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Como saber se uma equação química está balanceada? O que você pode fazer para balancear uma equação? Brinque com um jogo para testar suas ideias!

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Tópicos

Descrição

Observe sua solução mudar de cor quando você misturar substâncias com água. Em seguida, verifique a molaridade com o medidor de concentração. De que modo você pode mudar a concentração da sua solução? Troque os solutos para comparar diferentes produtos químicos e descubra quanto de soluto você pode adicionar até atingir a saturação!

Alguns Objetivos de Aprendizagem

Descrever as relações entre volume e quantidade de soluto na concentração da solução.

Explicar como a cor da solução e concentração estão relacionadas.

Prever como a concentração da solução muda para qualquer ação (ou combinação de ações) que adiciona ou remove água, soluto, ou solução, e explicar porquê.

Criar um procedimento para a criação de uma solução de uma dada concentração.

Projetar e justificar um procedimento para alterar uma solução de uma concentração para o outra.

Identificar quando uma solução está saturada e prever como a concentração muda por qualquer ação ou conjunto de ações que alterem o soluto ou a água.

Dicas para Professores

Visão geral dos controles de simulação, modelos de simplificações, e insights sobre o pensamento do estudante. ( PDF ).

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Atividades Enviadas por Professores

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Observe sua solução mudar de cor quando você misturar substâncias com água. Em seguida, verifique a molaridade com o medidor de concentração. De que modo você pode mudar a concentração da sua solução? Troque os solutos para comparar diferentes produtos químicos e descubra quanto de soluto você pode adicionar até atingir a saturação!

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Descrição

Iniciando por átomos, veja como diversas moléculas podem ser feitas. Pegue suas moléculas e as veja em 3D!

Alguns Objetivos de Aprendizagem

Descrever diferenças entre átomo e molécula.

Construir moléculas simples a partir de átomos.

Reconhecer que o índice numa fórmula molecular indica o número de átomos na molécula.

Reconhecer que o coeficiente indica o número total de moléculas.

Associar nome de moléculas comuns a múltiplas representações.

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Sim Original (Java ou Flash) Iniciando por átomos, veja como diversas moléculas podem ser feitas. Pegue suas moléculas e as veja em 3D! Descrever diferenças entre átomo e molécula. Construir moléculas simples a partir de átomos. Reconhecer que o índice numa fórmula molecular indica o número de átomos na molécula.

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Construa um átomo com todos os prótons, nêutrons e elétrons necessários e aprenda como muda o elemento, sua massa e sua carga. Jogue também o jogo para testar seus conhecimentos.

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Tópicos

Descrição

Faça um arco-íris completo misturando as luzes vermelha, verde e azul. Altere o comprimento de onda de um feixe de luz monocromática ou filtre a luz branca filtro. Veja a luz como um feixe contínuo ou seus fótons individuais.

Alguns Objetivos de Aprendizagem

Determine a cor que a pessoa vê para várias combinações de luz vermelha, verde e azul.

Descreva a cor da luz que é capaz de passar por filtros coloridos diferentes.

Dicas para Professores

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Sim Original (Java ou Flash) Faça um arco-íris completo misturando as luzes vermelha, verde e azul. Altere o comprimento de onda de um feixe de luz monocromática ou filtre a luz branca filtro. Veja a luz como um feixe contínuo ou seus fótons individuais.

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Tópicos

Descrição

Como os gases do efeito estufa afetam o clima? Explore a atmosfera durante a Era Glacial e hoje. O que acontece quando você adiciona nuvens? Altere a concentração de gases de efeito estufa e veja como a temperatura muda. Em seguida, compare com o efeito de painéis de vidro (vidraças). Amplie e veja como a luz interage com as moléculas. Será que todos os gases atmosféricos contribuem para o efeito estufa?

Alguns Objetivos de Aprendizagem

Descrever o efeito dos gases do efeito estufa sobre fótons e temperatura

Descrever o efeito de nuvens sobre os fótons e temperatura

Comparar o efeito dos gases do efeito estufa com o de vidraças

Descrever a interação de fótons com os gases atmosféricos

Explicar o porquê dos gases do efeito estufa afetarem a temperatura

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Como os gases do efeito estufa afetam o clima? Explore a atmosfera durante a Era Glacial e hoje. O que acontece quando você adiciona nuvens? Altere a concentração de gases de efeito estufa e veja como a temperatura muda. Em seguida, compare com o efeito de painéis de vidro (vidraças).

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Tópicos

Descrição

Faça ondas com uma torneira pingando, alto-falante, ou laser! Coloque uma segunda fonte ou um par de fendas para criar um padrão de interferência. Coloque uma barreira para explorar a difração de única fenda e a interferência de dupla fenda. Experimente a difração por aberturas retangulares, elípticas ou irregulares.

Alguns Objetivos de Aprendizagem

Criar ondas da água, do som e da luz e ver como se estão relacionadas.

Projetar um experimento para medir a velocidade da onda.

Criar um padrão de interferência com duas fontes e determinar as formas de mudar o padrão.

Encontrar pontos de interferência construtiva e destrutiva a olho nu e usando o detectores.

Colocar uma barreira para ver como as ondas se movem através de uma ou duas fendas. Que tipo de padrão as fendas criam? Como você pode mudar esse padrão?

Para a luz, prever os locais das franjas que aparecem na tela usando d sin(θ) = mλ.

Usar fita métrica para verificar suas previsões.

Explicar como a geometria da abertura está relacionada ao padrão da difração.

Prever os efeitos sobre o padrão de difração ao alterar o comprimento de onda ou tamanho da abertura.

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Faça ondas com uma torneira pingando, alto-falante, ou laser! Coloque uma segunda fonte ou um par de fendas para criar um padrão de interferência. Coloque uma barreira para explorar a difração de única fenda e a interferência de dupla fenda. Experimente a difração por aberturas retangulares, elípticas ou irregulares.

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Use um balão de aniversário para explorar conceitos de eletricidade estática, tais como transferência de carga, atração, repulsão e carga induzida.

Alguns Objetivos de Aprendizagem

Descrever e desenhar modelos para conceitos comuns de eletricidade estática (transferência de carga, indução, atração, repulsão e aterramento)

Prever a força de acordo com a distância em várias configurações de carga

Dicas para Professores

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Sim Original (Java ou Flash) Use um balão de aniversário para explorar conceitos de eletricidade estática, tais como transferência de carga, atração, repulsão e carga induzida. Descrever e desenhar modelos para conceitos comuns de eletricidade estática (transferência de carga, indução, atração, repulsão e aterramento) Prever a força de acordo com a distância em várias configurações de carga Visão geral dos controles de simulação, modelos de simplificações, e insights sobre o pensamento do estudante.

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Tópicos

Descrição

Mova o Sol, a Terra, a Lua e a estação espacial para ver como isso afeta suas forças gravitacionais e órbitas. Visualize os tamanhos e distâncias entre corpos celestes, e desative a gravidade para ver o que acontece sem ela!

Alguns Objetivos de Aprendizagem

Descrever a relação entre Sol, Terra, Lua e estação espacial, incluindo órbitas e posições

Descrever o tamanho e a distância entre o Sol, a Terra, a Lua e a estação espacial

Explicar como a gravidade controla o movimento de nosso sistema solar

Identificar as variáveis que afetam a força da gravidade

Prever como o movimento mudaria se a gravidade fosse mais forte ou mais fraca

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Mova o Sol, a Terra, a Lua e a estação espacial para ver como isso afeta suas forças gravitacionais e órbitas. Visualize os tamanhos e distâncias entre corpos celestes, e desative a gravidade para ver o que acontece sem ela!

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A resposta é sim, o projeto PhET trabalha muito para aumentar a acessibilidade de nossas simulações.

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A resposta é sim, o projeto PhET trabalha muito para aumentar a acessibilidade de nossas simulações.

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A acessíbilidade é possível através do PHET Colorado?

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A acessíbilidade é possível através do PHET Colorado?

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Descrição

Explore como organismos com diferentes características sobrevivem a vários agentes de seleção dentro do ambiente

Alguns Objetivos de Aprendizagem

Determinar quais mutações são favorecidas pelos agentes de seleção de predadores e variedade de alimentos e quais mutações são neutras.

Descrever quais características alteram a capacidade de sobrevivência de um organismo em diferentes ambientes.

Fazer experiências com ambientes que produzem uma população estável de coelhos, uma população que morre e uma população que domina o mundo.

Rastrear genes por várias gerações.

Comparar como os genes dominantes e recessivos são transmitidos aos descendentes.

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Sim Original (Java ou Flash) Explore como organismos com diferentes características sobrevivem a vários agentes de seleção dentro do ambiente Determinar quais mutações são favorecidas pelos agentes de seleção de predadores e variedade de alimentos e quais mutações são neutras. Descrever quais características alteram a capacidade de sobrevivência de um organismo em diferentes ambientes.

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Sim Original (Java ou Flash)

Descrição

Expresse-se através de seus genes! Veja se você pode gerar e coletar três tipos de proteína e depois explorar os fatores que afetam a síntese proteica em uma célula.

Alguns Objetivos de Aprendizagem

Explicar a sequência principal de eventos que ocorrem dentro de uma célula que leva à síntese proteica.

Prever como a mudança das concentrações e das interações das biomoléculas afeta a produção de proteínas.

Explicar como a produção de proteína em uma única célula se relaciona com a quantidade produzida por uma coleção de células.

Dicas para Professores

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Sim Original (Java ou Flash) Expresse-se através de seus genes! Veja se você pode gerar e coletar três tipos de proteína e depois explorar os fatores que afetam a síntese proteica em uma célula. Explicar a sequência principal de eventos que ocorrem dentro de uma célula que leva à síntese proteica.

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Descrição

Teste o pH de coisas como o café, saliva e sabão para determinar se cada um é ácida, básica ou neutra. Visualize o número relativo de íons oxidrila e íons hidrogênio em solução. Alterne entre escalas logarítmica e linear. Investigue se alterar o volume ou a diluição com água afeta o pH. E ainda você pode criar seu próprio líquido!

Alguns Objetivos de Aprendizagem

Determinar se um líquido é ácido, alcalino ou neutro

Colocar ácidos ou bases em ordem relativa de acidez

Descrever em uma escala molecular, com ilustrações, como o equilíbrio da água varia com o pH

Determinar a concentração de hidróxido, de hidrônio e de água em certo pH

Relacionar a cor do líquido ao pH

Predizer (qualitativa e quantitativamente) como diluição e volume afetarão o pH e a concentração de hidróxido, de hidrônio e água.

Dicas para Professores

Visão geral dos controles de simulação, modelos de simplificações, e insights sobre o pensamento do estudante. ( PDF ).

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Teste o pH de coisas como o café, saliva e sabão para determinar se cada um é ácida, básica ou neutra. Visualize o número relativo de íons oxidrila e íons hidrogênio em solução. Alterne entre escalas logarítmica e linear. Investigue se alterar o volume ou a diluição com água afeta o pH.

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Algumas atividades encontramos no site para com às areas:

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Algumas atividades encontramos no site para com às areas:

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As simulações PhET são ferramentas muito flexíveis que podem ser usadas de muitas maneiras. Aqui você encontra vídeos e recursos para aprender sobre formas eficazes de integrar simulações PhET em sua aula.

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Fundado em 2002 pelo Prêmio Nobel Carl Wieman, o projeto PhET Simulações Interativas da Universidade do Colorado em Boulder cria simulações interativas gratuitas de matemática e ciências. As Sims PhET baseiam-se em extensa pesquisa em educação e envolvem os alunos através de um ambiente intuitivo, estilo jogo, onde eles aprendem através da exploração e da descoberta.