# data[].attributes.body
1.학교
- 손소독제 복도에도 놓기.
- 복도에서 뛰는 사람들 조치하기.
- 다른 학년층 필요하지 않으면 가지 않기.
- 다른 학년층 출입 어길 시, 규칙 세우기!

2. 내가 실천할 점
- 마스크 제대로 쓰기
- 사회적 거리두기
- 손,책상 꼼꼼히 닦기
- 다른 반 출입하지 않기

<건의사항>
1.잃어버린 물품 (ex)우산) 대여 시스템 개설
2.우유급식 희망

# data[].attributes.body
1. 불편해도 마스크  꼭 제대로 쓰기
2. 친구의 물건 빌리지 않기
3. 다른 반에 들어가지 않기
4. 수시로 손 씻거나 손 소독하기
5. 학교에서 간식 먹지 않기
6.급식실에서 떠들지 않기
7. 체육시간이나 점심시간에 운동할 때도 마스크 착용하기

# data[].attributes.body
1. 손을 잘 씻고 손소독 잘하기
2. 물통 가지고 다니기
3. 거리두기
4. 다중시설 이용하지 않기
5. 다른반 출입하지 않고 우리반에도 다른반 학생 출입금지

# data[].attributes.body
1. 타 교실 출입 금지(문구 붙여놓기, 다른반 친구 교실에 불러올 시 학습태도표같은 어떤 지표에 표시.)
2. 정기적인 환기
3. 복도에서 물 마시지 않기

# data[].attributes.body
1.식사중이나 물을 마실때를 제외하고 마스크 잘쓰기
2.다른반 들어가지 않기
3,손 자주 깨끗하게 씻기

# data[].attributes.body
1. 마스크 바르게 착용하기
2. 공용 물품을 사용할 때는 소독 꼼꼼히 하기
3. 되도록 불필요한 외출을 삼가하고 집에 머무르기
4. 다른 사람의 물을 먹지 않기 (개인 물건 사용하기)
5. 급식실 거리두기 제대로 하기
6. 다른 반에 출입하지 않기
7. 사회적 거리두기 준수하기

# data[].attributes.body
1. 복도 나가지 않기 (애들이 다른반에 들어가기 떄문에 이 규칙이 나왔습니다)

# data[].attributes.body
1. 마스크 잘 쓰기
2. 방역수칙 영상 보기
3. 다른 반에 들어가지 않기
4. 1m 거리두기 안 지킬시 경고
5. 방역수칙 잘 지키기

# data[].attributes.headline
다른 학년 층에 출입하는 경우,

# data[].attributes.body
다른 학년 층에 출입하는 경우,
확실한 규칙이나 지도 방안을 함께 마련했으면 좋겠음 ★

예) 경고 1회 후, 청소 봉사 등

# data[].attributes.body
각 반의 반장과 부반장(필요 시 도우미 한명 추가)이 반에 들어온 학생에게 기회카드를 부여해 청소와 같은 벌칙을 준다.

# data[].attributes.headline
1.급식줄이 잘 안지켜짐2.복

# data[].attributes.body
1.급식줄이 잘 안지켜짐
2.복장 규정
-1학년 친구들의 복장,화장을 더 엄격히 해주면 좋겠습니다
2학년은 잡고 1학년은 왜 잡지 않냐는 의견이 저희반 외에 2학년
전체에서 나오고 있습니다

# data[].attributes.body
1.마스크 잘 착용하기
2.다른반에 들어가거나 다른반 친구를 반에 들이지 않기
3.다른사람과 물건 돌려쓰지 않기(교과서나 필기구는 수업할 땐 써야하니 제외)
4.급식 먹을 때 옆 사람과 대화나누지 않기
5.친구들과 접촉 최소화 하기(반가워도 껴안거나 과한 접촉은 피하기)

# data[].attributes.body
다른 학생이 방역 수칙을 안 지키는 모습을 목격하면( 예: 친구들과 붙어다니거나, 자리를 바꾸거나, 급식실에서 대화하거나,등 ) 선생님한테 신고를 한다 >> 방역 수칙을 어긴 학생은 반성문(3줄 이상)을 쓴다.

# data[].attributes.body
1. 기존 방역수칙 더 철저히 지키기
2. 마스크 항상 쓰기
3. 손소독 철저히 하기
4. 교내 군것질 금지
5. 점심 식사 시 마스크 벗고 친구와 대화하지 않기
6. 자가진단 까먹지 않고 성실히 하기
7. 물건 소독 등 위생관리 철저히 하기
8. 짝 없이 앉아서 거리 유지하기

# data[].attributes.body
1. 쉬는 시간에도 가급적이면 복도 나가지 않기, 다른 반 들어가지 않기.
2. 개인 텀블러 가지고 다니기
3. 마스트 바르게 착용하기

# data[].attributes.body
1. 마스크 잘 쓰기
2. 다른 반 친구들 데려오지 않기
3. 다른 반에 들어가지 않기
4. 물병 나눠 쓰지 않기
5. 손 잘 씻기
6. 손 소독 잘 하기
7. 사람 많은 곳 가지 않기
8. 방역 수칙 잘 지키기

# data[].attributes.body
1. 손 소독 수시로 하기
2. 타반 출입 금지하기
3. 마스크 절대 벗지 않기
4. 개인물통 사용하기
5.

# data[].attributes.body
1. 마스크 바르게 착용하기
2. 책상, 의자 소독하기
3. 여분 마스크 챙기기
4. 환기 잘하기
등이 나왔습니다

# data[].attributes.body
1.손 잘씻기
2.쉬는시간에 뛰지않고, 간격 유지하기
2.친구와 신체접촉 하지 않기
3.마스크 벗지 않기
4.교실에 음식물 반입하지 않기
5.마스크 벗지 않기

# data[].attributes.body
1.불편하더라도 서로를 위해 마스크 제대로 쓰기
2. 마스크를 꼭 벗어야할 상황 일때는 잠깐 벗기
3.마스크를 똑바로 쓰고 코로나사회가 빨리 끝나기 전까진 마스크를 제대로 써야한다  코로나가 빨리 종식 되어 예전의 사회로 돌아왔으면 좋겠다
4. 마스크를 잘 착용하고 친구들과의 거리유지

# data[].attributes.body
30초동안 손씻기
마스크 바르게 쓰기(특히 화장실)
복도에서 5명 이상 몰려다니지 않기
다른반에 들어가지 않기
급식실에서 이야기 하지 않기

# data[].attributes.headline
1-7 반 학급회의 안건

# data[].attributes.subject
1-7 반 학급회의 안건

# data[].attributes.body
1.급식랑이 부족하다.
저번에 우리반 남자 친구들이 급식량이 부족해 한 교시 뒤에 급식을 먹은 적이 있어서 조금더 늘려주시거나 시간을 변경하면 좋을것 같습니다
2.점심시간 더 늘리기(1학년)
친구들이 점심시간에 놀 시간이나 자유 시간으로 시간이 많았는데 급식 시간을 변경하고 나서는 2학년이 밥 먹는 동안에도 놀 수가 없고 다 먹고나면 시간이 많이 부족해 진 것 같다고 생각합니다.
3.사물함 교체
사물함이 좋게 되어있는 교실과 구형으로 된 교실이 있는데 저희반이 바닥과 마찬가지로 구형으로 되어있어서 교체하면 더 좋을것같다고 생각합니다.

학급의견
1.다른 반 친구들 우리반에 못 들어오게 하기
2.틈틈이 소독,손씻기
1번 의견에 대한 대책: 들어오면 청소를 시키거나 규칙을 만들어 못들어오게 하기

# data[].attributes.body
1. 마스크 항시 착용하기
2. 사회적 거리두기 실천
3. 등교전 자가진단은 필수
4. 언제든 어디서나 손을씻는다
5. 개인물컵을 사용한다
6. 타반 출입×

# data[].attributes.body
학급에서 지키기로한 약속
-마스크 잘쓰기
벗지않기(입에걸치지 않기,) 등
-물나누어 마시지 않기
그외
-손소독제 꼭 바르기
-거리두기 잘지키기

# data[].attributes.body
급식실 줄 관련
문제: 너무 복잡하고 새치기도 빈번히 일어남, 1학년들과 마주쳐서 문제도 종종 생김
복잡한 급식실 줄 해결 방안 (의견): 4층 급식실을 사용하자
1학년들과의 문제 해결 방안 (의견): 작년처럼 등교하지 않는 학년 층에서 대기하기

# data[].attributes.body
1. 손소독 잘하기
2. 마스크 올바르게 착용
3. 마스크 학교에서 배급
4. 방역수칙 잘 지키기
5. 급식실 앞 자동 손소독기 설치

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주제 : 코로나로 인한 문제점 해결 방안

1. 줌으로 수업하다보니 집중력이 떨지는데 좀더 집중하도록 해야겠다.
2. 주변 친구들과 멀어지는 것 같은 데 SNS를 통해서라도 가까워 지도록 노력해야겠다.
3. 성적이 떨어지는 것 같은데 자율적으로 공부하는 습관을 길러야 하겠다.
4. 친구들과 가까워지기 위해서라도 자리를 바꿔 주면 좋겠다.