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Trabalho final: proposta de atividade no âmbito da escrita criativa

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Trabalho final: proposta de atividade no âmbito da escrita criativa

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Elaborado a quatro mãos, com a colega Cândida Ventuzelos

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Trabalho final - Ação "Do papel ao digital"

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implementada em contexto de sala aula, em parceria com a biblioteca escolar. Je me présente à mes amis ... Cândida Ventuzelos Leciono Francês e Cidadania e desenvolvimento no Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, em Chaves. Grupo de trabalho Grupo de trabalho Maria do Sameiro Costa Sou professora bibliotecária no Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, em Chaves.

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Anabela Fernandes; Cristina Costa; Dulce Carreto; Sameiro Costa

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Colocar-se na posição do outro - Grupo V (Anabela Fernandes; Cristina Costa; Dulce Carreto; Sameiro Costa)

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Colocar-se na posição do outro - Grupo V (Anabela Fernandes; Cristina Costa; Dulce Carreto; Sameiro Costa)

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Diário de uma afegã amordaçada

20 de agosto de 2021

Passados alguns anos, hoje senti-me apunhalada pelas costas.

Apenas posso desabafar contigo, porque a minha voz voltou a não poder ser ouvida. Felizmente ainda posso escrever, apesar de ninguém poder ler aquilo que sinto, neste momento. Tantas lutas e conquistas e voltamos ao ponto inicial, ao mundo das trevas. Estou subjugada, impossibilitada de sair, de trabalhar e até de rir.  Querem reduzir-me a nada.

E o resto do mundo assiste, impávido e sereno, sem nada fazer.

Diário de um voluntário de uma ONG

20 de agosto de 2021

Choque brutal! Não tenho palavras…

Cheguei ontem a Cabul e o cenário, tal como noticiado na Europa, é dantesco.

Não se veem mulheres nas ruas e as poucas que arriscam sair, envergam a burka e são policiadas por uma figura masculina.

Encontrei esta tarde uma menina, cabelo rente, disfarçada de rapaz para poder ajudar a família, nomeadamente a mãe,  que deixou de poder manter o seu emprego.

Perante este retrocesso, estará nas nossas mãos devolver a dignidade a estas mulheres?...

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Da curta-metragem à criação de uma história| Trabalho do grupo V (Anabela Fernandes; Cristina Costa; Dulce Carreto; Sameiro Costa)

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Da curta-metragem à criação de uma história| Trabalho do grupo V (Anabela Fernandes; Cristina Costa; Dulce Carreto; Sameiro Costa)

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As estações da vida | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Iuri, Gagarina e o pé grande que os juntou

Viajar era o seu maior sonho, conhecer todos os cantinhos deste planeta e, quem sabe, dos outros! Sim, com os avanços que a ciência apresenta, tudo era possível para Gasparina. Gagarina para os amigos, pois nem a terapia da fala nem a afetividade, que depois ficou associada ao nome, fizeram com que a jovem aí visse um problema. Pelo contrário, quem a conhece sabe que, em tudo, vê o lado positivo e até apreciou muito ser tratada assim, por um nome mais moderno e adequado à sua personalidade.

Aos 18 anos decidiu conhecer o Japão, um país longínquo o suficiente para testar a sua independência e a sua capacidade de se adaptar a novas situações, mas conhecido por ser muito seguro e acolhedor. De mochila às costas, não seguiu os conselhos dos seus pais e amigos que achavam que o mais ajuizado seria candidatar-se à universidade e, só depois, partir em busca dos seus sonhos e, então, com as economias que foi fazendo nos part-times, lá partiu sozinha, em outubro, rumo a Tóquio.

À chegada, foi um deslumbramento!

A Torre de Tóquio foi a primeira a ser visitada. Espantada com as semelhanças com a Torre Eiffel, que efetivamente são muitas, e perplexa perante o formigueiro de gente que a rodeava, viu-se atropelada por umas sapatilhas n.º 51, onde cabiam à vontade, em cada uma, os seus dois pés. Ouviu uns ruídos, que presumiu ser japonês, língua que não dominava, e ao subir o seu olhar, para saber a quem pertencia a voz, rapidamente chegou ao cimo do rapaz com cerca de 1 metro, que a observava com uns grandes olhos vermelhos, meio escondidos pela farta cabeleira verde. Gagarina ficou boquiaberta com tal personagem saída de um filme de ficção científica, só podia estar a sonhar!

Sem demora, virou costas e saiu para a rua. Tirou o roteiro da mochila para verificar o seu próximo destino e eis que, a seu lado, parou a figura de há pouco!

Fixou-a com os grandes olhos penetrantes e Gagarina sentiu medo: o que pretenderia? Olhou para ver se via algum polícia por perto e, ele, num inglês perfeito, apresentou-se e pediu-lhe desculpa por tê-la pisado na Torre. Gagarina sossegou, aceitou o pedido de desculpas e seguiu o seu caminho.

Contudo, pelo canto do olho, reparou que ele tomou a mesma direção. Cautelosa, resolveu sentar-se num banco de um jardim, onde se encontravam várias crianças acompanhadas dos seus pais, e tirou da sua mochila uma sandes de presunto de Chaves. E não é que o rapaz se sentou ao seu lado, a sorrir para si?

Já incomodada, arrumou as suas coisas e levantou-se para se afastar.

Ele deteve-a com um gesto, pedindo-lhe que lhe falasse da sua terra pois via que ela vinha de longe e ele sempre tivera o sonho de viajar, mas nunca pudera sair dali.

Iuri, era assim que se chamava, tinha 18 anos, uma voz bonita, mas falava um pouco alto. Contou-lhe que era estudante, desejava um dia ser professor, e trabalhava afincadamente para o conseguir, explicando que no seu país há uma seleção muito rigorosa das pessoas que exercem esta profissão tão prestigiada. Gagarina ficou assim a saber que Iuri era muito inteligente e, apesar do seu aspeto algo peculiar, achou-o muito bonito também.

Assim começou a conversa entre estes dois jovens, Iuri e Gagarina, que descobriram muitas afinidades entre eles, apesar de vivências tão distintas: adoravam ler, conhecer novos lugares e experimentar novos sabores.  Gagarina ofereceu-lhe metade da sua sandes de presunto de Chaves e Iuri apaixonou-se.

Dois meses depois, com apenas 1000€ no bolso e ao som da música dos ABBA, partiram em lua-de-mel conhecer a linda cidade de Chaves, no norte de Portugal.

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Desafio do Grupo V (Anabela Fernandes; Cristina Costa; Dulce Carreto; Sameiro Costa)

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Desafio do Grupo V (Anabela Fernandes; Cristina Costa; Dulce Carreto; Sameiro Costa)