinud küsida rohkem, töö publikuga.
Esitus oli huvitav kaasa kutsuv.

# data[].attributes.body
Для меня это было очень вдохновляющим занятием! Удалось в начале вовлечь участников, подумала о соответствующей учебной среде (тюльпаны), использовала демонстрацию экрана. Мне очень понравился пример с сиренью! Связала тему с участниками, задала вопросы для размышления. Целостный подход, исходящий их интересов учащихся.

Было немного трудновато следить за переходами темы. Технический вопрос для запись - важно, чтобы звук шел из твоего компьютера.

Как можно было бы вовлечь нас в конце?