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Díaz,  Maria Alejandra.
Galarza, Maria Rocio.
Insaurralde, Mayra.

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Clasificación de los recursos didácticos.

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Clasificación de los recursos didácticos.

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Se clasifican en cuatros grandes áreas de sustento teórico, metodología y operativo, el soporte interactivo, la intención comunicativa.

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La precisión de sus características arrolla luces sobre su distinción como mediadores del proceso enseñanza-aprendizaje.

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Tres Recursos Didácticos Utilizados en el Aula

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Son mediadores para el desarrollo y enriquecimiento de proceso de enseñanza-aprendizaje.

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El contexto en que se desarrolla la clase.

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El contexto en que se desarrolla la clase.

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*Clases en aula.
*Clases en talleres o laboratorio.
*En situaciones de producción o en lugar real de trabajo.

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*Personas distintas.
*Promover automía.
*Tiempo.
*Proceso de aprendizaje.
*Experticidad.

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¿Porque necesitamos herramientas para enseñar?

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¿Porque necesitamos herramientas para enseñar?

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No todo lo que enseñamos es aprendido por nuestros alumnos es muy frecuente encontrar que lo que para nosotros es claro, no lo es para otro