# data[].attributes.body
קהילה שהאדם מרגיש תחושת שייכות חזקה , כאשר הוא מרגיש שהוא משפיע ומושפע ממנה בחיי היום יום שלו. הקהילה מסייעת לו לפתח ולהתפתח מקצועית .

# data[].attributes.body
קהילה שבה לחברים בה תחושת שייכות ומחוייבות לתהליכים המתקיימים בה

# data[].attributes.body
הייתי רוצה לקבל כלים / אופרציות שאוכל ליישם כדי להפוך את רכזי המקצוע וחדר המורים לקהילת משמעות .

# data[].attributes.body
הייתי רוצה לדעת איך לחזק את תחושת המשמעות בצוותים אותם אני מלווה ואיך לגרום להם לייצר לעצמם קהיחות משמעות גם במעגלים נוספים

# data[].attributes.headline
יעל גביש-תבור

# data[].attributes.subject
יעל גביש-תבור

# data[].attributes.body
קהילה בה א.נשים מרגישים שיש להםן משמעות והםן חשים השתייכות לקהילה וזהות עמה.

# data[].attributes.headline
יעל גביש-תבור

# data[].attributes.subject
יעל גביש-תבור

# data[].attributes.body
איך מעצבים קהילה כזו בתוך בית הספר, בצוותים המקצועיים עצמם ובחדר המורים כולו. בשלב הבא, פרקטיקות וכלים ליצירת קהילת משמעות רחבה יותר - בית הספר עם הקהילה הסובבת אותו.

# data[].attributes.body
קהילת משמעות היא קהילה שהחברים בה מרגישים אליה קשר חזק ויכולים לבוא בה לידי ביטוי

# data[].attributes.body
איך קהילת משמעות של מורים משפיעה על איגול העבודה שלהם, איך יוצרים מכיתה קהילת משמעות

# data[].attributes.body
קהילה שמספקת ידע ותמיכה מקצועית רגשית
דינה

# data[].attributes.headline
מה זה איך זה עובד

# data[].attributes.subject
מה זה איך זה עובד

# data[].attributes.body
דינה

# data[].attributes.body
היא קבוצה של אנשים אשר מהווים קבוצת משמעות (מנחים, מלווים, מדרכים, תומכים, עוזרים אחד לשני ובונים ביחד כל מיני דברים אשר מקדמים את מטרות הקבוצה) עבור אנשי הקבוצה ו/או אנשים מחוץ לקבוצה אך עדיין מאותו תחום/רלוונטים לאותו תחום.

# data[].attributes.body
איך אפשר ליצור קהילות משמעות ודמויות משמעותיות במקום שאין בו יציבות והרבה אנשים יחסית מתחלפים.

# data[].attributes.body
קהילה תומכת מקצועית

# data[].attributes.body
איך זה עובד
ומידת השפעה

# data[].attributes.body
קהילת משמעות היא מעטפת חשובה לתלמיד ולמורה באמצעות עוגנים כמו סדירות שגות מייצרים קהילה שיכולה לצמוח
בית הספר חשוב גם למורה וגם לתלמיד

# data[].attributes.body
ליצור קהילת לומדים שבאי בית הספר ירגישו שייכות שבאים ללמוד וגם ללמד שגם אם קשה בסוף זה מוביל להישגים. הצלחה נמדדת בקושי ובכשלונות.

# data[].attributes.body
בקהילת משמעות יש קשר חזק בין הפרטים, כל אחד מביא את עצמו וזוכה לקבלה ולהכלה. יש משמעות לקבוצה.

# data[].attributes.headline
דינה בן תורה

# data[].attributes.subject
דינה בן תורה

# data[].attributes.body
קהילה בה אדם מרגיש שייכות ובעל משמעות כפרט התורם  לקבוצה

# data[].attributes.body
איך מאזנים בין שייכות להרבה קהילות משמעות

# data[].attributes.headline
דינה בן תורה

# data[].attributes.subject
דינה בן תורה

# data[].attributes.body
האם קהילה כזו יכולה להתנהל באופן שוויוני ללא הובלה? וכשיש הובלה כיצד היא יכולה לקדם את הקהילה

# data[].attributes.body
למדתי שקהילת משמעות היא חשובה מאוד לחיים שלנו בהווה ובעתיד גם בשביל החוסן שלנו, אבל שלהיות שחקן משמעות מצריך אנרגיה מרובה, ובעולם אנחנו שייכים לקהילות רבות וקשה להיות שחקן משמעות בכולן.

# data[].attributes.headline
דינה בן תורה

# data[].attributes.subject
דינה בן תורה

# data[].attributes.body
למדתי על הפוטנציאל הגלום ברשתות של קהילות משמעות. התחדד לי שיותר משאני מובילת תחום פדגוגיה אני מובילת קהילת הרכזים (כפי שהם רכזי צוות ולא רכז מקצוע).

# data[].attributes.body
ארצה לדבר בפגישות שלנו על האתגרים והקשיים ביצירת קהילת משמעות כדי לחשוב יחד על כלים מתאימים.

# data[].attributes.body
למדתי על הערך הרב שיש לקהילה משמעותית על החברים בה ועד כמה חשוב להמשיך ולטפח זאת בקרב המורים/צוותים והתלמידים. להיות משמעותי (שחקן משמעות) זהו צורך חברתי שקיים אצל כל אחד מאיתנו ובטח במקומות שחשובים לנו ושאנו רוצים להשפיע בהם. בנוסף, כאשר אתה חווה משמעות בקהילה קיים סיכוי גבוה יותר שתמשיך לייצר ולפתח קהילות נוספות בעלות ערך בתוך הכיתה, בצוותי עבודה נוספים ובחיים

# data[].attributes.body
למדתי על חשיבות יצירת קהילה משמעותית. על כך שיש להרחיב את הקשרים האישיים של אחת-על-אחת לכדי קהילה רחבה שלה יש משמעות. לזכור שכשם שיש לתחזק את הקשר עם התלמידות שלנו, כך גם חשוב התחזוק של צוותי ההוראה בכלל וצוות רכזות המקצוע בפרט אשר מהוות את הקהילה שלנו.

# data[].attributes.headline
יעל גביש-תבור

# data[].attributes.subject
יעל גביש-תבור

# data[].attributes.body
אשמח להעמיק בדרך שיש לעבור מיצירת משמעות אחת-על-אחת ליצירת קהילת משמעות.