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Olá. O meu nome é Ana Paula Gaspar e sou professora de Português no Agrupamento de Escolas de Cister.
Estou muito curiosa com esta ação, pois sei que vou divertir-me imenso e, ao mesmo tempo, aprender a utilizar novas ferramentas.

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"(...) Vou em peregrinação à Terra Santa e quero passar o próximo Natal na gruta onde Cristo nasceu e onde rezaram os pastores, os Reis Magos e os Anjos. Também eu quero rezar ali. Partirei na próxima Primavera. De hoje a um ano estarei em Belém. Mas passado o Natal regressarei aqui e, de hoje a dois anos estaremos, se Deus quiser, reunidos de novo." Quando chegou o dia de natal, ao fim da tarde, o Cavaleiro dirigiu-se para a gruta de Belém. Ali rezou toda a noite.(...) Rezou muito nessa noite, o Cavaleiro. Rezou pelo fim das misérias e das guerras, rezou pela paz e pela alegria do mundo. Pediu a Deus que o fizesse um homem de boa vontade, um homem de vontade clara e direita, capaz de amar os outros. E pediu também aos Anjos que o protegessem e guiassem na viagem de regresso, para que, daí a um ano, ele pudesse celebrar o Natal na sua casa com os seus. (...) em fins de Fevereiro, despediu-se de Jerusalém e, na companhia de outros peregrinos, partiu para o porto de Jafa. Entre esses peregrinos havia um mercador de Veneza com quem o Cavaleiro travou grande amizade. Em Jafa foram obrigados a esperar pelo bom tempo e só embarcaram em meados de Março." Passou por Ravena e, mais tarde, aceitando o conselho do Mercador, o Cavaleiro seguiu para Veneza. Certa noite, o Mercador contou ao Cavaleiro a história de amor de Vanina e Guidobaldo. (...) no princípio de maio chegou a Florença. Vista do alto das colinas floridas a cidade erguia no céu azul os seus telhados vermelhos, as suas torres, os seus campanários, as suas cúpulas. O Cavaleiro atravessou a velha ponte sobre o rio, a ponte ladeada de pequenas lojas onde se vendiam coiros, colares de coral, armas, pratos de estanho e prata, lãs, sedas, joias de oiro. Depois foi através das ruas rodeadas de palácios, atravessou as largas praças e viu as igrejas de mármore preto e branco com grandes portas de bronze esculpido. Por toda a parte se viam estátuas. Havia estátuas de mármore claro e estátuas de bronze. Outras eram de barro pintado. E a beleza de Florença espantou o Cavaleiro tal como o tinha espantado a beleza de Veneza. Mas aqui tudo era mais grave e austero. O Cavaleiro jantou em casa do banqueiro Averardo. "Já no meio do jantar levantou-se uma discussão sobre a obra de Giotto. - Quem é Giotto? - Perguntou o Cavaleiro. - Giotto - respondeu do outro lado da mesa um homem de belo aspeto e longos cabelos anelados que se chamava Filippo - é um pintor do século passado que foi discípulo de Cimabué." O Cavaleiro também ouve a história de Dante. O Cavaleiro deixou Florença. A caminho de Génova, adoece e restabelece-se num convento de frades. Chega a Génova, mas todos os navios já tinham partido. Por essa razão, decide regressar a casa por terra, a cavalo. Chegou à Flandres, quando já era inverno. Entretanto, o protagonista deslocou-se até à Antuérpia e procurou a casa de um negociante flamengo, A pedido do negociante flamengo, um capitão contou a história de Pêro Dias. Pêro Dias Porém, havia paragens onde os africanos e os portugueses já se conheciam e negociavam. E às vezes, em lugares da costa onde nunca um navio tinha parado, acontecia serem acolhidos com festa e alvoroço. Então, bailando e cantando, os negros vinham ao encontro dos navegadores que, para corresponderem ao bom acolhimento, bailavam e dançavam também à moda da sua terra.
Mas o entendimento entre ambas as partes, muita vez, pouco mais avançava, pois uns e outros não entendiam as respetivas linguagens e mesmo os intérpretes berberes não conheciam a fala usada em tão longínquas paragens. Este desentendimento das línguas foi a causa de muitas mortes e combates. Assim um dia a caravela ancorou em frente duma larga e bela baía rodeada de maravilhosos arvoredos. Na longa praia de areia branca e fina um pequeno grupo de negros espreitava o navio. Então o capitão resolveu mandar a terra dois batéis com homens para que tentassem estabelecer contacto com os africanos. Mas logo que os batéis tocaram a areia os negros fugiram e desapareceram no arvoredo - Talvez tenham tido medo por ver que nós somos muitos e eles são poucos - disse um português chamado Pêro Dias. E pediu aos seus companheiros que lhe dessem um batel e embarcassem todos no outro e se afastassem da praia. Mas os companheiros acharam este plano tão arriscado que não o quiseram aceitar. Porém, Pêro Dias insistiu tanto que eles acabaram por fazer como ele pedia e remaram para o largo. O português mal ficou sozinho caminhou até meio da praia e ali colocou panos coloridos que tinham trazido como presente. Depois recuou até à orla do mar, encostou-se ao batel que ficara e esperou. Ao cabo de algum tempo saiu da floresta um homem que trazia na mão uma lança longa e fina e avançava negro e nu na claridade da praia. Avançava passo por passo, lentamente, vigiando os gestos do homem branco que junto do batel continuava imóvel. Quando chegou perto dos panos parou e examinou com alvoroço a oferta. Depois ergueu a cabeça, encarou o português e sorriu. Este sorriu também e avançou uns passos. Houve uma pequena pausa. Depois, num acordo mútuo, os dois homens, sorrindo, caminharam ao encontro um do outro. Quando entre eles ficaram só a seis passos de distância, pararam. - Quero paz contigo - disse o branco na sua língua. O negro sorriu e respondeu três palavras desconhecidas. - Quero paz contigo - disse o branco em árabe. O negro tornou a sorrir e tornou a repetir as palavras ininteligíveis. - Quero paz contigo - disse o branco em berbere. O negro sorriu de novo e mais uma vez respondeu as três palavras exóticas. Então Pêro Dias começou a falar por gestos. Fez o gesto de beber e o negro apontou-lhe a floresta. Fez o gesto de comer e o negro apontou-lhe a floresta. Com um gesto de convite o marinheiro apontou o seu batel. Mas o negro sacudiu a cabeça e recuou um passo. Vendo-o retrair-se o português, para voltar a estabelecer a confiança, começou a cantar e a dançar. O outro, com grandes saltos, cantos e risos, seguiu o seu exemplo. Em frente um do outro bailaram algum tempo. Mas no ardor do baile e da mímica Pêro Dias ergueu no ar a sua espada, que faiscou ao sol. O brilho assustou o nativo, que deu um pulo para trás e estremeceu. Pêro Dias fez um gesto para o sossegar. Mas o outro começou a fugir, e o navegador precipitou-se no seu encalce e agarrou-o por um braço. Vendo-se preso, o negro principiou a debater-se, primeiro com susto, depois com fúria. Com gritos roucos e sílabas guturais respondia às palavras e aos gestos que o tentavam apaziguar. Ao longe, no mar, os companheiros de Pêro Dias avistaram a luta e principiaram a remar para a praia. O negro viu-os aproximarem-se, julgou-se cercado e perdido e apontou a sua lança. Pêro Dias com a espada tentou aparar o golpe mas ambos caíram trespassados. Os portugueses saltaram do batel e correram para os corpos estendidos. Do peito do negro e do branco corriam dois fios de sangue. - Olhem - disse um moço - o sangue deles é exatamente da mesma cor. De bordo veio o capitão com mais gente e todos durante uma hora choraram o triste combate. O sol subia no céu e aproximava-se o calor do meio-dia. Não sabendo quando voltariam a desembarcar, o capitão resolveu não levar para bordo o cadáver de Pêro Dias. Os dois corpos foram sepultados ali mesmo, na praia. E com a lança do gentio e a espada do cristão, os marinheiros fizeram uma cruz, que espetaram na areia entre os túmulos dos dois homens mortos por não poderem dialogar. para o qual o banqueiro Averardo lhe tinha dado uma carta.
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Giotto e Cimabué Já no meio do jantar levantou-se uma discussão sobre a obra de Giotto. - Quem é Giotto? - Perguntou o Cavaleiro. - Giotto - respondeu do outro lado da mesa um homem de belo especto e longos cabelos anelados que se chamava Filippo - é um pintor do século passado que foi discípulo de Cimabué. - E Cimabué quem é? - Perguntou o Cavaleiro. Filippo sorriu e respondeu: - Tal como Adão foi o primeiro homem da terra assim Cimabué foi o primeiro pintor da Itália. E foi ele quem descobriu o talento do jovem Giotto. Passou-se isto há mais de cem anos numa manhã de Primavera. Voltava então Cimabué duma viagem quando, a meio do caminho, na vertente dum monte, num lugar solitário e selvagem, viu um grande penedo todo coberto de desenhos. Eram desenhos simples, mas cheios de beleza e de verdade. - Quem será o pintor que vem pintar as pedras das colinas? - Exclamou Cimabué, maravilhado e cheio de surpresa. E abandonando o seu caminho atou o cavalo a uma árvore e resolveu ir examinar outros pedregulhos que se avistavam ao longe. Depois de ter caminhado quase meia hora por entre pinheiros, ciprestes, urzes e tojos, encontrou um rebanho com o seu pastor. Enquanto as ovelhas pastavam a erva tenra de Abril, o pastor, ajoelhado em frente dum penedo, desenhava. Era um rapazito que aparentava uns doze anos de idade e estava tão atento, tão absorvido no seu trabalho, que não viu chegar Cimabué nem ouviu o barulho dos seus passos. Estava a desenhar um cordeiro. E havia tanto amor, tanta verdade e tanta beleza no seu desenho que o coração de Cimabué se encheu de espanto e de alegria. - Ouve, rapaz - disse ele - quem te ensinou a desenhar? Vendo perto dele aquele homem da cidade o rapaz pôs-se em pé num salto. Depois sorriu e respondeu: - Ninguém me ensinou. Aprendi sozinho. - Onde vives? - Nestes montes. - Que fazes? - Guardo o meu rebanho. - Como te chamas? - Giotto. - Ouve, Giotto. Deixa as tuas ovelhas e vem comigo para Florença. Farei de ti meu discípulo e serás um dia um grande pintor. E assim foi. O pastor seguiu Cimabué que lhe ensinou todos os segredos da sua arte. O talento deste discípulo espantava todos os dias o seu mestre e em breve espantou Florença. Giotto tornou-se assim o pintor mais célebre daquele tempo. - Quem mora ali? - Perguntou o Cavaleiro. - Agora ali só mora Jacob Orso com seus criados, mas antes também ali morou Vanina, que era a rapariga mais bela de Veneza. Era órfã de pai e mãe, e Orso era o seu tutor. Quando ela era ainda criança o tutor prometeu-a em casamento a um seu parente chamado Arrigo. Mas quando Vanina chegou aos dezoito anos não quis casar com Arrigo porque o achava velho, feio e maçador. Então Orso fechou-a em casa e nunca mais a deixou sair senão em sua companhia, ao domingo, para ir à missa. Durante os dias da semana Vanina prisioneira suspirava e bordava no interior do palácio, sempre rodeada e espiada pelas suas aias. Mas à noite Orso e as aias adormeciam. Então Vanina abria a janela do seu quarto, debruçava-se na varanda e penteava os seus cabelos. Eram loiros e tão compridos que passavam além da balaustrada e flutuavam leves e brilhantes, enquanto as águas os refletiam. E eram tão perfumados que de longe se sentia na brisa o seu aroma. E os jovens rapazes de Veneza vinham de noite ver Vanina pentear-se. Mas nenhum ousava aproximar-se dela, pois o tutor fizera saber à cidade inteira que mandaria apunhalar pelos seus esbirros aquele que ousasse namorá-la. E Vanina, jovem e bela e sem amor, suspirava naquele palácio. Mas um dia chegou a Veneza um homem que não temia Jacob Orso. Chamava-se Guidobaldo e era capitão dum navio. O seu cabelo preto era azulado como a asa dum corvo, e a sua pele estava queimada pelo sol e pelo sal. Nunca no Rialto passeara tão belo navegador. Ora certa noite Guidobaldo passou de gôndola por este canal. Sentiu no ar um maravilhoso perfume, levantou a cabeça e viu Vanina a pentear os cabelos. Aproximou o seu barco da varanda e disse: - Para cabelos tão belos e tão perfumados era preciso um pente de oiro. Vanina sorriu e atirou-lhe o seu pente de marfim. Na noite seguinte à mesma hora, o jovem capitão tornou a deslizar de gôndola ao longo do canal. Vanina sacudiu os cabelos e disse-lhe: - Hoje não me posso pentear porque não tenho pente. - Tens este que eu te trago e que mesmo feito de oiro brilha menos do que o teu cabelo. Então Vanina atirou-lhe um cesto atado por uma fita onde Guidobaldo depôs o seu presente. E daí em diante a rapariga mais bela de Veneza passou a ter um namorado. Quando esta notícia se espalhou na cidade os amigos do capitão foram preveni-lo de que estava a arriscar a sua vida, pois Orso não lhe perdoaria. Mas ele era forte e destemido, e sacudiu os ombros e riu. Ao fim dum mês foi bater à porta do tutor. - Que queres tu? - Perguntou o velho. - Quero a mão de Vanina. - Vanina está noiva de Arrigo e não há de casar com mais ninguém. Sai depressa de Veneza. Tens um dia para saíres da cidade. Se amanhã ao pôr-do-sol ainda não tiveres partido eu mandarei sete homens com sete punhais para te matarem. Guidobaldo ouviu, sorriu, fez uma reverência e saiu. Mas nessa noite, no silêncio da noite, a sua gôndola parou junto da varanda da casa de Orso. De cima atiraram um cesto preso por uma fita e dentro dele o jovem capitão depôs uma escada de seda. O cesto foi puxado para a varanda, e a escada, depois de desenrolada, foi atada à balaustrada de mármore cor-de-rosa. Então, ágil e leve, Vanina desceu com os cabelos soltos flutuando na brisa. Guidobaldo cobriu-a com sua capa escura, e a gôndola afastou-se e sumiu-se no nevoeiro de Outubro. Na manhã seguinte as aias descobriram a ausência de Vanina e correram a prevenir o tutor. Mas quando ali chegaram o navio de Guidobaldo já tinha desaparecido. - Conta-me o que sabes - disse Orso a um velho marinheiro seu conhecido. E o homem contou: - O capitão e a tua pupila chegaram aqui a meio da noite. Mandaram chamar um padre que os casou, além, naquela pequena capela que é a capela dos marinheiros. Mal terminou o casamento embarcaram. E ao primeiro nascer do dia o navio levantou a âncora, içou as velas e navegou para o largo. Jacob Orso olhou para a distância. O navio já não se avistava, pois a brisa soprava da terra. As águas estavam verdes, claras, ligeiramente ondulantes, cobertas de manchas cor de prata. O tutor e Arrigo queixaram-se à Senhoria de Veneza e ao doge. Depois mandaram quatro navios à procura dos fugitivos: um que navegou para Norte, outro que navegou para Oriente, outro que navegou para o Sul, outro que navegou para Ocidente. Mas o mar é grande e há muitos portos, muitas baías, muitas cidades marítimas, muitas ilhas. E Vanina e Guidobaldo nunca mais foram encontrados. Jacob Orso chamou Arrigo e com ele e os seus esbirros dirigiram-se para o cais.
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"(...) Vou em peregrinação à Terra Santa e quero passar o próximo Natal na gruta onde Cristo nasceu e onde rezaram os pastores, os Reis Magos e os Anjos. Também eu quero rezar ali. Partirei na próxima Primavera. De hoje a um ano estarei em Belém.

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"História de uma Gaivota e do Gato que a ensinou a voar"

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História de uma Gaivota e do Gato que a ensinou a voar - Luis Sepúlveda

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Numa época em que os nossos alunos substituem os livros pelos computadores, tablets ou telemóveis, utilizando sistematicamente muitos recursos digitais, é fundamental poder incentivá-los para a escrita através do Storyjumper.

Considero este recurso particularmente motivador, na medida em que permite que todos os interessados, ou seja, alunos, pais, professores ou outros, possam escrever e publicar as suas próprias histórias ou livros. Todos poderão transformar as suas ideias num livro real, o que poderá ser um grande incentivo para os nossos alunos, que acham sempre particularmente interessantes as aulas de escrita criativa.

Além disso, permite que autores e leitores se ajudem, inspirem e colaborem com as suas experiências e ideias para criar histórias bem diferentes.

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StoryJumper: #1 rated site for creating story books

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Easiest way to create, narrate, and publish your own hardcover and paperback books. Read and listen to books from our worldwide community.

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Ana Gaspar

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Quadro Europeu de Competências Digitais para Educadores

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Quadro Europeu de Competências Digitais para Educadores

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DigCompEdu

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Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores

Realizado por Andrea Osório e José Bastos e está licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional. Para ver uma cópia desta licença, visite http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.

NORTH AMERICA Lorem ipsum dolor amet mustache knausgaard +1, blue bottle waistcoat tbh semiotics artisan synth stumptown gastropub cornhole celiac swag.

A Área 1 foca-se no uso de tecnologias digitais por parte dos docentes em interações profissionais com colegas, aprendentes, encarregados de educação e outras partes interessadas, para o seu próprio desenvolvimento profissional e para o bem coletivo da instituição.

A Área 2 centra-se nas competências necessárias para usar, criar e partilhar recursos digitais para a aprendizagem, de forma eficiente e responsável.

A Área 3 é dedicada à gestão e articulação do uso de tecnologias digitais no ensino e aprendizagem.

A Área 4 aborda o uso de estratégias digitais para melhorar as práticas de avaliação educativa.

A Área 5 apresenta o potencial das tecnologias digitais tendo em vista a inclusão, a diferenciação pedagógica e a participação ativa dos aprendentes.

A Área 6 detalha as competências digitais dos aprendentes necessárias para promover a utilização responsável das tecnologias, a colaboração, a criação de conteúdo e a resolução de problemas.

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Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores Realizado por Andrea Osório e José Bastos e está licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional. Para ver uma cópia desta licença, visite http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/. NORTH AMERICA Lorem ipsum dolor amet mustache knausgaard +1, blue bottle waistcoat tbh semiotics artisan synth stumptown gastropub cornhole celiac swag.

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Cópia de Dia internacional da família bege e branco post para instagram (2)

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Welcome to our avatar maker! This free online tool can help you create an avatar that looks just like you. There is no software to download and you can make as many avatars as you wish.

Why would you need a free avatar maker?

Lots of people don't like social media. They feel that it isn't private enough, too fake, or just don't think it's fun to use. However, those same people might still want to have a social media account if only to connect with friends and family.

Having an avatar that looks like you but isn't really you might be ideal for people in this situation. It would allow them to have a social media presence but not have their default photo be an actual photo of themselves.

This avatar could be used across the entire web, not just on social media. You could use it for comments on blog posts, your default photo on web forums like Reddit, or even as the main picture for your Google account.

Free Avatar Maker: How does it work?

This tool is very easy to use and can be a lot of fun. First, you'll need to select your gender. If you don't feel you fall into a traditional male/female identity, pick the gender that you feel most closely aligns with yours. The only difference between the two systems is the options you'll have to customize your avatar.

Once you select your gender, you'll see the default avatar. At the top of the page, you'll see four choices for the overall look of the avatar. The default is more realistic, while the second is more polygonal. The third is an anime-style avatar and the fourth looks like a black-and-white comic strip.

With your style selected, it's time to customize your avatar so it looks just like you. There are a wide variety of options including facial shape, eye size and shape, eye color, hair style and color, glasses, and even clothing and background. Play around with all the tools so your avatar looks like you - or not like you! Feel free to be as creative as you like. The RANDOM button is a fun place to start if you're not looking for an avatar that closely aligns with your own look.

While you're making customization choices, each feature will have various modifiers that appear underneath the avatar itself. With these controls, you can make aspects larger or smaller, move them around, or change the color.

If you make a mistake with this avatar maker, use the UNDO and REDO buttons to travel back or forward in time. If you feel like you've made too many mistakes, the RESET button will bring you back to the beginning. Don't worry: if you accidentally hit the RESET button, just hit the UNDO button to go back to where you left off.

How to download your avatar?

Once you are happy with how your avatar looks, you can hit the DOWNLOAD button. You have three choices for your download:

1. PNG (200px) - A small pixel-based image file with transparency support

2. PNG (400px) - A larger pixel-based image file with transparency support

3. SVG - A vector-based image that can be resized as large as needed

Do note that you'll need an image editor that supports vector files to work with the SVG image, such as Adobe Illustrator.

If you have fun with this free avatar maker, hit the SHARE button and let your friends know about it! You can share on Twitter, Facebook, Reddit, Pinterest, WhatsApp, and Telegram.

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Create your own free avatar in 4 different styles. You can save it as a scalable SVG image or in the more common PNG format.

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Enter names, spin wheel to pick a random winner. Customize look and feel, save and share wheels.

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What To Do Under Quarantine?

You'll have to take our word for it that the wheel landed on Phone an old friend. Your browser cannot display the wheel of choices. Please upgrade to a newer browser that supports HTML5 (most new ones do). Wheel Decide would normally show a wheel right here with choices that you can set (lunch, games, dinner, anything!). You can spin it to get a random decision. Make your own wheel of dinner, wheel of fortune, wheel of lunch, wheel of whatever you want now!

What's Wheel Decide?

Wheel Decide is a free online spinner tool that allows you to create your own digital wheels for decision making, prize giveaways, raffles, games, and more. Browse through our wheels and spin to randomize your life and make the decisions that have no wrong answers.

Decision Making

Let the wheel decide. Save your energy for the big decisions

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Can't decide? Wheel Decide for you! Set your own custom choices and then spin the wheel to make the random decision of lunch, movie, or anything! Make your own wheel of dinner or whatever now!

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Picker Wheel - Spin the Wheel to Decide a Random Choice

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Picker Wheel is a wheel spinner for a random picker. Various functions & customization. Enter choices or names, spin the wheel to decide a random result.

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Um trabalho coordenado entre docentes é fundamental para que os canais de comunicação com os alunos e/ou as famílias sejam utilizados de forma eficiente. Neste espaço disponibilizamos ferramentas de interação, de comunicação e de produtividade. Numa primeira fase, todas as escolas devem manter o contacto diário com os alunos e iniciar uma dinâmica em que, gradualmente, poderão introduzir processos e ferramentas mais complexas de interação. Todas estas novas formas de aprender e de ensinar implicam uma curva de aprendizagem, tanto para os professores como para os alunos.
No âmbito de um trabalho articulado em Conselho de Turma, deverão ser privilegiadas ferramentas que permitam atividades assíncronas, menos exigentes em largura de banda e em dispositivos de última geração. No caso em que os destinatários são alunos mais novos, da Educação Pré-escolar, e dos 1.º e 2.º ciclos, as atividades e as ferramentas a utilizar deverão/poderão ser intermediadas pelos encarregados de educação.

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Um trabalho coordenado entre docentes é fundamental para que os canais de comunicação com os alunos e/ou as famílias sejam utilizados de forma eficiente. Neste espaço disponibilizamos ferramentas de interação, de comunicação e de produtividade. Numa primeira fase, todas as escolas devem manter o contacto diário com os alunos e iniciar uma dinâmica em que, gradualmente, poderão introduzir processos e ferramentas mais complexas de interação.